淺析英語(yǔ)語(yǔ)言中的外來(lái)詞匯

【摘要】作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，語(yǔ)言并非是僵化的，它會(huì)隨時(shí)代的變化不斷發(fā)展與完善。從古至今，英語(yǔ)在不斷地更新發(fā)展，其發(fā)展與外來(lái)詞匯的融入緊密相關(guān)。英國(guó)在殖民擴(kuò)張、貿(mào)易往來(lái)、對(duì)外交流過(guò)程中引入了大量外來(lái)詞匯，這些從其他語(yǔ)言的“借”來(lái)的詞匯成為英語(yǔ)語(yǔ)言中不可或缺的一部分。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)重視現(xiàn)代英語(yǔ)中的外來(lái)詞匯。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)的發(fā)展 外來(lái)詞匯 現(xiàn)代英語(yǔ)

一、概述

美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家薩丕爾在《語(yǔ)言論·言語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言同文化一樣，很少是自給自足的。” 世界上有數(shù)千種語(yǔ)言，很難指出哪一種語(yǔ)言是完全孤立的。從詞源學(xué)角度來(lái)看，英語(yǔ)詞匯可分為本土詞匯（native words）和外來(lái)詞匯（borrowed words）。本土詞匯約公元5世紀(jì)由盎格魯-撒克遜部落帶入，在現(xiàn)代英語(yǔ)中約占詞匯總量的20%。外來(lái)詞，也常被成為借詞或舶來(lái)詞，是在英國(guó)與不同民族、國(guó)家、地區(qū)侵略征服、殖民統(tǒng)治、貿(mào)易文化往來(lái)的過(guò)程中從對(duì)方語(yǔ)言中借來(lái)的詞匯，約占現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯總量80%。數(shù)量龐大的外來(lái)詞匯對(duì)英語(yǔ)影響重大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)擴(kuò)大文化視野，充分認(rèn)識(shí)外來(lái)詞匯融入英語(yǔ)的歷史及其對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生的影響。

二、英語(yǔ)的發(fā)展及外來(lái)詞匯的融入

語(yǔ)言學(xué)家普通認(rèn)為，英語(yǔ)的歷史可分為三個(gè)階段：古英語(yǔ)時(shí)期（公元450-1100年），中古英語(yǔ)時(shí)期（公元1100-1500年）和現(xiàn)代英語(yǔ)時(shí)期（公元1500年至今）。英語(yǔ)的發(fā)展史也是外族詞匯融入的發(fā)展史。在這段歷史進(jìn)程中，語(yǔ)言融入了源自歐洲的拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、希臘語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，來(lái)自亞洲的阿拉伯語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)等眾多語(yǔ)言的詞匯。

1.古英語(yǔ)時(shí)期（公元450-100年）。公元450-1100年被稱(chēng)為古英語(yǔ)或盎格魯-撒克遜時(shí)期。盎格魯、撒克遜、朱特本是居住歐洲大陸上的日耳曼部落，在羅馬帝國(guó)衰落后遷移到大不列顛島，部落的語(yǔ)言構(gòu)成了英語(yǔ)本土語(yǔ)言。現(xiàn)在人們一般把盎格魯-撒克遜語(yǔ)成為古英語(yǔ)。

古英語(yǔ)時(shí)期有兩大歷史事件給英語(yǔ)詞匯帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。第一件事是公元6世紀(jì)牧師圣奧古斯丁來(lái)到英國(guó)傳教，一大批拉丁語(yǔ)詞匯隨著基督教文化傳入英國(guó)。如January （一月），F(xiàn)ebruary （二月）等月份名稱(chēng)；Mercury （水星），Venus （金星）等星球名稱(chēng)；Virgo （處女座），Capricorn （摩羯座）等星座名稱(chēng)；宗教術(shù)語(yǔ)如angel （天使），church （教堂），candle （蠟燭）；拉丁縮寫(xiě)詞a.m.（上午），p.m. （下午），i.e. （也就是說(shuō)），etc. （等等）；以vice versa （相反亦然），status quo （現(xiàn)狀），alma mater

（母校）等其他類(lèi)別詞匯。

事件二是從公元8世紀(jì)開(kāi)始斯堪的納維亞人入侵英國(guó)，帶來(lái)了大量本族詞匯。如call，take，die，your，skill，wrong，die等簡(jiǎn)單的日常生活詞匯口口相傳，最后納入英語(yǔ)書(shū)面用語(yǔ)。此外，以-son結(jié)尾的人名也源于斯堪的納維亞語(yǔ)，如Jackson，Johnson，Stevenson等。

2.中古英語(yǔ)時(shí)期（公元1100-1500年）。1066年法國(guó)諾曼底人入侵英國(guó)，英國(guó)被征服，英國(guó)人被降為下等公民，諾曼底人成為了上等公民。因此，法語(yǔ)成了上等人使用的語(yǔ)言，大量法語(yǔ)詞匯由此被引入英語(yǔ)。法語(yǔ)借詞深入到各個(gè)類(lèi)別：如法律政治類(lèi)有country （國(guó)家），court （法庭），government （政

府），prison （監(jiān)獄），attorney （律師）；宗教類(lèi)有religion （宗教），preach （說(shuō)教），prayer （祈禱），saint （圣人）；爵位類(lèi)有prince （王子），princess （公主），duke （公爵），duchess （公爵夫人）；軍事類(lèi)有captain （隊(duì)長(zhǎng)），army （軍隊(duì)），enemy （敵人）；餐飲類(lèi)有restaurant （餐廳），cuisine （美食），café （咖啡店），chef （廚師），entrée （前菜），buffet （自助餐）；時(shí)尚類(lèi)有fashion （時(shí)尚），chic （時(shí)髦的），lace （蕾絲），couture （高級(jí)定制），unique （獨(dú)一無(wú)二），design （設(shè)計(jì)）；還有male （男性），female

