新生代美育：做你生命合伙人

中南

孩子的眼睛和心靈比成人更純真，能更敏感地捕捉美。可人們很容易走入誤區，寄希望于“培訓班”強化孩子的美育。

與此不同的是，戴亞楠與兩個兒子結成生命合伙人，自己也成了中國新生代家庭美育專家。

不打擾，相處的最高境界

戴亞楠1975年生于遼寧丹東市區，畢業于中國傳媒大學新聞專業。在外企工作多年，在美國伊利諾伊大學讀MBA后，她回到北京，創辦了教育咨詢公司。2007年2月，她生下大寶，三年后小寶又出生了。

年輕時，戴亞楠熱愛藝術。在美國時，看完畫展，她抵制不住表達的誘惑，時常在廚房創作，大米、黑豆、綠豆等和油畫顏料一起上陣。她的油畫被朋友執意買下收藏，朋友喜滋滋地給作品起了名字——《Me（我）》。

不拘一格的戴亞楠，養育出的孩子自然特別。

戴亞楠的先生是藝術家，孩子們常在他的工作室隨意涂畫，學了不少詞匯。一天出行，裝滿白色泡沫垃圾的大貨車飛馳而過，歪歪斜斜，很奇特。大寶雙手拍打著車窗，驚呼：“這輛車好當代！”爸爸問：“為什么覺得它很當代？”“又大又酷，和別的東西不一樣唄。”

他們還會好奇一百問，看到一個動物圖片，都要提問：“它媽媽去哪兒了？”戴亞楠根據經驗說：“今天是星期日，媽媽可能去燙發了。”她清楚，孩子要的不是正確答案，而是通過對話來探尋、擴展畫面的意義。

最有趣的是玩畫像。戴亞楠給兒子發一面小鏡子，讓他們觀察各自面貌，看完畫出來。孩子畫得憨態可掬或丑陋不堪，彼此哈哈大笑。

小寶喜歡媽媽的口紅。梳子沾著口紅，可以在紙面形成多條痕跡。牙刷呢？沾著顏料點點點，繁星滿天的效果令人稱奇。買回的菜花橫切開，沾著顏料印在紙上，很像樹冠。戴亞楠知道，他們這不是搗蛋，而是在探尋事物的可能性。

戴亞楠準備了細線，與孩子沾上顏料，夾在兩張紙之間隨意拉動。打開紙，就會形成一些造型。玩了幾次，大寶不過癮，拿來小汽車印出輪胎印，拼成不同形狀。畫完畫，他們急切地向媽媽解釋作品內容。

不打擾是教育的最高境界。大寶在幼兒園學過一種蝸牛畫法，此后畫蝸牛，都一個樣子。這種簡筆畫和規條式教法，戴亞楠感覺挺可怕。

周末，大寶邀小朋友來家里。戴亞楠倡議：“咱們畫畫吧？”爸爸裝了一會兔子，戴亞楠找了兔子布偶、兩本兔子繪本供大家參考。寫生開始了，受過“美術訓練”的小朋友得意地介紹美術班，并準確畫出兔子形狀，還配合陰影。不久，大寶跑到自己房里看書，地板上留下一張空白紙。這是前所未有的。

戴亞楠表揚畫畫的小朋友，又安撫堅持創作的小寶“你的也很有風格”，還去和大寶溝通，“你看過很多畫展，藝術家們畫的都一樣嗎？”“不一樣。但是，我要去學畫畫。”戴亞楠答應了，心想：“孩子內心還不夠強大哦。”在幼兒園，因為沒別人畫得“好”，為應對嘲笑，大寶練習了一句“這是我的風格”。孩子的存在感就這樣一點點累積。

打開感官，美的洞察力像野花恣意

有段時間，大寶莫名地怕黑、怕蟲子，每晚還會夢到怪物。他說怪物有長長的腿、爪子和牙齒尖尖，嘴巴像盆。為此，他常躲在被子里，不敢起床。戴亞楠協助他把怪物畫出來。大寶竟畫出雞蛋怪人，肯定地說：“就是這樣子。”“通緝犯”有了，該怎么對付它？

爸爸說：“畫個籠子把它關起來。”戴亞楠出主意，“把畫撕成碎片。”大寶則把怪物壓到黑沉沉的沙發下，它跑不了了。后來，怪物有時依然跑到夢里，大寶卻坦然起來，在畫中給自己穿上賽車服，配備火焰噴射器，跑得飛快，怪物望塵莫及了。

好久之后，大寶說：“怪物又來了。”戴亞楠一驚。大寶若無其事地接著說：“它其實想跟我踢足球。我們玩得很開心。”

