關于提高水路運輸從業人員素質的幾點思考

傅素玲

[摘要]近年來，隨著我國水路運輸從業人員總體規模的不斷擴大，從業人員素質也在不斷的提高，服務水平也隨之在不斷增強中，這為水路運輸事業的發展和滿足人民群眾的生產生活運輸需求，做出了重要的貢獻。而水路運輸從業人員的素質直接影響到水路運輸業的健康發展，那么提高從業人員的素質便是一個至關重要的問題，只有采取合理的措施提升水路運輸從業人員的素質，才能夠更好的為水路運輸行業的發展提供有力的保障。因此本文主要對提高水路運輸從業人員素質進行了簡要的分析，希望能為水路運輸事業的健康發展提供有效的幫助。

[關鍵詞]水路運輸；從業人員；素質

1.提高水路運輸從業人員素質的重要意義

1.1提升從業人員素質，是提高水路運輸行業的服務能力和水平的前提條件

水路運輸是整個交通運輸業的一個具有基礎性、服務性的分支行業，是經濟社會發展的一個重要保障。水路運輸從業人員是交通水路運輸服務的直接提供者，他們素質水平的高低不僅決定著水路運輸生產的服務能力和水平，還直接關系到人民群眾對交通水路運輸服務的滿意程度，從而也影響到交通運輸行業的整體形象。因此要通過大力提升水路運輸從業人員素質，全面提升從業人員服務能力和水平，提供更高品質以及更加多元的運輸服務，不斷滿足人民群眾對水路運輸服務的新需求和期待。

1.2提升從業人員素質，是確保水路運輸安全生產的基礎

水路運輸事業直接關系著人民群眾生命財產安全和經濟利益。而當前我國水路運輸事故時有發生，特別是特重大事故造成了重大的人員傷亡和經濟損失，因此水路運輸安全工作具有長期性、艱巨性和復雜性，值得我們進一步的加強完善。水路運輸從業人員是安全生產的第一道防線，也是最重要的防線。水路運輸安全生產事故的發生，主要原因之一是從業人員安全意識淡薄、沒有嚴格執行操作規程以及存在違法行為等造成，究其本質還是從業人員的職業素質問題，如果沒有過硬的人員素質，一切皆為空。所以要大力提升水路運輸從業人員素質，全面提升從業人員的安全意識和安全技能，夯實水路運輸安全生產基礎，只有這樣，才能推動水路運輸安全生產形勢的持續穩定發展。

2.提高水路運輸從業人員綜合素質的建議

2.1加強職業道德教育，提高從業人員的政治素養

水路運輸行業要想不斷發展，就要重視從業人員的道德素質，道德素質是培養一個從業人員良好職業素養的關鍵要素，還關系著這個行業的興敗，要想將道德素質提高，得先從政治素養抓起。水路運輸企業要組織從業人員學習黨政知識，解放思想實事求是，樹立起正確的人生觀和價值觀，及時學習國家政治理念，可以通過借鑒國家的治國經驗來思考水路運輸行業的發展理念，尤其是水路運輸行業的管理層，更要加大學習力度，將先進的政治理念結合到水路運輸中，讓水路運輸從業人員的政治素養得到普遍提高。要開展職業道德教育，讓水路運輸從業人員認識到自身的責任，在其位、謀其政，只要身在崗位上一天，都要將本職工作做好。完善從業人員管理制度，讓管理者在管理時有據可依，還要提高從業人員的職業技能，水路運輸行業對技術人員的技能有著較高要求，作為水路運輸從業人員，需要時刻的提高自身技能，與時俱進，不斷創新，有著良好的奉獻精神，面臨困難要有知難而進的理念，只有對從業人員進行經常性的思想教育，讓其本著追求卓越的精神，將水路運輸行業的精神發揮的淋漓盡致，這樣的水路運輸行業才能建設的更好，建設成內部和諧的新一代的水路運輸行業。

