《中國STEM教育白皮書》正式發布

2017年6月20日，“第一屆中國STEM教育發展大會”在成都召開，來自全國各地的專家學者、教育部門領導、校長、老師及教育企事業代表千余人在“新戰略、新課改、新高考背景下的STEM教育”主題下建言獻策，共謀中國STEM教育發展的新方向、新模式，對中國STEM教育的發展環境、發展現狀以及如何發展等問題做了全面的分析和深入的探討。由中國教育科學研究院和STEM研究中心聯合起草的關于探索和推進中國STEM教育的指導手冊——《中國STEM教育白皮書》在大會上正式發布，這標志著中國STEM教育開始走向更加全面、專業、成熟的發展道路。

中國教育科學研究院國際比較教育研究所所長、中國教育科學研究院STEM教育研究中心王素主任表示，《中國STEM教育白皮書》作為中國教育史上關于STEM教育的最全面、最專業、最詳實的研究成果，詳細闡述了中國發展STEM教育的時代和國際等背景需要，并在多年的理論研究和實踐探索的基礎上，深入分析了我國STEM教育的發展成就及問題與挑戰。同時針對我國的具體情況提出了“中國STEM教育2029創新行動計劃”，明確了具體的行動方案，并全面探析了美國、英國、德國等發達國家的STEM教育發展現狀和發展模式，對我國STEM教育的發展具有重要的指導和借鑒意義。王素主任從中國STEM教育的背景、國際背景、現狀和情況、科學教育政策等多個方面進行了具體解讀，并對“中國STEM教育2029創新行動計劃”進行了詳細的介紹。

《中國STEM教育白皮書》顯示：相對于美、英等發達國家來說，中國的STEM教育起步晚，發展基礎比較薄弱，傳統的教育理念和傳授模式根深蒂固，面臨著眾多的問題和挑戰，盡管如此，發展速度令人震驚。中國的STEM教育不僅在理論研究上有所突破，還有了初步的實踐成果。國家已明確把STEM教育納入國家戰略發展政策，其重要程度日益彰顯。