2016年中秋節，戴亞楠帶孩子們到北京順義郊區，參加了一堂生態建造課。連續三天在戶外，和工人們修建廚房。他們攪拌黃泥，砌石頭，壘磚頭。孩子們推著獨輪車到山上采花生秧喂羊。夜里大雨如注，母子三人擠在帳篷里，鞋子被農場的狗叼走了。戴亞楠跑出很遠，才在小路上發現鞋子的蹤跡。不遠處，還有一只粉色涼鞋，顯然，是另一家的孩子丟失的。那幾天，大家沒法洗澡，臭不可聞。可孩子們向朋友描述此次經歷時，眉飛色舞。這種自豪感，讓戴亞楠欣慰。

“秋天是蟲子最瘋狂的時節，是臭大姐瘋狂的時代……”這是大寶獨特的作文。他甚至專門研究了這種蟲子：翅膀打開是火紅的，合上是灰色的，還有些黑點點。一旦打開感官，孩子對美的洞察力就像恣意婆娑的野花，每一株都如此不同。

大寶總結：“我和弟弟都是自然之子。”將樹葉貼成畫，是他們秋日里的最愛。每人撿拾滿袋落葉，按不同顏色分開，以大地為背景，將樹葉當顏料，自由揮灑。戴亞楠與大寶還用石子堆出葵花籽形狀，圍上幾圈色彩不同的樹葉，絢麗的碩大花朵就誕生了。

從“自然學校”歸來，餐前，孩子們感恩：“感謝天，感謝地，感謝萬物眾生靈。”他們用心接收到了自然密碼，并與萬物產生了關聯。

戴亞楠出差兩周回來，小寶鄭重地遞上一件禮物，一再叮囑：“一定要保存好。”自制的歪歪扭扭的信封里，有幅畫。小寶還喜歡做手工，每天放學，都遞給媽媽一幅初具雛形的剪紙，母子再一起完成，邊做邊聊這天發生的故事。小寶說：“我考了超級多的分數，數也數不清。”戴亞楠開心地笑了。

她知道，和孩子最好的聊天，就是坐在他們身邊，讓他們覺得隨意、安全。

從競爭走向合作，孩子都是藝術家

大寶小寶本來各有一面展示墻。后來，大寶辦畫展，墻上貼滿他的作品。小寶也把“大作”取出來，沒地方安置。戴亞楠安慰他，說下次辦。

小寶沒放棄，“把畫貼在身上，不就可以展覽了？”他把作品用膠帶貼滿全身，成了世界上第一個移動人體美術館。

有段時間，大寶迷戀超級英雄。每天他畫的、貼的都是，還總問媽媽最喜歡哪個。戴亞楠答了，他追問：“還最喜歡哪個？”敷衍不了，因為他還會問“為什么”。小寶則無論畫什么，都煞有介事地說：“這是消防車。”兄弟倆的辯論聲中，美的種子悄然播入。

翻出以前的畫，孩子們用筆交流的情景歷歷在目。大寶會問：“是真的嗎？”小寶指著畫上抱著奶瓶的小寶寶說：“真的！你看，我在這兒呢。”

小的時候，孩子們看畫展，主要沖著開幕式上的點心去。現在不同，小寶的理想是成為美術老師，理由是“我畫得實在太好了”。而以前，他看著哥哥的作品會嘆為觀止，“我也想畫……可不知道怎么畫。”大寶驕傲地給弟弟畫一輛汽車的輪廓，小寶填上輪子。競爭從此走向合作。現在，小寶像哥哥一樣自信滿滿，“我也是咱家的藝術家。”

兩年前，戴亞楠的先生突發心肌梗塞去世。可是，家庭美育搭建的藝術橋梁讓孩子們內心強大，沒有想象中的凄惶。小寶坐在地上，邊系鞋帶邊對著天空說：“嗨，爸爸，我們出去玩吧。”這一刻，戴亞楠驚訝于孩子的無師自通——對于靈魂的永恒意義。

大寶不是傳統意義上的優等生，每次期末返校，他都會說：“今天要評三好兒童，肯定沒有我。”戴亞楠安慰說：“媽媽給你發獎狀。”可小學二年級時，他的成績一下躥上去，破天荒地出現在老師的“特別表揚”名單里。

在家里，大寶小寶輪流刷碗，邊刷邊賽歌。不止一個朋友問戴亞楠：“刷一次給多少錢？”孩子們爭著說：“不要錢，玩的就是心跳。”為了獎勵才去做事，缺乏自我成就的內在驅動力，是不能持久的。

大寶小寶都崇拜保護黑猩猩的珍·古道爾博士，還把壓歲錢捐給了保護小動物的組織。對世界的熱愛，讓他們也向媽媽提出更高要求：“媽媽，你要一直笑著看我們。”

以前，戴亞楠很宅，工作是她的唯一，凌晨兩點收到的郵件都要及時回復。孩子的出生，徹底改變了她。她“美育從媽媽開始”的主張火爆網絡。

聽說媽媽寫了十多萬字的美育心得，孩子們很崇拜。大寶說：“我們的作文才寫400字呢。”小寶興奮地請求媽媽：“你在書上給我留一個小方塊啊。我要畫畫。”看到這些變化，戴亞楠對生活唯有感激。

（編輯 趙瑩zhaoyingno.1@163.com）