水彩畫寫生與水彩畫創作之我見

盧菁

（南京師范大學 美術學院，江蘇 南京 210023）

摘 要：水彩畫是眾多繪畫種類的一種，深受大多數人的喜愛。寫生是水彩畫中一項常見的工作，通過寫生畫者可以將許多動植物生動的臨摹出來。創作，無論是文學創作還是畫作創作在人們眼中都蒙上了一層費神的面紗，其實這種想法存在片面性。在水彩畫中，水彩畫的寫生和水彩畫的創作都是十分重要的環節，以此人們也都越來越重視兩者之間的關系。本文將針對水彩畫的寫生和水彩畫的創作進行分析和比較。

關鍵詞：水彩畫；水彩畫寫生；水彩畫創作

中圖分類號：J215 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）18-0034-01

水彩畫寫生和水彩畫創作常常當做兩個部分被人們接受，其實兩者之間是存在著一定關系的。水彩畫寫生通常會被覺得相對創作簡單容易，但其實想要真正的做好水彩畫寫生還是需要費時費力的。水彩畫創作相對寫生環節來說會更多滲入畫者的主觀想法，但需要強大的扎實功底支撐。總而言之，水彩畫寫生與水彩畫創作在我眼中兩者是相輔相成的關系。如果能將兩者很好地融合在一起，那么所呈現的作品一定會令眾人驚嘆。

一、水彩畫寫生與水彩畫創作簡析

1.水彩畫寫生。寫生可以理解為畫者通過對現實某種物體進行細致的觀察并加以自己的思考，對所要臨摹 的物體進行二次創作并融入自己的想法進行更新，最后再綜合想法將物體重新構造在紙上。水彩畫寫生在任何美術教育專業教學中都是十分重要的一個環節，也是一種很好的鍛煉水彩畫能力的手段。在進行水彩畫寫生訓練的同時，學生們還能使自身的觀察能力、審美能力得到很好的鍛煉。可以說通過寫生這種形式的練習，能夠有效地提高畫者水彩畫技法，令其在構圖空間設計、色調掌控等一些方面得到顯著的進步。因為寫生的很大一部分是通過臨摹完成的，在臨摹的過程中，畫者可以領略大自然中的各種色彩的調配，從而形成自己的一套對顏色把握的方法。在早期的水彩畫作品中，很多也都是以寫生的形式來表達的。

2.水彩畫寫生的重要性。在上一個小點中，我通過著重分析水彩畫寫生的作用對水彩畫寫生進行了一定的解釋，下面來談談水彩畫寫生的重要性。當然上述的水彩畫的作用性也是其重要性之一。寫生是一種直接和大自然發生接觸的環節，當你親身體驗過大自然并根據其進行寫生時你就會發現作畫時的心態發生了變化。親臨大自然能夠使人身心受到感化，在寫生時不被一些條條框框所束縛，以一種更加飽滿和充滿活力的心態進行寫生或是創作，這是其他水彩畫訓練手法所無法達到的。水彩畫的寫生也可以概括為：發現美、表現美、實現美。這無形之中就為畫者鋪墊了一條屬于自己的藝術道路。

3.簡析水彩畫的創作。水彩畫的創作就是對現實的一種反映，反映自然也就來自生活中的方方面面。水彩畫的創作自然也就少不了平時水彩畫的不斷練習。曾經有位畫家為創作提了三個標準：（1）把自己的簡介融入到畫的內容中；（2）畫者的時代風格能夠在作品的創作形式上有所體現；（3）畫的內容要比現實更高更美，具有意義。這三個標準精確的總結了創作所要具備的特點，水彩畫的創作也正是如此。

二、水彩畫寫生與水彩畫創作的關系

1.水彩畫寫生為水彩畫創作提供靈感。在進行水彩畫寫生時，畫者可以接收到來自大自然的訊息，將這些信息與自己的想法相結合就能夠形成新的想法，當這些想法在畫者腦中不斷地進行碰撞，便很容易形成一個創作的靈感。同時在進行水彩畫創作時，畫者就好比在學習一種新的解題方法，水彩畫寫生就是一種很好的訓練方式，讓畫者自己找到解題的整體思路，再進行整理將其用最簡單并有著畫者自己藝術風格的方式將整道題目娓娓道來。人們常說靈感源自于生活，水彩畫寫生即可以理解為畫中的生活，因此從水彩畫寫生尋找水彩畫創作的靈感便成了一個十分有利的途徑。

2.水彩畫寫生與水彩畫創作有著相輔相成的關系。除了給水彩畫創作提供靈感，水彩畫寫生也能夠為畫者在進行水彩畫創作遇到瓶頸時提供一些幫助。創作遇到瓶頸是每個畫者都會遇到的問題，同時也是大多人最頭疼的問題之一。這時水彩畫寫生就能夠起一些作用。首先通過寫生畫者會積累一定的素材和一些色彩上的搭配，此時畫者就可以通過搜尋腦海中的一些素材，說不定在素材搜尋的過程中另一個新的想法就會出現在腦海中為目前的所遇上的難題提供一個新的思路。除此之外，水彩畫的寫生給水彩畫的創作打下了良好的技藝基礎，經過寫生的鍛煉，畫者的畫技得到了很好的訓練，每一筆都能夠游刃有余的掌握，這也就為創作的一氣呵成打下了基礎。可以說畫者在進行水彩畫寫生時所收集的每一項藝術體驗都是為了水彩畫的創作鋪墊了前路。水彩畫寫生輔助著畫者進行更好的創作，水彩畫的創作也使水彩畫寫生變得更加有意義。

通過上文的分析可以發現水彩畫寫生與水彩畫創作兩者之間的關系十分緊密。畫家想要通過作品來表現自己的感受和使整副作品充滿生機就需要通過寫生不斷地鍛煉，只有這樣畫家的風格才能在最后創作的時候與作品融入在一起。因此在進行水彩畫教學的過程中，應該重視對于水彩畫寫生的重視，讓學生們不要忽視水彩畫寫生同時也要令他們意識到，水彩畫寫生的重要性。當然無論是水彩畫寫生還是水彩畫創作都離不開畫者日復一日的努力。

參考文獻：

[1]陳洋.談水彩畫寫生與水彩畫創作[J].美術教育研究，2012（08）.