北京2017教育督導與評價研討會成功召開

【本刊訊】2017年6月15日—16日，由國務院教育督導委員會辦公室、北京市人民政府教育督導委員會辦公室主辦，北京教育音像報刊總社、北京教育新聞中心協辦的“北京2017教育督導與評價研討會”在北京召開。此次研討會以“教育督導信息化發展與應用”為主題，為各省、市搭建了區域教育督導交流協作平臺，來自全國各省市人民政府教育督導部門的領導、教育專家、督學等近260人參加會議，共同分享了教育督導信息化的實踐經驗和思考。會上，“北京市教育督導信息管理應用系統”正式開通，相關領域的專家學者進行了演講交流。

在“互聯網+”時代，如何充分利用互聯網和大數據技術提高教育督導科學化水平，推動建立科學規范的教育治理體系，形成高水平的教育治理能力，是當今時代對教育督導工作提出的新要求。目前，各地教育督導管理信息化建設初顯成效，各省市信息化平臺基本具備政務管理服務、督導數據采集、教育督導評估、掛牌督導服務、教育輿情監測、數據分析挖掘等功能，通過信息化平臺，教育督導正逐步實現系統整合與數據共享。各地督導管理應用平臺建設從功能設計方面來說，一般具有“大數據、全業務、多平臺、網格化、可視化”五大特點。這些功能特點，為督導管理應用平臺建設在更大范圍內的推進提供了有益的借鑒。

北京市人民政府教育督導室主任唐立軍在報告中指出，當前，我國教育督導制度正在實現從“2.0”版本向“3.0”版本的升級，其關鍵是教育督導的信息化，通過互聯網、大數據、云計算等新技術的運用，實現教育督導管理創新，形成“用數據說話、重數據評價、依數據決策、求數據創新”的督導理念，建立與之相適應的現代教育督導體系、流程、模式和制度。（仲玉維，更多內容可見“本期關注”）