音樂節(jié)奏與民族舞蹈的發(fā)展探索

李 思

（恩施職業(yè)學院，湖北 恩施 445000）

音樂節(jié)奏與民族舞蹈的發(fā)展探索

李 思

（恩施職業(yè)學院，湖北 恩施 445000）

民族舞蹈是我國傳統藝術極具代表性的一種，無論哪個民族都形成了自己獨特的舞蹈形式，在不同種類的舞蹈中共存的一點就是它們都和民族的音樂節(jié)奏相關。

音樂節(jié)奏；民族舞蹈；發(fā)展探索

音樂節(jié)奏是一個舞蹈中存在的靈魂部分，現在許多人評判一個舞蹈的成功與否，很大程度上取決于是否和音樂合拍。在舞蹈中有一個專業(yè)的詞語叫做“踩點”，這個詞的意思就是舞蹈轉換的步伐是否踩在音樂的節(jié)奏上。

一、音樂節(jié)奏與民族舞蹈的關系

中國有56個民族，每個民族都存在自己獨特的舞蹈形式，我國的民族舞蹈極其豐富，可以說是世界之最。按照音樂節(jié)奏的不同，不同民族的舞蹈有著自己獨特的舞蹈動作，例如彝族舞蹈中的“滾松得”，佤族舞蹈中的“甩發(fā)”，傣族舞蹈中的“跪涮腰”等等[1]。這些特有的舞蹈動作不僅展現了獨特的民族風格，還展示了特有的民族舞蹈技巧，是一個民族的標志。

每一首音樂中都有不同的節(jié)拍，而每個節(jié)拍中又包括不同的節(jié)奏，節(jié)奏的輕重緩急，抑揚頓挫，都會帶來不同的展示效果，舞蹈演員和節(jié)奏的配合使得舞蹈的展示上升到一個全新的高度。

從古代到現代，對于民族舞蹈的欣賞都是共同的。在宋代，梅堯臣就曾經對拓枝舞進行過詳細的描述，拓枝舞是唐代西北民族的舞蹈，起初為女子獨舞，后來慢慢發(fā)展出現了雙人舞、多人舞，這種舞蹈往往以鼓聲作為伴奏，舞蹈者的步伐鏗鏘有力，身段矯捷英氣。在梅堯臣的描寫中，舞者面若驚鴻，服飾繁麗，伴隨著鼓聲的節(jié)奏一起一伏，垂手仰頭，皆是一仰三嘆的情愫。在現代，也有作者詳細的描寫了西北民族傳統的安塞腰鼓，響亮震撼的鼓點，充滿力量的舞姿，抬手投足間仿佛能聽到颯颯的風聲，這更是節(jié)奏與舞姿的融合，痛快的舞姿踩著蓬勃的鼓點，直擊內心。

通過舞蹈節(jié)奏的起伏，一揚一頓間，我們能體會到民族舞蹈的韻律，感受到這個民族的律動生活的方式，看到他們繁衍生息的歷程。一個民族的舞蹈就是這個民族自強不息，奮發(fā)向上的寫照，原汁原味的民族舞蹈是這個民族的靈魂，抑揚之間的節(jié)奏就是民族舞蹈的靈魂。

二、具有代表性的民族舞蹈

蒙古族是草原上的民族，是一個豪邁闊氣的民族，因此在他們的民族舞蹈中包含著草原的壯闊。蒙古族的民族舞蹈“安代舞”熱情奔放，爽朗大氣，男生更多一份粗獷，而女生平添一股細膩。“安代舞”多為4/4拍，顯示出音樂氣息悠長，蕩氣回腸的特點，也是內蒙古民族牧歌的一大特點[1]。

而傣族舞蹈則與內蒙古民族的舞蹈存在著明顯的差異，傣族舞蹈多為嬌媚婉麗，節(jié)奏輕快多變，傣族生活在我國南方地區(qū)，雨水豐沛，植物繁多，人民生活富足愉快，因此音樂節(jié)奏也較多的側重于自娛自樂的明亮悠揚型。傣族舞蹈無論男女都展現出一種南方優(yōu)雅的身段。同時，傣族舞蹈中還帶有一種祈福和祝愿，向神明保佑風調雨順。傣族所處地雨水豐富，因此舞蹈中都帶有水的氣息，柔軟溫和[1]。著名表演藝術家楊麗萍所表演的“孔雀舞”便是傣族的民族舞蹈之一，總所周知，孔雀舞的伴奏有鼓、鑼、镲等，這些都是節(jié)奏清晰明確的樂器，孔雀舞正是根據這些有力的節(jié)奏在一顰一笑間生動的展示出孔雀的姿態(tài)。

