巾幗英雄 別樣風(fēng)采

吳應(yīng)海

[導(dǎo)語(yǔ)]這是一群女子，更是一群巾幗英雄，她們有著不尋常的人生經(jīng)歷，走近她們，你不僅能領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采，更能從中吸取到前行的力量。

胡瑋煒——摩拜單車(chē)創(chuàng)始人

胡瑋煒：用單車(chē)溫暖你的城市

張大拿

2016年，如果你沒(méi)騎過(guò)摩拜單車(chē)，也一定在街頭見(jiàn)過(guò)它；如果你沒(méi)在街頭見(jiàn)過(guò)它，也一定在朋友圈里目睹過(guò)它的芳容。手機(jī)App找車(chē)、一鍵掃碼開(kāi)鎖、自動(dòng)計(jì)費(fèi)、GPS定位……這個(gè)世界上首輛智能無(wú)樁自行車(chē)，誕生在中國(guó)。在不到一年的時(shí)間里，如雨后春筍般遍布北、上、廣、深等一線城市，讓中國(guó)制造再次驚艷世界。然而可能很多人還不知道，這個(gè)目前市場(chǎng)估值10億美元的智能出行共享產(chǎn)品，出自一個(gè)感性的美女記者之“手”，這個(gè)女人就是胡瑋煒。

胡瑋煒從事單車(chē)這一行，是因?yàn)閱诬?chē)承載了很多人溫暖的記憶，包括她自己。她小時(shí)候收到的第一份禮物就是爸送他的一輛紫色自行車(chē)，她給它起名叫“紫衫龍王”，騎在上面感覺(jué)特別神氣。每天騎自行車(chē)去上學(xué)，跟同學(xué)們又一起歡聲笑語(yǔ)地騎回家。那段時(shí)光在她記憶里非常美好。也正是這些零星、片段式的美好回憶，促使胡瑋煒后來(lái)的人生與自行車(chē)有了不解之緣。

在汽車(chē)科技類(lèi)媒體工作多年，對(duì)胡瑋煒的影響很大，讓她接觸了很多前沿的東西，也接觸了很多有趣有想法的人。有了家庭之后，她的生活也發(fā)生了改變，買(mǎi)了車(chē)，開(kāi)車(chē)上下班，但是她發(fā)現(xiàn)路越來(lái)越堵，看著灰蒙蒙的天的感覺(jué)非常不好，反而沒(méi)有以前騎單車(chē)時(shí)的那種自在和快樂(lè)。慢慢地，她開(kāi)始思考生活的本質(zhì)是什么。這個(gè)思考和后來(lái)創(chuàng)立摩拜單車(chē)有很深的連接。她發(fā)現(xiàn)，人生活在一個(gè)適合騎車(chē)的城市應(yīng)該是幸福的。一個(gè)城市如果適合騎自行車(chē)的話，它的幸福指數(shù)一定很高。因?yàn)槭紫人鼞?yīng)該有寬闊的自行車(chē)道，然后有樹(shù)蔭，讓人們可以遮陽(yáng)?？諝赓|(zhì)量也應(yīng)該良好，這樣人們才愿意去騎行。我們是坐等有一天城市能夠變成這樣，還是說(shuō)每一個(gè)人可以付出一點(diǎn)兒力量，讓這樣的事情發(fā)生？于是，胡瑋煒想到了做自行車(chē)項(xiàng)目，通過(guò)鼓勵(lì)更多的人去騎車(chē)，進(jìn)而讓更多的城市有所改變。為了這個(gè)有點(diǎn)兒暖的答案，胡瑋煒其實(shí)在背后付出了不少努力。

2013年，胡瑋煒去拉斯維加斯參加國(guó)際消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品展覽會(huì)，看到了很多智能科技改變生活的事例，深受觸動(dòng)。她覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)生了變化，變成了有越來(lái)越多人使用同一個(gè)東西，它的價(jià)值就會(huì)越大。單車(chē)也是這樣，只要越來(lái)越多的人喜歡它，它的價(jià)值會(huì)越來(lái)越大。年輕人可以用，孩子可以用，大爺大媽也可以用。每個(gè)人都能使用，這就是最初摩拜單車(chē)的價(jià)值觀。

