做好體驗式采訪 讓新聞報道更精彩

周清石

[關鍵詞]體驗式采訪；新聞報道；方法

體驗式采訪是指記者直接投入到所要報道的新聞事件中去體驗生活，以獲得新聞報道所需要的素材，以及對新聞事件的認識。體驗式采訪是新聞記者深入生活、體察民情的一種方法。近年來，這種生動活潑、貼近群眾，具有較強現場感和親和力的采寫形式特別受到觀眾和聽眾的歡迎。因此，要成為一名合格的記者，熟練駕馭這種報道形式是一門必不可少的基本功。那么，如何做好體驗式采訪，讓新聞報道更精彩呢？我將通過自己的切身采訪體會與大家一同探討。

一、找好選題是關鍵

體驗式采訪與普通采訪之間一個重要的區別在于，它首先已經知道了采訪對象、采訪地點、甚至采訪的主題，是一種策劃后的采訪。因此，在策劃中選擇什么樣的采訪對象，宣傳什么樣的時代精神，抨擊什么樣的丑惡現象，對于采訪是否成功至關重要。

第一，要做到指導性和可聽性的統一。體驗式采訪的選題既要緊扣時代脈搏，涉及社會關注的熱點，政府工作的難點，又要為觀眾和聽眾喜聞樂見，不能只顧唱贊歌，假大空，要站在群眾角度看問題，解決群眾心中的疑問，找到正面宣傳和群眾關心的最佳結合點。比如五一勞動者系列，如果你把五一勞動者都表現得高大上，其實很難與聽眾產生共鳴，很難產生好的宣傳效果，如果通過體驗式采訪，從一個普通人的角度，去感受他工作的不易，表現出一名平凡人的不平凡，則可起到很好的宣傳效果。

第二，要做到大主題和小角度的統一。許多事情主題重大，如霧霾、再就業、食品安全等，每一個問題都是十分復雜、十分龐大的系統工程。反映這些問題的最好辦法，是采用以小見大的形式。比如，現在“優化發展環境”是一個很熱的詞，但優化發展環境在我省究竟實行得怎么樣呢？黑龍江廣播電視臺《新聞聯播》特別推出了《科所隊的九級風浪》，通過記者實地體驗的形式，看優化發展環境后我省的變化，引起了觀眾的極大反響，也讓各地客商對我省的發展環境有了更好地了解。

二、和采訪對象打成一片

怎樣使得被采訪者開口說話、吐露心聲，這是采訪中經常遇到的問題，對于體驗式采訪更是如此。通常情況下，記者在被采訪對象心中是一個陌生人，不要急于開展采訪工作，如果不能和采訪對象打成一片，消除陌生感和距離感，建立親密感，那采訪出來的東西就會很不自然，和真實的他大相徑庭，違背了體驗式采訪的初衷。比如，我剛開始跟語言訓練師溝通要體驗他為智障兒童做語言訓練的工作時，他很緊張，說話都有些不成句了，在這種情況下，很多亮點根本抓不到，于是，我沒有馬上要求采訪，而是先跟他聊家常，我關掉采訪機，兩天的時間只是在旁邊看他如何工作，在他工作之余和他交流。兩天的工夫，我們已經有了共同語言，我在他面前不只是一名記者，而是一個知心朋友，他不再緊張，工作起來也游刃有余。于是，在體檢式采訪中，我抓到了珍貴的音響，孩子尿在他身上時他的從容和平靜，孩子會叫“爸爸”時他言語中的喜悅，智障兒童的父親絕望時，他的溫暖話語……報道播出后，普通崗位上的人性光芒感染了無數聽眾，語言訓練師這個過去不被人熟知的行業受到越來越多人的尊敬。

三、真體驗，不做秀

很多記者對體驗式的采訪的理解就是去裝裝樣子，做做秀，電視記者可以穿上人家的衣服拍個畫片，廣播記者隨便看看，反正沒有鏡頭，采點音響就算了事。其實，這樣做秀的做法恰恰違反了體驗式采訪的初衷。我們為什么要去體驗采訪，是希望在真實的體驗中走近他，融入他，成為他，這樣才能有切身感受，讓報道更加豐富感人。如果只是走走形式，完全起不到體驗式采訪的目的，體不體驗就沒有意義。比如，黑龍江人民廣播電視臺的廣播節目推出的走基層系列，有一個體驗式報道，是體驗清淘工作的辛苦，為做好報道，記者和清淘工人一起深入到地井，在惡臭的下水道內，揮汗如雨，跟清淘工一同疏通管道，清淘淤泥。記者回來后非常感慨：聽過不如見過，見過不如親自干過。真實的體驗讓她感受到清淘工的不容易，寫出來的報道處處流感著真情，讓大家對清淘工人多了一分了解和敬慕，少了一份嫌棄和誤解。這個報道也正應了那句話：“涉淺水者得魚蝦，潛深水者得蛟龍。”

四、寫感受，不片面，不夸大

體驗式采訪要寫記者的感受，但要防止片面和夸大。體驗式采訪，有時因記者素質、經驗的關系，容易“鉆得進，跳不出來”，使觀察和體驗產生片面性，影響新聞報道的質量。因此，當記者進入某一角色后，不能被一人一事牽著鼻子走，產生片面的同情心和親和力；而應站得高，看得廣，把宏觀和微觀結合起來。記者平時也要不斷加強自身學習，積累素材，鍛煉自己的實際工作能力，豐富社會經驗，提高自身素質，以便在體驗式采訪中更好地把握事實。同時，不能為了突出主題，做夸大式的體驗報道，把體驗的事變得比平時更難，比如有的記者為了表現體驗行業的艱辛，會把高度到小腿的水說成是齊腰深，這就違背了新聞的真實性原則，讓體驗式報道變得不可信，從而失去了報道的意義，起不到應有的宣傳效果。

（編輯/丹桔）