期待共享操場越來越多

耿銀平

對于“共享操場”模式，與其贊嘆，不如及早行動；與其羨慕，不如轉化為自我規劃和發展目標。將“共享操場”模式的成功經驗為我所用，帶來更多健康和文明效應！

繼共享單車將“共享精神”推至我們面前后，日前浙江省慈溪市推出了“共享操場”模式——白天由學生上體育課、開展體育活動使用；早、晚及寒暑假、節假日向社會開放，提高利用率、緩解健身矛盾。

百姓憑一張僅收取五元工本費的卡，就可以在全市學校進出鍛煉身體，讓就近鍛煉、方便鍛煉成了常態，健身場地足了，鍛煉環境好了，對于民眾的健身熱情也是個激勵。可以預見，堅持下去，該地區的公民健康指數和水平肯定能得到提高。

共享操場還能帶來和諧效應。公民在家門口就能分享到操場、體育館等公共體育設施，在羽毛球、籃球、跑步、乒乓球等體育項目中，盡情揮灑，行政服務措施讓人非常滿意，更增加了公共發展獲得感。

而且運動鍛煉還有舒解壓力、焦慮等“情緒垃圾”“心理垃圾”的作用，保持氣血通暢，讓生活變得陽光快樂。所以，我們要為“共享操場”激情點贊，更希望這種政府投入、第三方地方管理的模式，能得到更廣泛的推廣，帶來更多健康效應。

遺憾的是，“共享操場”模式在當下僅僅是一種“盆景”，而非“風景”，這種做法在很多地方還非常稀缺。盡管不少地方政府都認識到了“共享模式”能帶來立竿見影的健康效應，但卻仍存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬，公眾沒有更多的體育場館健身鍛煉，仍是重要的“硬件瓶頸”。

第五次全國體育場地普查情況報告顯示，我國現有體育場地中教育系統有558044個，占全國體育場地總數的65.6%；教育系統中高等院校有28741個，占全國體育場地總數的3.4%——這些體育場館環境優渥，設施齊全，如果能讓公眾共享，帶來的健康效應不可估量。

但目前，我國教育系統的體育場地開放率不足三成，全天開放的體育場地僅為14.9%。而國際上一般認為，體育設施利用率達到80%時，才不會形成一種資源浪費。因此，慈溪市“共享操場”模式的成功，應得到更多的關注與推廣。

十四年前頒布的《公共文化體育設施條例》規定，國家鼓勵機關、學校等單位內部的文化體育設施向公眾開放。對于“共享操場”模式，與其贊嘆，不如及早行動；與其羨慕，不如轉化為自我規劃和發展目標。將“共享操場”模式的成功經驗為我所用，帶來更多健康和文明效應！