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淺談《詩經(jīng)》中“賦”、比、興手法的應(yīng)用與發(fā)展

2017-08-10 07:44:44馬堯
青年文學(xué)家 2016年33期
關(guān)鍵詞:分析

馬堯

摘要:“賦、比、興”是《詩經(jīng)》中三種重要的表現(xiàn)手法,三種手法的運用使得詩歌無論從內(nèi)容上還是形式上都頗具特色。這些表現(xiàn)手法不僅逐漸演變成為中國古代詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格,也為探究古代先民生產(chǎn)生活提供了寶貴財富和豐富的資源,而其在后代的發(fā)展過程中又展現(xiàn)出日趨完善,不斷補充的態(tài)勢也極大豐富了古代詩歌的中的審美價值。

關(guān)鍵詞:《詩經(jīng)》;“賦比興”;分析;應(yīng)用與發(fā)展

《詩經(jīng)》作為我國古代第一部詩歌總集,不僅在內(nèi)容上涵蓋古代先民生產(chǎn)生活諸多方面,其創(chuàng)作手法與表現(xiàn)形式亦有相當大的考究意義。今天我們常說的“六義”,“風(fēng)、雅、頌;賦、比、興”就是根據(jù)詩經(jīng)內(nèi)容體裁與表現(xiàn)手法上來說的,將其混為一談則是完全錯誤的。唐孔穎達《毛詩正義》中說:“賦比興是詩之所用,風(fēng)雅頌是詩之成形”,顯然作法和體裁是詩的兩個角度兩個方面,其實關(guān)于“賦比興”的概念可以追溯到春秋時期,之后呈現(xiàn)不斷積累,不斷成熟之勢。從《周禮·春官·大師》中可以得到“教六詩……日賦,日比,曰興”的概念,到了漢代《毛詩序》便對賦比興的定義更加明確化,系統(tǒng)化。直至今日對這種手法沿襲也一直存在,下面我們就仔細分析詩經(jīng)的賦比興以及后世的沿用、變形和發(fā)展。

一.詩經(jīng)概說

《詩經(jīng)》收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌,共311篇,取整數(shù)稱《詩三百》,相傳有采詩官深入田問地頭進行采詩,后由孔子編訂。西漢時期推崇新儒學(xué),《詩經(jīng)》則被尊為儒家經(jīng)典,而《詩經(jīng)》也是在這一時期變?yōu)榱恕肮賹W(xué)”。

詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分,其中《風(fēng)》手機了各地民謠(共十五地,也稱十五國風(fēng)),大量記錄了古代先民對親情、愛情、勞作、遷徙等活動的歌頌與贊美,但其中也不乏反對欺凌,不甘壓迫的作品,充滿美刺意味。《雅》分為《大雅》和《小雅》,內(nèi)容多為貴族文人祭祀歌謠,祈福先祖,風(fēng)調(diào)雨順,其中也包含夜宴歌詠等娛樂之作。《小雅》中也收納了部分民歌,反映百姓訴求,像《采薇》、《東山》等富有情感,溫暖徜徉的作品。對于《頌》的解釋,見于《詩·大序》:“頌者……以其成功告于神明者也。”可見《頌》是與宗廟祭祀活動是分不開的,我們今天想要研究春秋時期祭祀活動往往取證于詩經(jīng)里的《頌》,其也分《周頌》、《商頌》、《魯頌》。大體上講,風(fēng)、雅、頌是按不同音樂分的,而賦、比、興是按表現(xiàn)手法來分的。詩經(jīng)的特點在于他的語言風(fēng)格,重章疊句,曲調(diào)悠揚,后世沿用這些特點突出的表現(xiàn)手法是司空見慣的。

賦、比、興始記見于《周禮·春官》,唐孔穎達《毛詩正義》中解釋:“賦、比、興是《詩》之所用,風(fēng)、雅、頌是《詩》之成形。成此三事,是故同稱為義。”這便很清晰的將“六義”區(qū)分開來。

二.賦一直陳其事,鋪陳敘述

對于賦的含義,鄭玄在《周禮注》中說“賦之言鋪,直鋪陳今之政教善惡”,認為其是平鋪直敘,好比今天的我們所說修辭手法中的排比,使詩文中每一章充滿樂感,重章疊句。典型代表是《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》敘述農(nóng)家人在四季中的生產(chǎn)生活。

