分析新媒體時代中高校思想政治教育的定位及發展

孔欣欣

摘要：新媒體時代有著傳播便捷的強大功能，伴隨著新媒體這個全新時代的到來，如何將新媒體與高校的思想政治教育更完美的結合，將知識和育人兩方面任務更好的落實，讓高校思想政治教育突破傳統的困境，摸索出新媒體時代對思想政治教育影響的規律，讓高校思想政治教育能應對所有利害，有突破性的、開放式的改革，這意味著新媒體時代將高校思想政治教育推向了一個新的高度和發展方向。

關鍵詞：新媒體；高校思想政治教育；定位及發展

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）33-0040-02

一、引言

新媒體時代是人類社會具有革命性的新興科技浪潮，新媒體的產生和飛速發展影響著它的使用群體，而高校學生也是這個群體中不可或缺的一部分。思想政治教育是一種物質、精神和實踐的話語過程，高校思想政治教育和新媒體的結合是不可抗力的大趨勢。新媒體讓高校學生增強了自覺性的學習，為知識的獲取和相關資料的查詢提供了更快捷的方式，使得思想政治教育工作者在這一教育模式變化中要做出正確的理解、適應和創新。

二、新媒體的特點

（一）獲取便捷

新媒體依托著發展迅速的信息技術網絡環境，高校學生可以快速地在互聯網上互相交流豐富的資源，是摒棄了傳統的紙質報刊、衛星電視、調頻廣播等媒體的新科技，多元開放的新媒體時代信息更方便于不同人群，尤其是有利于高校學生有針對性地獲取資料。通過移動互聯網、手機應用、數字電視、電子雜志等新媒體平臺，了解更多的資訊信息，這些新媒體平臺通常都是免費開放性的，而且可以匿名進行互動，讓高校學生的知識面得到了更大的拓展；另外，學習參考資料便捷的獲取方式，也讓思想政治教育工作者們更好地向學生傳授知識。

（二）與高校思想政治教育完美結合

新媒體時代打破了傳統思想政治教育模式的局限性，具有創新多元、影響力大、覆蓋面廣等顯著特點。高校思想政治教育工作者在新媒體的幫助下，及時了解掌握學生最全面、最準確的動態、愛好，對高校學生健康思想觀念的傳輸起到了良好的作用。新媒體可以讓更直觀的信息發布地更便捷，高校思想政治教育工作者可以從中探索新模式，讓學生更易接受思想政治教育方面的內容。

三、新媒體時代中高校思想政治教育定位

（一）載體與意識形態

所謂載體，即思想政治教育過程中的傳導，能運用思想政治教育的主體，為了能夠順利地將思想政治教育工作開展起來，有橋梁作用的載體在高校學生心理建設過程中極其重要。在新媒體時代，應用軟件成為信息快速、海量的傳播載體，高校學生對于新媒體的快速接受和應用程序的普及，讓思想政治教育在新媒體時代增添了強大的辦載體。在傳媒還是傳統媒體形式的階段，道德和政治方向都是由其掌控的，這種形式的意識形態是比較被動的。新媒體時代的到來除了繼承了傳統媒體的功能，言論自由讓這個新興意識形態跨越了原有困局，使思想政治教育在高校學生的內心乃至行為上都起到了巨大的作用。

（二）因材施教

新媒體應用平臺中特有的互動功能，讓高校學生以一種安全真實的心態展現自我，因此新媒體時代在高校思想政治教育中，教育工作者們可以根據高校學生個體特點的觀察，更直觀準確地分析高校學生個體的類別，以點帶面的從學生個體到多個群體進行效率更高的思想政治指導教育，真正達到因材施教的教學方式，從而不浪費人力、財力和物力。

四、新媒體時代高校思想政治教育難點

（一）信息自由傳播

新媒體時代應用微博、微信、視頻錄制等媒體自由地傳播信息，這種傳播是不可調配的，一些不利思想政治教育的信息觀點一經發布傳播出去，短時間內無法收回，并在龐大的數據網里迅速蔓延，這對小眾群體和校園環境的影響都是巨大的。謠言和色情內容等對高校學生身心健康會造成一種傷害，高校思想政治教育者為了減少學生因新媒體負面漏洞帶來的不良影響，選擇監管校園網絡，然而學生們也隨之轉向了更私密隱蔽的手機上網模式，新媒體雖然更容易獲取信息，但對于思想政治教育工作者們來說高校學生的管理難度和范圍也大幅增加了。

