北京市新教育實驗學校引領師生過一種幸福完整的教育生活

文|袁 榮

北京市新教育實驗學校引領師生過一種幸福完整的教育生活

文|袁 榮

師生共讀

新教育蝴蝶館開館揭牌儀式

梁占英校長與教育專家孫云曉老師簽訂家校合作共育合作協議

朱永新教授參觀學校讀書長廊

北京市新教育實驗學校是北京市朝陽區教委和新教育研究院聯合舉辦的一所九年一貫制公辦學校。新教育實驗發起人朱永新教授擔任名譽校長。

自2012年建校以來，學校根據新教育“營造書香校園”十大行動和學校內涵發展路徑，以 “閱讀”為依托，從營造書香環境、構建書香課程、開展書香活動、打造書香團隊、帶動書香家庭五個方面推進書香校園建設,舉辦了多屆校園閱讀節，讓“閱讀”成為師生的生活方式。

在辦學中，學校堅持“五大理念”，致力于“四大改變”，實施“十大行動”。“五大理念”是指：無限相信學生和教師的潛能；教給學生一生有用的東西；與人類崇高的精神對話；重視精神狀態，倡導成功體驗；強調個性發展，重視特色教育。“四大改變”，即改變教師的行走方式，改變學生的生存狀態，改變學校的發展模式，改變教育的科研范式。“十大行動”指的是營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建。

學校致力于讓學生成為課堂的主人，圍繞減負增效，積極構筑理想課堂，努力追求“理想課堂的三重境界”。第一重境界，落實有效教學框架，為課堂奠定一個堅實的基礎；第二重境界，發掘知識這一偉大事物內在的魅力；第三重境界，知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。

學校以深化新教育課程為載體，探索“晨誦、午讀、暮省”課程，開展童話劇、期末敘事、每月一事活動，構建完美教室、家校合作共建的育人模式。根據學生需求，成立了合唱團、文學社、詩社、樂團、舞蹈隊、書法武術班等40個社團，發展學生的特長和愛好，促進學生全面發展。

學校創辦以來，辦學質量逐年提高，被評為北京市健康促進校、朝陽區小學素質教育示范校、2016年朝陽區中考進步校，獲2016年朝陽區中考招生工作優秀獎。12名教師獲區級骨干教師和優秀青年教師稱號，教師參評德育論文、微視頻、教學論文多項獲獎。近一半初中畢業生考入市區級示范校；學生在速算、朗誦、講故事、樂器、擊劍、健美操、科技模型組裝、繪畫、讀書征文等多項比賽和活動中獲國家、市、區級獎項。

行動成就收獲，堅持創造奇跡。北京市新教育實驗學校，正用行動和堅持，引領師生過一種幸福完整的教育生活，打造奠基孩子一生幸福的理想家園！