摯虞在《藝文類聚》五十六卷中提到“賦者,敷陳之稱也”,他一改漢賦的繁雜申述,提到“以事行為本”,則說明了“賦”的表現(xiàn)手法不僅僅停留在簡單的描繪意象、循序漸進、重章疊句,更要有指摘時弊,有意義、有內(nèi)涵的思想內(nèi)容。宋李仲蒙也認為“敘物以言情謂之賦,情物盡者也”便很接近今天賦的含義了,所以“敘物”并不是簡單的鋪陳直敘,還必須添加情感,客觀意象與主觀情感相互交織,你中有我,我中有你,將情感表達的出神入化,淋漓盡致。簡言之,“賦”不必借住外物,不像“比”和“興”必須借助具體的物象,只需直抒胸臆便可,正所謂“隨物賦形”。

《詩經(jīng)》中對于賦的運用最為廣泛,“國風(fēng)”尤為突出,就拿《七月》為例:春耕開始、婦女蠶桑、制作衣帛等等,共描繪了一年之中不同光景的生產(chǎn)生活。像期間描述的“七月流火,八月萑葦。蠶月條桑,取彼斧爿斤,以伐遠揚,猗彼女桑。”運用簡單的事物羅列堆積,毫不含蓄的直接表現(xiàn)農(nóng)家八月割把蘆葦,三月剪桑樹。用斧頭砍掉長枝,攀著細枝摘嫩桑的生活場景,這就是“賦”的表現(xiàn)手法,突出重點,直陳其事。

對于“賦”的用法具體可以歸納為兩種,第一種為描物。比如最熟悉的要數(shù)《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》了。“蒹葭蒼蒼,白露為霜”、“蒹葭萋萋,白露未唏”、“蒹葭采采,白露未已。”每章開頭的意象描寫將清晨微寒、夕陽異彩、蘆草的千姿百態(tài)臨摹的拍案叫絕,既樸實無華又將主人公愛慕伊人的失意惆悵、無可奈何描繪的栩栩如生,惟妙惟肖。第二種是寫人。比如《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中說“靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。”短短四個字“搔首踟躕”將男子內(nèi)心的渴望與急迫表達的一針見血。除了描摹景物、刻畫人物。其實如果再細分的話,“賦”還可以描繪某一過程,比如《魏風(fēng)·伐檀》中“坎坎伐輻兮,置之河之側(cè)兮,河水清且直猗。”記錄了勞動人民合力伐檀的情景,從中不難看出那些雜揉著不滿與悲憤而又無奈的復(fù)雜心理情感。總而言之,“賦”不僅僅是簡單的描述一件事情的經(jīng)過,在后代的發(fā)展中也是逐漸豐滿,“通正變,兼美刺”。

三.比一以物比物,富于變化

相比“賦”而言,“比”的理解便較為容易理解,根據(jù)朱熹的解釋“以彼物比此物”,就是今天的修辭手法當中的比喻,也有的說法是類比、比擬。用一個事物鮮明的特點來突出使人要表達的本體或情感,讓晦澀難懂的義理變得通俗化,形象化。

《詩經(jīng)》中這一手法使用尤為突出,比如《魏風(fēng)·碩鼠》中的“碩鼠碩鼠,無食我黍”、“碩鼠碩鼠,無食我麥”、“碩鼠碩鼠,無食我苗”,道理顯而易見,將剝削階級的貪得無厭與偽善表現(xiàn)的尤為突出。再如《衛(wèi)風(fēng)·碩人》中“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”在《碩人》中連續(xù)用“柔荑”來比作美人之手,“凝脂”比作美人的皮膚,瓠犀比作美人的牙齒,形象生動,畫面感強烈。