后來(lái)，當(dāng)有人邀約胡瑋煒一起出來(lái)做共享單車(chē)的項(xiàng)目時(shí)，她有一種被擊中的感覺(jué)，覺(jué)得這是一件非做不可的事情，像一顆種子發(fā)了芽就一定要生長(zhǎng)下去。所以，她很快就注冊(cè)了公司，組建了團(tuán)隊(duì)去研發(fā)。

摩拜單車(chē)創(chuàng)業(yè)之初，有很多人質(zhì)疑，一個(gè)年輕的女記者，真能帶著團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓這個(gè)全新的領(lǐng)域嗎？面對(duì)這樣的聲音，胡瑋煒認(rèn)為只要堅(jiān)持做下去，就會(huì)自動(dòng)過(guò)濾掉質(zhì)疑，事實(shí)是最好的證明。

在一次演講時(shí)，胡瑋煒播放了幾個(gè)視頻，看得臺(tái)下眾人激動(dòng)得流出了眼淚。第一個(gè)視頻叫《摩拜在北京的15天》。開(kāi)始的時(shí)候，摩拜在中關(guān)村投放了100多輛，后面慢慢地加大投放量。視頻呈現(xiàn)的是15天的一個(gè)變化。每一個(gè)亮點(diǎn)，代表一次開(kāi)關(guān)鎖。摩拜在15天的時(shí)間里，用自行車(chē)點(diǎn)亮了一座城市。從最初零星不起眼的小亮點(diǎn)，到最后群星璀璨，仿佛可以看到摩拜人在城市奔波的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感受到胡瑋煒夢(mèng)想被點(diǎn)亮的激動(dòng)之情。

而最讓人動(dòng)容的是《摩拜在深圳的1天》，與其他城市不同，畫(huà)面上直到深夜都有無(wú)數(shù)輛單車(chē)如繁星般閃爍，也就是說(shuō)，凌晨?jī)扇c(diǎn)仍有很多人在騎摩拜單車(chē)。有一次，胡瑋煒調(diào)侃說(shuō)，不知道為什么深圳一天24小時(shí)有這么多人在騎行。

后來(lái)一個(gè)用戶就在朋友圈@胡瑋煒，說(shuō)其實(shí)很多人像保潔阿姨、工廠晚班工人等，他們都是在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候剛剛下班，而那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有公共交通工具了，摩拜單車(chē)是他們最好的選擇。知道答案后，胡瑋煒渾身一顫，身體里仿佛又充滿了力量。

“讓自行車(chē)可以回歸城市，讓我們的生活可以更美好?！边@句摩拜單車(chē)一直在提倡的口號(hào)，此刻聽(tīng)起來(lái)溫暖又真摯！

（選自《婚姻與家庭·性情讀本》2017年2期，有刪節(jié)）

[點(diǎn) 評(píng)]胡瑋煒其實(shí)是一個(gè)普通人，但她卻有著一顆不“安分”的心，面對(duì)擁堵的城市道路，面對(duì)灰蒙蒙的城市天空，她想到了自行車(chē)，曾經(jīng)的夢(mèng)想在萌芽。而當(dāng)機(jī)遇擺到她面前時(shí)，她毫不猶豫，開(kāi)始了摩拜單車(chē)的創(chuàng)業(yè)，面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)困難，她埋頭苦干，因?yàn)樗龍?jiān)信，努力必有回報(bào)，事實(shí)才是最好的證明。她用自己的努力，給城市帶來(lái)了溫暖，給市民帶來(lái)了方便。她的故事啟示我們：一粒種子，有可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而一個(gè)創(chuàng)業(yè)念頭，也許會(huì)成就一番了不起的事業(yè)。

