利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告

鐘事金

偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之對(duì)老師說(shuō)的“圓的周長(zhǎng)是直徑的3倍”這一說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，于是反復(fù)演算、研究，最后將“圓周率”精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位。偉大的科學(xué)家牛頓被蘋(píng)果砸中，他想為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)呢？后來(lái)通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有定律。世界上很多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都是源于生活中的一個(gè)現(xiàn)象或事件。針對(duì)某種現(xiàn)象、事件或問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，對(duì)得到的材料進(jìn)行認(rèn)真分析研究，之后把它寫(xiě)成書(shū)面報(bào)告。我們稱(chēng)它為“研究報(bào)告”。

如何寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告呢？

首先，我們要善于提問(wèn)。著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“創(chuàng)造始于問(wèn)題，有了問(wèn)題才會(huì)思考，有了思考，才有解決問(wèn)題的方法，才有找到獨(dú)立思路的可能?！币獙?xiě)好研究報(bào)告，就得會(huì)提問(wèn)。我們有很多人就喜歡問(wèn)為什么：生命是怎么出現(xiàn)的？為什么天上的星星會(huì)眨眼睛？為什么會(huì)笑得肚子痛？……是不是所有的問(wèn)題都適合我們做研究呢？不是的。因?yàn)橛行﹩?wèn)題涉及的面太廣，比如，“生命是怎么出現(xiàn)的？”什么問(wèn)題適合研究呢？“關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀”“班上同學(xué)近視情況及其原因分析”“如何擁有一筆好字”“同學(xué)愛(ài)好與學(xué)習(xí)成績(jī)之間是否有關(guān)系”等貼近生活、易于操作的問(wèn)題適合研究。因此，我們不僅要有疑問(wèn)，還要學(xué)會(huì)選擇適合研究的問(wèn)題。

確定了研究的主題后，就要搜集相關(guān)材料和信息。搜集信息的方法有很多種：?jiǎn)柧碚{(diào)查、網(wǎng)上查詢(xún)、查閱書(shū)籍報(bào)刊、走訪詢(xún)問(wèn)、做實(shí)驗(yàn)、跟蹤記錄等。每種研究的方法達(dá)到的效果不同，我們?cè)谶x擇的時(shí)候，方法不能太單一。