（二）話語的脫節

新媒體時代數字虛擬技術的發展，使得思想政治教育中的話語模式發生了很大的改變，新媒體時代虛擬網絡中的流行語更自由詼諧，傳播更快速廣泛，這也更好地解釋了這種改變是時代的必然現象。現實生活面對面的思想政治教育語言溝通過程逐漸失效，沒有與虛擬網絡話語更好的同步化，古板、生硬、嚴肅的話語傳播成為傳統思想政治教育的弊端，這一嚴重的脫節現象，使得思想政治教育工作者的專業性遭到了高校學生的質疑，新媒體時代中單一的話語內容很難在巨大信息浪潮中不被擊退，語言內容的無趣讓高校學生很難產生學習聆聽的興趣。

（三）道德價值觀的改變

傳統的思想道德教育以“填鴨式”的方法灌輸給學生們，那時學生們接觸信息的范圍有限，對于這種既定式的教育模式深信不疑，他們對于道德價值觀有著統一和固定的認知。隨著新媒體時代的發展，高校學生在信息接收上遠遠超過了原有的范圍，多種多樣不負責任的自由言論映入了學生們的眼簾，有些個性跋扈的話語被鼓吹成標新立異，被認為是時尚的寵兒，殊不知這些價值觀嚴重偏離了軌道的標簽，嚴重影響了高校學生的價值觀，思想政治教育工作也越發的艱難，如何讓高校學生認清現實，理智面對和吸收正確的道德價值觀顯得更加重要。

五、新媒體時代高校思想政治教育發展

（一）探索和研究

新媒體時代中，高校思想政治教育教學要與科研相結合，通過互聯網信息數據庫進行有針對的篩選，在教學過程中適當地呈現給高校學生，不能過分依賴新媒體而忽略了對思想政治教育大方向的把控。課下學生可以根據喜好選擇在新媒體應用中自行查閱，讓學生有自主的求知欲和探索欲。高校思想政治教育工作者要注重現實理論與虛擬新媒體平臺的交互式研究，尋求新的教學模式，引導學生對新媒體時代信息內容的正確理解，使得研究成果在高校思想政治教育中更有說服力和更好的效果。思想政治教育的理論創新研究，要在內涵創新和表象創新的兩個方面重點攻克，要符合高校學生的認知及新媒體網絡信息平臺的話語規范。

（二）教學模式貼近生活

目前新媒體時代中高校思想政治教育工作存在著理論與實踐脫軌、教學模式過于模塊化、學生無法將課堂中獲取的知識運用到生活中的現象。那么高校思想政治教育就面臨著結構和內容的雙向改革，要密切關注社會實際問題和網絡熱點討論，激發高校學生對現實生活大事小事的關注欲望，從民生問題中得出正確的世界觀，以正確的視角來解答一些觀點理論，只有最大化地貼近生活的教學模式，才能被廣大高校學生群體所接受，長此以往學生們就會活學活用，在真正現實生活中成長為有能力、有擔當、敢于面對一切問題的有用人才。

六、結語

在今后的思想政治教育工作當中，教育工作者可以最大化地尋求新的發展方向，借助新媒體時代的各種優勢加以充分利用，建造多元互動性強的思想政治教育模式，讓教育模式的現狀得到更好的改善，使高校思想政治教育話語更新穎、更貼近生活，改變始于循序漸進，只要不斷吸納新媒體中的精華，去其糟粕，新媒體時代中高校思想政治教育才能形成成熟而穩健的發展態勢。

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The Orientation and Development of Ideological and Political Education in Colleges and Universities in the New Media Era

KONG Xin-xin

（Agricultural College of Guizhou University，Guiyang，Guizhou 550025，China）

Abstract：In the era of new media has a powerful communication function and convenient，with the new media in this new era，how to combine the ideological and political education in the new media and the more perfect，the implementation of two aspects of knowledge and educational tasks better，let the ideological and political education to break through the traditional dilemma，and explore the impact of new media the era of Ideological and political education law，make ideological and political education to cope with all stakeholders，to reform and open a breakthrough，which means that the new media era of ideological and political education to a new height and direction of development.

Key words：new media；ideological and political education；orientation and development