大學(xué)生安全教育的價(jià)值思考與路徑選擇

【摘要】大學(xué)生安全教育十分重要，安全教育不僅僅包括人身安全、財(cái)產(chǎn)及心理等方面，也包括大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)安全，如何做好大學(xué)生安全教育一直是高校要解決的難題，依照相關(guān)法律根據(jù)馬克思主義相關(guān)理論指導(dǎo)，強(qiáng)化大學(xué)生的三觀教育給大學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大學(xué)生安全教育不僅關(guān)系到高校的日常教學(xué)同樣也影響著國家安全教育所以不能忽視。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 安全教育 路徑選擇

【中圖分類號】G655 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）24-0253-01

隨著時(shí)代的進(jìn)步，各高校擴(kuò)招使得大學(xué)生數(shù)量增多，在增多的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列問題，比如層次不同、價(jià)值觀念不同等等很容易產(chǎn)生一些問題，同時(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生的自我安全意識淡薄，加之外界的吸引力增加使得學(xué)生很難明辨對錯(cuò)，從而使自己的人身財(cái)產(chǎn)甚至整個(gè)人生都破壞，新的騙術(shù)越來越多這也時(shí)刻需要大學(xué)生武裝好自己保證自己的安全。

一、安全教育價(jià)值體現(xiàn)

安全教育是高校根據(jù)國家的法律法規(guī)，根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際狀況進(jìn)行系統(tǒng)的理論的教育活動(dòng)，這樣做的目的就是為了提高大學(xué)生對自我保護(hù)意識，以及怎樣分辨不明信息的真?zhèn)翁岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)?？梢酝ㄟ^教學(xué)、活動(dòng)、比賽等等形式進(jìn)行而安全教育的價(jià)值體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.提高大學(xué)生的安全防范能力，大學(xué)生作為未來的接班人他們的成長關(guān)系 著社會方方面面，大學(xué)生的安全防范能力薄弱給不法者有機(jī)可乘，現(xiàn)在校園暴力事件頻發(fā)很多受到校園暴力的受害者直到進(jìn)了公安局也不肯說出到底是誰實(shí)施了校園暴力，這樣的事情屢見不鮮讓人感到這些學(xué)生的防范意識太過薄弱，他們這樣的做法很多都是被逼迫，但是就因?yàn)檫@樣的做法也給校園暴力的滋生提供了良好的溫床，提高大學(xué)生的安全教育十分重要，讓他們真正了解什么是自我保護(hù)，同時(shí)也讓犯罪者知道法律對其作出的事情有著怎樣的處理結(jié)果。

同時(shí)還要有利于培養(yǎng)大學(xué)生對待信息的分辨力，網(wǎng)絡(luò)大眾化的今天，網(wǎng)絡(luò)信息隨便通過電腦、手機(jī)等設(shè)備都能進(jìn)行瀏覽，但是由于現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)管還不是十分到位，很多不明信息層出不起，這也使很多高校學(xué)生無法分辨他們習(xí)慣了快餐式的信息方式，不想了解前因后果只是想知道事情到底是如何的，這樣再很多時(shí)候是無法辨識這個(gè)信息是否真的屬實(shí)，朋友圈微博等等也成為這樣信息擴(kuò)散的主陣地，大學(xué)生在無法辨別的同時(shí)幫助擴(kuò)散這樣的信息也導(dǎo)致自己犯罪的事件也時(shí)常發(fā)生，所以通過安全教育能夠讓學(xué)生盡量分辨信息真假好壞認(rèn)識法律法規(guī)。

2.有利于增強(qiáng)大學(xué)生愛國守法。我國現(xiàn)階段是社會主義初級階段，雖然我國的經(jīng)濟(jì)文化等方面的發(fā)展迅速，但是還是有很多西方國家的一些思想受到大學(xué)生們的熱愛，他們對待信息只是從表面進(jìn)行分析，很多西方不正當(dāng)言論不通過證實(shí)就認(rèn)為是對的，讓自己的三觀產(chǎn)生變化，更有信邪教等等事件發(fā)生，通過安全教育可以加強(qiáng)學(xué)生對法律的理解，同時(shí)對西方不當(dāng)言論進(jìn)行反駁讓大學(xué)生了解在不同的社會環(huán)境下不能照搬照抄別人的思想觀念，只有中國特色社會主義才適合中國的發(fā)展，安全教育能夠及時(shí)糾正這一錯(cuò)誤的舉動(dòng)，不僅僅促進(jìn)高校的健康發(fā)展對社會而言也是促進(jìn)和諧社會的重要組成部分。

