“贏得”孩子，而不是“贏了”孩子

韓爽

昨晚帶女兒伊朵去同小區的姥姥家吃西瓜，熊孩子邊走邊用腳尖磨地，鞋頭和地面摩擦發出噗噗的聲音，我提醒她注意走路姿勢，這家伙充耳不聞，仍然專注地演繹“摩擦摩擦魔鬼的步伐”。

眼瞅著新買的運動鞋鞋頭布滿劃痕，一心疼一冒火，伸手在她后脖梗上拍了下，誰料小丫頭條件反射般反手一掌打在我腿上，還揚言要逃回家找爸爸評理。這下把我惹惱了，一邊揪住她的小辮子，一邊大聲訓斥，不由分說拉她進了姥姥家門。

如我所料，小家伙惡人先告狀，進門小嘴一咧，淚花四濺：“媽媽打我！”，小家伙委屈地趴在姥爺肩上各種添油加醋，只差請出尚方寶劍鏟除黑惡勢力了。

我又好氣又好笑，一邊吃著西瓜，一邊給老媽敘述事情原委，老媽聽罷，及時阻止了老爸拉偏架的傾向，笑著問伊朵：你是想讓姥姥姥爺替你撐腰嗎？

對！

你媽打了她女兒，你也打了我女兒，可是我們想知道你為什么會挨打？

上一秒還在告御狀的伊朵瞬間默不作聲（讓我想起育良書記“熱情、禮貌、一問三不知”的生存智慧）。

我看看時機差不多，丟掉手里的瓜皮走過去，用輕松自然的語氣說：好啦，剛才媽媽打了你，向你道歉。

伊朵趕緊識相地順竿爬：沒關系……

可是你故意作對，是不是該向我道歉？

那……對不起！

我打你之后，你又打還我，是不是也該向我道歉？

……

三次道歉后，母女和好如初，我把伊朵抱到腿上跟她商量：這樣吧，為了避免今天這種情況重演，我們來個“閨蜜約定”——以后三次警告無效，你會面臨嚴厲的懲罰；