滿族素來有歌善舞一說，滿族的民族舞蹈有著漫長的發(fā)展過程，有宮廷歌舞也有宴會歌舞，但無論是哪一種，都很好的表現出了滿族人性格豪邁，熱情好客的特點。經典的莽勢舞，節(jié)奏鮮明，舞蹈粗獷有力，動作幅度較大，多是騎士步伐。這個舞蹈的特點與滿族人民崇尚武力有著密不可分的聯系，這就是民族舞蹈滲透著一個民族的靈魂的表現[2]。

藏族在我國的邊疆地區(qū)，他們的舞蹈又融合了其他國家的特點。藏族的經典舞蹈《果卓》則包含著藏族人民對于豐收的歡樂，這種舞蹈舞姿歡樂，輕快的節(jié)拍洋溢著滿滿的喜悅，能歌善舞的藏族人民將自己滿心的歡喜都融入在了這個節(jié)奏分明的舞蹈之中。

三、音樂節(jié)奏與民族舞蹈的發(fā)展

音樂和舞蹈雖然是兩種藝術形態(tài)，但是這兩種藝術形態(tài)經常一起被提起，音樂和舞蹈之間被一條無形的絲帶所連接[3]。因此想要促進民族舞蹈的發(fā)展，必須同時促進民族音樂的發(fā)展。對于民族音樂和民族舞蹈的發(fā)展，除了要培養(yǎng)人才以外，更重要的是清晰準確地認識到兩者之間的關系，將二者看作一個完整的整體，共同促進。民族舞蹈在現在的發(fā)展不是三言兩語就可以闡述清楚的，因為民族舞蹈是一個民族在不斷地發(fā)展中逐漸形成的一種獨有的藝術，它包含著少數民族的日常生活，不僅有娛樂，還有勞作，以及祈福、祭祀。想要發(fā)展好民族舞蹈，就必須深刻地了解它所包含的這些內容。

除了舞蹈之外，一個民族的音樂也是特點的，從不同民族的音樂中可以體會到不同民族的特點，蒙古族的豪爽，維吾爾族的熱情，白族的溫和，彝族的輕快等等，因此每個民族的音樂中蘊含的節(jié)奏也是不一樣的，只有把握好了音樂的不同節(jié)奏，才能欣賞出不同舞蹈的曼妙[4]。音樂的節(jié)奏在一個舞蹈中發(fā)揮著重要的作用，除了必須的動作快慢之外，還是動作表達出情感的一種秩序，快慢、輕重的不同是為了體現熱情、哀怨等不同的情緒，對于沒有受過專業(yè)訓練的觀眾來說，對于舞蹈動作的解讀很多都來自于音樂。

四、結語

從這些來看，音樂節(jié)奏和民族舞蹈的聯系可以說是極為深刻的，兩者互相交融，互為表里。要學會站在音樂節(jié)奏的角度來看民族舞蹈的發(fā)展，這是民族舞蹈可持續(xù)發(fā)展的重要方法之一，從上千年的人類文明中總結出民族的特色，將之融入到現在人的日常生活中，發(fā)展出具有民族特色的舞蹈，這才是發(fā)展民族舞蹈的核心。■

[1] 程新昆.論音樂節(jié)奏與民族舞蹈的發(fā)展[J].民族藝術研究,2001,03:49-50.

[2] 張丙娜,周瑩.淺談滿族舞蹈音樂特點[J].吉林省教育學院學報,2014,03:118-119.

[3] 李德.滿族舞蹈民族特點之我見[J].滿族研究,1996,02:61-67.

[4] 許堯.解析中國民向舞中的音樂節(jié)奏[J].音樂創(chuàng)作,2012,12:130-132.