3.有利于和諧校園建設(shè)。近年來寢室盜竊案時(shí)有發(fā)生，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)受到很大損失，高校的擴(kuò)招與社會的融合都加大了高校的接觸范圍，使得社會人員輕易進(jìn)入校園，再有就是大學(xué)生自身的財(cái)產(chǎn)安全意識不夠明確，讓犯罪分子能夠掌握他們的心理進(jìn)行盜竊，所以通過安全教育加強(qiáng)學(xué)生對財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)的意識不給不法分子機(jī)會，減少寢室盜竊事件的發(fā)生對構(gòu)建和諧校園有著重要意義。

二、大學(xué)生安全教育內(nèi)容

首先，要根據(jù)我國現(xiàn)行的法律法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況加以補(bǔ)充加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識讓他們做到用規(guī)范來要求自己。同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理變化，對同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)保證大學(xué)生的心理健康讓他們養(yǎng)成良好的三觀意識，不輕易動(dòng)搖。

其次，國家安全教育。其中包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，不能輕信西方國家的不當(dāng)言論，事實(shí)作出判斷堅(jiān)決遠(yuǎn)離邪教組織，保證自己的政治信仰明確不動(dòng)搖，時(shí)刻提醒大學(xué)生警惕西方國家從多方面多角度的政治、經(jīng)濟(jì)滲透多宣傳我國的優(yōu)秀文化。

再次，公共安全教育。包括災(zāi)情、突發(fā)事件應(yīng)急、交通安全等等學(xué)校應(yīng)多組織相關(guān)的災(zāi)情演戲，模擬真實(shí)的災(zāi)情狀況培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)情面前如何自救以及救人的能力，對待突發(fā)事件的應(yīng)變能力，實(shí)習(xí)交通安全相關(guān)知識，不違背交通規(guī)則避免交通事故的發(fā)生。

最后，人身財(cái)產(chǎn)就業(yè)安全教育。對待在寢室用違章電器的行為一定要及時(shí)引導(dǎo)處理，保證自己及他人的人身安全，對待自己的錢財(cái)不能隨意放置要加緊看管不給別人下手的機(jī)會，對待網(wǎng)絡(luò)的不良信息要及時(shí)進(jìn)行分辨并且?guī)椭朔直?，不傳播不良信息等，對待就業(yè)不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地不能輕信所謂的辦工作等相關(guān)信息以免自己的錢財(cái)人身受到損害。

三、大學(xué)生安全教育的路徑選擇

首先，以馬克思相關(guān)理論為指導(dǎo)，大學(xué)生正處于三觀形成的重要階段，一定要堅(jiān)定大學(xué)生的政治信仰，對待不良思想要堅(jiān)決抵制形成正確的安全意識，避免不安全隱患。同時(shí)要把安全教育系統(tǒng)化，指定相關(guān)的課本以及教學(xué)任務(wù)不能只是簡單的宣傳，開展安全培訓(xùn)和地方部門聯(lián)合做相關(guān)的安全演習(xí)。

其次，建立相關(guān)的高校安全機(jī)制。做到責(zé)任到人如果出現(xiàn)問題相關(guān)的責(zé)任人也要受到懲罰，這樣做的目的也是為了提高安全教育人員的積極性，把安全教育作為職稱評選的重要一項(xiàng)更能讓學(xué)生和教師重視，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳。

最后，建立良好的校園安全氛圍。多利用校園的廣播、官方網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳多舉典型實(shí)際案例讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生在耳語目染中學(xué)會安全教育的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)教師學(xué)生群體對校園不良行為進(jìn)行監(jiān)督這樣更能讓他們了解安全教育的重要性。

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課題名稱：大學(xué)生安全教育研究，編號：kjcx2016-09mdjnu

作者簡介：王海燕（ 1992.8-）民族：漢，籍貫：黑龍江省青岡縣，學(xué)歷：碩士研究生，學(xué)校：牡丹江師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院，研究方向：思想政治教育。