梁志杰+孫伯語+孫玉磊



他們是一群身體有缺陷的孩子,雖然生活在無聲的世界里,卻在整齊劃一的隊列中感受軍旅生活的鏗鏘有力。當(dāng)折翼天使與綠色方塊在軍訓(xùn)場上交流碰撞時,會發(fā)生怎樣的動人故事?
秋日,山東特殊教育職業(yè)學(xué)院里,由北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某部負責(zé)軍訓(xùn)的176名殘障學(xué)生,正邁著整齊的步伐昂首走過檢閱臺,就坐的觀眾數(shù)次起身鼓掌。
往年開學(xué)軍訓(xùn)季,這些孩子們總是對著一墻之隔的濟南大學(xué),或趴窗眺望,或凝神細聽,因為那邊的迷彩服、正步走承載著他們心中最神往的軍旅愿景。學(xué)院了解到孩子的心聲后,及時與某部表達了孩子們希望參加軍訓(xùn)的愿望,該部黨委研究決定,盡快上報主管部門,一定圓孩子們的軍旅夢!
該部派出的10名軍訓(xùn)骨干由此成了這些孩子的“夢想引路人”。盲生班學(xué)生孫艷莉在一次訓(xùn)練中感冒,打了兩天吊瓶后,主動返回方隊訓(xùn)練。耽誤兩天訓(xùn)程,她請求教官補訓(xùn)加練。看不到敬禮的模樣,她就一遍遍觸摸教官布滿繭子的右手,感受軍禮的莊嚴(yán)與神圣,在教官一次次的口令調(diào)整中不斷校正敬禮動作。這個愛在太陽底下練隊列的姑娘告訴筆者:“雖然我看不到陽光,但是我能感受到陽光照在臉上的溫度,就像看到了教官頭頂?shù)摹艘卉娀找粯印!?/p>
夢想有路,充滿坎坷。最讓軍訓(xùn)教官劉政心疼的,是來自言語障礙班的學(xué)生耿宗原。在小耿眼里,軍人嘹亮的口號仿佛能刺破他無言的世界。每次訓(xùn)練,他總是因想喊口號而憋得滿臉通紅。劉政心疼,不讓他喊口號。可是,耿宗原總是用力撕扯聲帶發(fā)出沙啞但有力的聲音。教官見怎么都勸不住,就在訓(xùn)練結(jié)束時,給他備好薄荷片和胖大海。耿宗原的努力深深地刻在每名師生和教官的腦海中,他也因此被學(xué)院評為“十佳軍訓(xùn)新生”。
“愿你被這世界溫柔相待”,這是詩人對于人生悲慘際遇發(fā)出的憐憫,然而在這群孩子身上,大家分明感受到他們對待生命逆境不屈不撓的抗?fàn)?,以及對生活“我要把向日葵播種在自己心里”的陽光般的熱愛。由于先天殘障,他們每掌握一個簡單的動作,都要付出比別人更多的艱辛和汗水。聾啞生通過打手語、對口語識別口令動作;肢體障礙患者放慢節(jié)奏相互搭肩練習(xí)齊步行進;盲生通過觸摸感知動作、臂挽臂走隊列……
從折翼天使到圓夢軍旅,軍訓(xùn)讓這些孩子的世界多了一抹別樣的色彩。