（女性），souvenir （紀(jì)念品），amateur （業(yè)余愛(ài)好者），hotel （酒店），chauffeur （司機(jī)）等其他詞匯。

3.現(xiàn)代英語(yǔ)時(shí)期 （公元1500年至今）。在早期現(xiàn)代英語(yǔ)階段，歐洲掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，英國(guó)人也開(kāi)始熱衷于研究古希臘、羅馬文學(xué)著作。在把這些著作翻譯成英語(yǔ)期間，翻譯家直接從拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)里借用了大量詞匯。英語(yǔ)從希臘語(yǔ)里納入了文學(xué)類(lèi)詞匯drama （戲?。?，comedy （喜劇），tragedy

（悲劇），poet （詩(shī)人），climax （高潮），critic （批評(píng)家）；科技類(lèi)telephone （電話(huà)），television （電視），phonograph （留聲機(jī)），telegraph （電報(bào)）；theory （理論），physics （物理），anonymous

（匿名的），Philosophy （哲學(xué)），Linguistics （語(yǔ)言學(xué)）等學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

17世紀(jì)以來(lái)，英國(guó)經(jīng)過(guò)早期的殖民擴(kuò)張、資產(chǎn)階級(jí)革命及工業(yè)革命，成為了新的強(qiáng)國(guó)。隨著革命的深化，與各國(guó)貿(mào)易往來(lái)、文化交流也日漸頻繁。各大語(yǔ)言有特色的詞匯也在此時(shí)期開(kāi)始流入英國(guó)。荷蘭作為曾經(jīng)的海上霸主，涉及到航運(yùn)類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)詞匯如cruise （巡航），dock（碼頭），reef（暗礁），smuggle（走私），onslaught（突擊）等對(duì)現(xiàn)代英語(yǔ)影響重大。德國(guó)的特色餐飲蔓越莓 （cranberry），華夫餅 （waffle），啤酒花 （hops），松子酒 （gin），漢堡包 （hamburger），香腸 （wiener）；俄羅斯的伏特加 （Vodka），沙皇 （czar/tsar）；中國(guó)的絲綢 （silk），茶 （tea），功夫 （Kung Fu），太極 （Tai Chi），風(fēng)水（Feng Shui），陰陽(yáng) （Yin Yang），麻將 （mahjong），旗袍 （chipao/qipao），鍋 （wok），粵式點(diǎn)心 （dim sum），餛飩 （wonton）； 日本的卡拉OK （Karaoke），櫻花 （Sakura），壽司 （sushi），烏冬面 （udon），海嘯 （tsunami），相撲 （sumo）等詞匯因其飽含各國(guó)獨(dú)特的文化特色，被直接收錄到英語(yǔ)里，成為英語(yǔ)借詞中不可或缺的一部分。

三、外來(lái)詞匯對(duì)英語(yǔ)的影響

1.豐富了英語(yǔ)詞匯。英語(yǔ)吸收不同來(lái)源的詞匯的過(guò)程，也是其不斷自我充實(shí)及豐富的過(guò)程。一方面，外來(lái)詞匯的借入能使外來(lái)的新事物、新概念在被引入英語(yǔ)語(yǔ)言的過(guò)程中保留原汁原味，更精確更直觀地被收錄在英語(yǔ)里。另一方面，不同來(lái)源的外來(lái)詞給英語(yǔ)帶來(lái)了很多同義詞，極大地豐富了英語(yǔ)詞匯。

2.促使英語(yǔ)國(guó)際化。英語(yǔ)的廣泛外來(lái)詞引發(fā)了美國(guó)詩(shī)人艾莫生的感慨：“英語(yǔ)是匯集天下各方支流的海洋?！?英語(yǔ)中的外來(lái)詞匯是各民族語(yǔ)言和文化的精華，英語(yǔ)這片海洋匯集的不僅是語(yǔ)言，更匯集了外來(lái)的文化。英語(yǔ)反映了不同文化的聯(lián)系，在各民族語(yǔ)言詞匯的融合過(guò)程中起主導(dǎo)作用。作為兼容并包的集大成者，英語(yǔ)自然而然也成了世界通用語(yǔ)言。

四、結(jié)語(yǔ)

英語(yǔ)的發(fā)展史和時(shí)代歷史背景緊密相連，不同時(shí)期不同語(yǔ)系外來(lái)詞的融入對(duì)英語(yǔ)的形成和發(fā)展影響重大。同時(shí)也正是英語(yǔ)這種“海納百川”的精神，促使了其成為世界通用語(yǔ)。了解英語(yǔ)的形成和發(fā)展過(guò)程，尤其重視外來(lái)詞的學(xué)習(xí)，不僅有利于學(xué)習(xí)者更深入地了解詞匯背后豐富的文化內(nèi)涵，更開(kāi)闊了國(guó)際視野，增加了其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

參考文獻(xiàn)：

[1]Dennis Freeborn.英語(yǔ)史：從古代英語(yǔ)到標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2000.

[2]陸國(guó)強(qiáng).現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社， 1983.

[3]孫韜.淺析英語(yǔ)里外來(lái)詞的借用過(guò)程及形態(tài)特征[J].教育現(xiàn)代化，2016.

作者簡(jiǎn)介：李瀟（1989.8-），女，廣東肇慶人，助教，碩士研究生，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。