這些“比”的手法與“興”不同,“比”往往是兩種毫不相干的事物進行比較,二者是同向的,并不矛盾,這種比的方法既可以將微小事物擴大化,使本體看起來黑白分明,更有強烈的視覺效果,又可以使難以理解的義理變得通俗化,這種收放自如,靈活多變的表現(xiàn)手法使《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法上的藝術(shù)貢獻變的顯而易見,為后人所運用。其實“比興”手法往往聯(lián)用,專用以指詩有寄托之意,所以比興手法在中國古代詩歌的發(fā)展過程中顯得尤為重要。“興”有時也兼有發(fā)端和比喻的雙重作用。比如《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”以河洲鳴鳥興起君子配偶。我們其實也可以把“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”看作是“興”的“比”,所以比興之間是有聯(lián)系的,不一樣的是“比”的運用本體和喻體之間是沒有聯(lián)系的,只是單純用一物比一物。而興則不同,往往與下文要引出的論述主體是有一定關(guān)聯(lián)。

值得注意的是,有些詩經(jīng)中還經(jīng)常用比喻把抽象的心情具象化,也可以算作“比”。例如在《邶風(fēng)·柏風(fēng)》中“我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也。”又如《衛(wèi)風(fēng)·淇奧》中“有匪君子,如金如錫,如圭如璧。”語言重章復(fù)沓,言簡意賅卻不顯骨感。

四.興一起興渲染,比似興時

《詩經(jīng)》中的“興”,鄭玄在注疏《周禮》時引用鄭眾的解釋:“托事于物”(《周禮·春官宗伯·大師》鄭玄注引),后朱熹解釋為“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借他物以此來鋪墊。在《詩經(jīng)》中,“興”的作用大體分為兩種,第一種只是在文中起到幫助押韻,引領(lǐng)下文的作用。比如在《小雅·鴛鴦》中提到的“鴛鴦在梁,戢其右翼。君子萬年,宜其遐福。”而在《小雅·白華》中又再次提到“鴛鴦在梁,戢其左翼。之子無良,二三其德。不難看出前者興句與后者“君子萬年,宜其遐福”的祝福在意義上是沒有聯(lián)系的,而《白華》中的興句卻是表達了作者的怨念之情,用總是偶居不離的鴛鴦來反興薄情寡義的丈夫。

“興”的第二種用法是在興起下午的基礎(chǔ)上與下文有著含蓄隱晦的聯(lián)系,這種聯(lián)系看似山重水復(fù),其實牽引下文。就比如上文所說的比如《國風(fēng)·周南·桃天》中提到“逃之天天,灼灼其華……逃之天天,其葉蓁蓁。”將桃花茂盛美麗,花朵怒放的樣子來興起女子的容姣好,青春貌美。這種前后鋪陳,物我交融的表現(xiàn)手法加之以聯(lián)想與想象所形成的行文風(fēng)格對后世詩歌的創(chuàng)作具有直接的啟發(fā)作用。

《詩經(jīng)》中“比興”的手法一直沿用,并且呈現(xiàn)出形式多樣的筆法。例如《離騷》中,用“香草”比作忠君愛國情懷,以芙蓉比作清新脫俗,甚至用動物自喻等等。再如長篇敘述樂府詩《孔雀東南飛》,北朝民歌《木蘭詩》都承襲了《詩經(jīng)》中起興手法的沿襲。而唐代評論家對“比興”的論述,又有新的發(fā)展,在其基礎(chǔ)上添加了美刺諷刺的內(nèi)容,劉勰《文心雕龍》中說“詩刺道喪,故興義銷亡”,甚至在以后的發(fā)展中“美刺興比”作為一個詞組來使用,所以高舉“比興、興寄”的旗幟,亦要強調(diào)詩歌的社會內(nèi)容,用詩歌發(fā)揮社會意義。到了宋代更把“觸物以起情謂之興,物動情者也。”(胡寅《斐然集·與李叔易書》)清晰化,提出觸物還要用以“動情”,杜甫的《石壕吏》、白居易的《賣炭翁》等,既索取物象又抒發(fā)情感,這樣就不會像漢賦那樣大量運動比喻比擬顯得一絲冗長。

通過長期地研究,“賦、比、興”的使用讓人們看到了《詩經(jīng)》的審美價值,這種藝術(shù)思維和表現(xiàn)手法在無論是理論還是實踐都不斷豐富和完善,而對于后世的變形與表現(xiàn)手法的分支則也大大提高了詩歌類作品的審美體驗。

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