2.2強化崗位培訓，提高從業人員的業務技能

在這個快速發展的時代，知識更新速度很快，基本上三到五年就要更新一次，再就是從業人員學習理論知識如何結合實際，企業都是按崗位定人，脫產學習的機會較少，在崗培訓是提高從業人員技能最有效的手段。要以深化崗位能手、崗位練兵、技術比武等活動為載體，在活動中要注意“學、賽、練”三結合，要避免輕學重賽、重賽輕練的現象，要突出“學與練”，逐步提升業務技能水平。要繼續保持“師帶徒”優良傳統，組織老師傅帶青年從業人員活動，簽訂師徒結對協議書，制訂學習目標，發揮老師傅的模范帶頭作用，搞好傳幫帶，把多年的工作經驗繼續傳承下去，每屆進行評比表彰，激發師徒傳學技術熱潮，在實際工作中實現從業人員崗位成才。

2.3開展從業人員職業規劃，提高從業人員的文化水平

從業人員的職業規劃在其職業生涯中扮演著重要的角色，如果從業人員沒有科學合理的對未來的職業生涯進行規劃，從業人員工作的積極性就會受到阻礙，無法發揮潛力，制約了水路運輸行業的發展。目前水路運輸行業的從業人員文化水平存在著嚴重的分化，從業人員的文化水平較低，水路運輸企業要將從業人員的職業培訓和文化培訓放在發展首位，用科學方式來對其進行職業生涯的規劃，這樣可以讓從業人員進行長期的學習，并根據崗位特點為職工制定目標，還要根據從業人員自身的文化水平來對從業人員進行職業教育，幫助從業人員樹立正確的人生觀和價值觀，將理論與實際的工作結合，讓學習的成果更好的為從業人員的工作服務。

每一個人都應在崗位上不斷地學習，崗位教育是新時期從業人員教育的關鍵舉措。水路運輸企業一定要為從業人員營造一個良好的學習環境，幫助從業人員養成良好的學習習慣，讓從業人員有學習的動力，在比較下不斷進步。要想讓從業人員的文化水平迅速提升，就要利用現代化手段，將教育培訓工作穩抓落實。作為企業從業人員主要學習的就是國家政策、企業發展、法律法規等一系列有益于企業成長的文化因素，要激勵從業人員參加培訓，要有針對性的學習，充實自己，將自己的強項保持，提高自己的弱勢，學習的知識還要與具體的崗位結合起來，讓從業人員有自我提升意識，可以達到自學成才。

2.4強化企業文化的培養

一方面，企業文化對從業人員的思想能起到正面的引導作用。好的企業文化讓從業人員受到積極影響，讓從業人員對企業充滿熱情，甚至比物質的激勵更有效。如果企業文化調動性強，那么可以充分調動從業人員們積極地工作和創造，不斷發掘從業人員潛力。另一方面，在企業文化的領導下，公司可以建立完善的人員篩選制度和人才選拔制度，發現企業內有潛力的人才。對于水路運輸行業，良好的企業文化建立是極高效和低成本的從業人員培養方式，從業人員的個人價值理念和企業的文化理念相融合，培養出專屬于企業的獨特人才，貼身設計的從業人員能為企業的發展做出貢獻。

2.5建立考核評價體系

針對崗位技能培訓，提出培訓考核制度，根據培訓效果做成數據表格。例如全體從業人員培訓成果數據表，一段時間之后，根據培訓成果表格分析，制訂下一步培訓計劃，在根據企業和從業人員之間的關系來進一步完善計劃。計劃時間跨度不一，整體計劃和局部計劃，建立分層次的培訓計劃，計劃可以涵蓋企業的不同崗位從業人員，每個從業人員都有機會參與計劃，培訓質量通過小組監督管理來確保，培訓的內容則具有靈活性。

3.結語

發達國家的經驗告訴我們，要建設一支機制健全、運轉高效、素質高超，能滿足各項需要的水路運輸隊伍，沒有一支觀念新、覺悟高、業務精、水路通的人才隊伍是不可能的。要實現水路運輸從業人員隊伍素質提高，更好完成水路運輸任務，必須樹立人才為本的思想，從實踐中吸取寶貴經驗，要大力加強從業人員的法規意識、安全意識、業務能力、綜合素質等全方面的針對性培養，才能使水上運輸業持續健康發展，從而促進社會經濟的穩步增長。