競聘演講中的語言表達技巧

摘要：本文重點探討了競聘者在競聘演講過程中應當掌握的多種語言表達技巧，希望幫助競聘者提升自身語言表達，增強現場表達效果。

關鍵詞：語言；表達；技巧

想要在競聘演講的過程中取得良好效果，現場的個人語言表達至關重要，是競聘成功的必要條件。競聘者流暢、有力、生動的語言表達既能夠展示個人能力，又可使競聘信息傳遞得更有效率，最終給評委、觀眾留下深刻的印象。出色的語言表達是需要表達技巧的，是需要相關訓練的。本文主要探討競聘演講中的語言表達技巧，努力幫助競聘者塑造自我形象，展示個人能力，錘煉當眾表達。

首先，競聘者應該放開音量。在競聘演講的過程中，語音洪亮、有力是一個必要因素，需要讓評委、觀眾聽得清清楚楚、真真切切。有的競聘者當眾講話時，音量較小，致使評委、觀眾聽得十分吃力；有的競聘者當眾講話時，音量較大，甚至聲音很尖銳，有些刺耳，致使評委、觀眾聽得很不舒服；有些競聘者當眾講話時，競演前期音量較好，可是由于缺乏平日的語音訓練，到競演后期，語音控制不住，聲音有些沙啞，結尾處需要情感激昂表達時音量失控。為了避免以上問題，我們可以從三個方面應對。第一，巧用麥克風。第二，分析聽眾反應。第三，練習氣息。氣息是聲音的發動機，氣吸充足，聲音才會洪亮。平時，我們可以運用胸腹式聯合呼吸法，增加氣息量，加強對氣息的控制，從而從根本上使自身聲音更加洪亮、有力。

其次，競聘者應當控制語速。語速就是說話吐字的頻率，它直觀的呈現的在評委、聽眾面前。有些競聘者語速較快，這樣在緊張的環境下容易出現表達混亂、吐字不清的情況，而且表達的一些信息難以在短時間內被評委、聽眾理解；有些競聘者語言較慢，這樣有些時候可能反映出競聘者思維表達能力有些遲緩，有些時候無法持續的吸引評委、聽眾的注意力。在競聘演講的過程中，我們應該合理的控制自己的語速，不僅做到勻速穩定這一總原則，把語速控制在每分鐘200個字左右，注重詞句間的停頓，而且要根據內容、根據評委、觀眾情況適當的加快表達或減慢表達。當你講述一些熱情、緊急之類的內容時，語速要快些；當你表達一些悲傷、莊重之類的內容時，語速放慢些；當你面對對競聘者個人、表達內容非常熟悉的評委、觀眾時，語速要快些；當你面對年紀較大、不太熟悉個人、內容的評委、觀眾時，語速要慢些。例如，李克強總理所做的2015年政府工作報告，全文19000多字，講話時長1個半小時，平均每分鐘220個字，非常標準，很適合被語速練習者所用。我們可以采用跟讀的形式，感受講話間的頻率、停頓，逐漸形成一定的語速習慣，幫助競聘者控制好自身的語速表現。

再次，競聘者應當變換語調。語調就是說話的腔調，功用在于表達整個句子的意義和感情，有升調、降調、平調等多種調型。在競聘演講的過程中，競聘者應根據內容、現場情況適當變換自身的語調，注重字詞的重音，給評委、聽眾留下抑揚頓挫之感。我們發現競聘者在演講中經常從頭到尾就使用平調這一種調型，沒有相應的語調變換。這樣的語調表現很容易使評委、觀眾注意力分散，競聘者無法持續的吸引他們的關注。評委、觀眾會觀看競聘的整個過程，時間很長會感到一些疲憊，而且很多同質化的稿件會使他們的注意力不太集中。如果6分鐘左右的現場表述再沒有語調的相應變化，沒有利用重音強化自己稿件中的重點內容，那么你的競聘效果會大打折扣。因此，競聘者要重視語調變化，使用重音表達重點內容，在平調的基礎上，時而高昂、時而低沉，給人一種高低起伏之感。可是，有一些競聘者一當眾講話，就無法變換表達時的語調，經常是一平到底。在這里，我們提出解決方法，競聘者可以通過經常朗誦一些經典詩歌，練習表達時的起承轉合、跌宕起伏，能夠很好的解決語調的相關問題。

最后，競聘者應當避免自身的一些表達問題。很多人在語言表達時都會出現一些問題，這是與個人的語言習慣、家鄉方言、學術背景有一定關系的。我們發現，競聘者在競聘演講的舞臺經常出現兩個問題，一個是口頭禪，一個是方言問題。很多人講話時會有一些口頭禪，例如這個、那個、嗯、啊等。在競聘演講的舞臺上，由于競聘者精神高度緊張，他們表達時出現口頭禪的概率很高，很多時候口頭禪不由自主的表現出來，這樣會影響到現場的表達效果。如何解決自身的口頭禪問題？我們認為有兩點需要把握。第一點，養成一個良好的表達習慣，消滅口頭禪于日常生活中。第二點，在現場的表達過程中，善于運用停頓，給自己留有時間空余，降低口頭禪的出現頻率。第二個問題是競聘者的語音準確性問題。很多地區是方言區，競聘者會說一些方言，很多時候是無傷大雅的。可是，在競聘演講的過程中，競聘者應該以普通話表述為主，畢竟這是一個特別正式的場合。有些時候，由于方言區的限制，競聘者的一些發音存在一定問題。例如，我們所處的遼南地區，很多人舌尖前音與舌尖后音不分，也就是我們經常所說的平翹舌不分，這樣的發音很影響競聘現場的表達效果。如何解決競聘者的平翹舌不分問題？我們認為有兩點需要把握。第一，科學、熟練掌握舌尖前音、舌尖后音的發聲部位、發音方法，平時加緊練習，克服這一問題。第二點，在創作、熟悉稿件的過程中，盡量的減少、替換發舌尖前音、舌尖后音的字詞，避免自身可能出現問題的地方。

本文重點探討了在競聘演講中競聘者在語言表達方面需要掌握的一些技巧。首先，競聘者應該通過巧用麥克風、分析聽眾反應、經常練習氣息，適當的放開音量，讓評委、聽眾聽得清楚明白，展示出競聘者的自信與精氣神，加強表達的層次感。其次，競聘者應該根據具體內容、聽眾表現，控制住現場的表達語速，主體勻速穩定，部分有快有慢，平日可以進行模仿練習，加強表達的節奏感。再次，為了持續評委、觀眾的注意力，競聘者表達時應該有語調的變化，根據內容時高時低，強化重音表達，平時可以朗誦一些經典詩歌，感受詩歌中的語調變換，形成自己的語調表達。最后，競聘者應該了解自身語言表達時經常出現的問題，根據問題，找到科學的解決方法，或者在演講中盡可能避免問題的出現。

作者簡介：張浩，營口市委黨校教師，主要從事語言表達與溝通研究。