“第二個(gè)回合開(kāi)始了,對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。劉戴源一副胸有成竹的樣子,而我們隊(duì)的成員卻緊張萬(wàn)分。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)周昱晟不管三七二十一,輕輕地一吹,球就到了第二個(gè)杯子里,之后由于周昱晟太激動(dòng),一不小心把乒乓球吹掉了。對(duì)方見(jiàn)這是個(gè)大好時(shí)機(jī),便加油趕超,一口氣吹過(guò)去,乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里,他們又獲勝了。最后,第三回合開(kāi)始了,該我們隊(duì)的張文璟和對(duì)方的楊卓行過(guò)招了。由于連輸兩局,所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了。只聽(tīng)哨聲一響,張文璟吹得特順,沒(méi)費(fèi)吹灰之力就獲勝了。我們頓時(shí)沸騰了,個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦得老高。
通過(guò)這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力。”
“高手原來(lái)在這里呀!”李老師帶頭鼓起了掌。
待掌聲落定后,李老師總結(jié)道:“結(jié)尾從游戲中獲得的感悟或啟示,以提升游戲的意義。這樣的結(jié)尾,我舉雙手贊同。只是同學(xué)們?cè)趯戇@樣的結(jié)尾時(shí),切忌為挖掘意義而意義,趕鴨子上架可要不得喲!”