《拉拉的褐色披肩》的成長小說特征

李洋+胡笑瑛

摘要：桑德拉·西斯內羅斯是美國當代最有影響的西語裔女作家之一。《拉拉的褐色披肩》是美國拉丁裔文學的重要作品，但在目前的研究成果中很少有人對其成長小說特征進行分析。本篇文章根據成長小說理論，從主人公、結構和主題三個方面解讀《拉拉的褐色披肩》的成長小說特征。

關鍵詞：《拉拉的褐色披肩》；成長小說；特征

一、桑德拉·希斯內羅斯及其《拉拉的褐色披肩》

桑德拉·西斯內羅斯（1954-）是美國當代最有影響的西語裔女作家之一，“她的創作根植于以墨西哥裔為主的西語裔文化傳統，深切關注性別、種族和階級問題，傳達出強烈的社會責任感和批判精神”。截止到目前，桑德拉一共發表了八部作品，其中包括三部詩集《壞男孩》（1980）、《我惡劣的、惡劣的行為》（1987）、《放蕩的女人》（1994），兩部短篇小說集《芒果街上的小屋》（1984）、《喊女溪及其他》（1991），一部長篇小說《拉拉的褐色披肩》（2002）。《拉拉的褐色披肩》于2002年出版，是希斯內羅斯花費8年時間的嘔心瀝血之作，是她最具有自傳性的一部作品。《拉拉的褐色披肩》是美國拉丁裔文學的重要作品，是一部關于家族史的文學小說，入圍國際IMPAC都柏林文學決選。桑德拉·希斯內羅斯的地位由此奠定。

直到2005年，學者石平萍第一次較為全面的將希斯內羅絲介紹給中國學術界，引起了國內首次對桑德拉·希斯內羅絲的關注。大多數學者對于希斯內羅斯的研究都集中于她的成名作《芒果街上的小屋》。另外，直到2010年《拉拉的褐色披肩》中譯本才上市，因此國內對其研究起步較晚，主要集中于最近幾年。然而，目前國內只有很少的學者僅僅從成長主題角度研究《拉拉的褐色披肩》，還沒有人系統的運用成長小說理論研究該文本。因此，本文系統全面地分析《拉拉的褐色披肩》中的成長小說特征。

二、《拉拉的褐色披肩》的成長小說特征

成長小說就是以敘述人物成長過程為主題的小說，就是講述人物成長經歷的小說。它通過對一個人或幾個人成長經歷的敘事，反映出人物的思想和心理從幼稚走向成熟的變化過程。典型的成長小說在主人公、結構和主題上都有著自己的特征。

（一）小說主人公符合成長小說的特征

成長小說的主人公通常聰明、敏感和善于思考。從人物的年齡看，主人公主要是在13-20歲之間的青少年，大多數學者都把成長小說的主人公界定為“年輕人”。成長小說應該限制在主人公從對成人世界的無知狀態進入知之狀態的敘事。

拉拉是一個聰明并善于思考的少女，她的性格和心理處在不斷完善的“動態”過程中。在經歷了對愛情的美好憧憬，對失戀的迷茫，到最后的感悟，拉拉的心理漸漸成熟。文中有許多篇幅都在訴說祖母的成長故事，通過祖母對拉拉的傾訴，拉拉獲得了更多對人生的感悟。

（二）小說結構上的成長小說特征

成長小說的敘述結構相當模式化：天真-誘惑-出走-迷惘-考驗-失去天真-頓悟-認識人生和自我。這個過程也就是所謂人物成長的“心路歷程”。這個基本模式，或在此基礎上的變異，出現在所有成長小說中。

通過仔細分析小說的敘事結構，《拉拉的褐色披肩》的文本深層結構與成長小說的敘事結構非常相近。拉拉瞞著父母和埃內斯托私奔，天真地以為如果自己懷孕，父母就會答應婚事，但是男孩事后就反悔。在被男友拋棄后，拉拉有了強烈回家的渴望，她想到了父親的話：“你要記住。拉拉，家庭-家-永遠是第一位的。”父親病危時，拉拉心理上遭受了巨大的打擊，她內心產生了極大的恐懼。在與父親長談之后，拉拉獲得了對人生的許多認識：“在任何時候，你都不要放任自流，不要虛度光陰，做事不要魯莽草率。”

（三）小說的成長主題特征

成長小說的主題就是人物的成長。成長意味著人物趨向成熟，產生了明確的自我意識，能夠協調個人意愿與社會規范之間的沖突，從而在一定程度上實現自我價值。主人公在經歷了生活的磨難之后，獲得了對社會、對人生、對自我的重新認識。主人公從心智上的幼年時代到有成熟表征出現，除了要面對生理變化所帶來的不適應與不習慣，還要應付外部大環境引發的沖擊和影響。所以，主人公個人最終獲得了生理上和心理上的成長。小說主要講述了拉拉從懵懂無知到生理和心理上的成熟，突出了成長主題。拉拉在失去天真、幻想破滅后，獲得了對人生、對社會、對自我的積極思考和重新認識。

綜上所述，《拉拉的褐色披肩》是一部典型的成長小說。本論文結合成長小說理論，從小說的主人公、結構和主題入手，對《拉拉的褐色披肩》一書中的成長小說特點進行分析。首先，小說主人公符合成長小說的特點。其次，《拉拉的褐色披肩》的文本深層結構與成長小說的敘事結構非常相近。最后，小說主要講述了拉拉從懵懂無知到生理和心理上的成熟，突出了成長主題。

參考文獻：

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