借鑒方向：夢(mèng)想、創(chuàng)業(yè)、努力、堅(jiān)持、成功、榜樣等。

董卿——央視著名主持人

董卿：若有詩(shī)書(shū)藏在心，

歲月從不敗美人

格 美

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，董卿溫柔端莊，優(yōu)雅從容，詩(shī)詞名句信手拈來(lái)，令無(wú)數(shù)觀眾傾倒，紛紛驚呼：“原來(lái)你是這樣的董卿！”最近，由她首次獨(dú)立擔(dān)任制作人并主持的文化節(jié)目《朗讀者》播出，亦被譽(yù)為娛樂(lè)至死年代的一股清流。

有網(wǎng)友問(wèn)：為什么我們看到已過(guò)不惑之年的董卿格外年輕？有人回答：她螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，內(nèi)里分明藏著她讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的事，愛(ài)過(guò)的人。“若有詩(shī)書(shū)藏在心，歲月從不敗美人”。

詩(shī)詞大會(huì)上的選手王若西引用張潮的詩(shī)句“所謂美人者……以秋水為姿，以詩(shī)詞為心”贊美董卿，而董卿的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)的確擔(dān)得起這份贊美。當(dāng)談到毛澤東詩(shī)詞“天若有情天易老”時(shí)，她隨口念出石延年和元好問(wèn)的另兩個(gè)版本?！疤烊粲星樘煲嗬?，月如無(wú)恨月長(zhǎng)圓”和“天若有情天亦老，世間原只無(wú)情好”。當(dāng)看到一位父親為了讓孩子容易記憶，而給古詩(shī)詞譜曲時(shí)，她又吟出了葉賽寧的《我記得》，“當(dāng)時(shí)的我是何等溫柔，我把花瓣撒在你的發(fā)間。當(dāng)你離開(kāi)，我的心不會(huì)變涼。想起你，就如同讀到最心愛(ài)的文字，那般歡暢。”可見(jiàn)董卿腹中藏書(shū)之豐。

作為一個(gè)地道的書(shū)蟲(chóng)，她說(shuō)：“讀書(shū)讓人學(xué)會(huì)思考。讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅?！鄙頌檠胍暋爱?dāng)家花旦”的她，即便每年要錄制上百臺(tái)節(jié)目，卻依然會(huì)保證每天閱讀一小時(shí)。“幾天不讀書(shū)，我會(huì)感覺(jué)像幾天沒(méi)洗澡那樣難受”，而這份良好的閱讀習(xí)慣，得益于父母從小對(duì)她的培養(yǎng)。

從稍微能認(rèn)字起，父親就要求董卿抄成語(yǔ)，背古詩(shī)，讀古文。寒暑假，母親都要給她列書(shū)單。類(lèi)似《紅樓夢(mèng)》《呼嘯山莊》《茶花女》等中外名著。她三五天就能通讀一本。有時(shí)讀得實(shí)在太快，心存疑慮的母親還會(huì)抽查一下。她總能對(duì)答如流。

回望過(guò)去，她終于徹底理解了“虎爸”父親對(duì)自己堪稱(chēng)苛刻的教育。父親出身農(nóng)村，通過(guò)自身奮斗考上復(fù)旦大學(xué)，后來(lái)成為報(bào)社副總編。他篤信“命運(yùn)掌握在自己手里”，因此對(duì)董卿要求極為嚴(yán)格：無(wú)論風(fēng)雨，每天晨跑1000米；7歲起就負(fù)責(zé)洗碗擦地等家務(wù)；上中學(xué)后，每年寒暑假都要勤工儉學(xué)，營(yíng)業(yè)員、賓館清潔工、廣播員，什么都干過(guò)。父親甚至不允許董卿買(mǎi)新衣服，不許多照鏡子。父親的理由是：馬鈴薯再打扮也是土豆，不如把打扮的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。年少的董卿常常因?yàn)楦邏憾鵁o(wú)所適從，以致哭泣，但隨著進(jìn)入社會(huì)，她意識(shí)到父親讓她“做的每一件事都是對(duì)的”。外部要求逐漸內(nèi)化為她的自律，在每件事上她都本能的拼盡全力。用朱軍的話說(shuō)，“對(duì)自己太苛刻”。

從浙江藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后。董卿憑借踏實(shí)與勤奮。逐步實(shí)現(xiàn)了人生的華麗“三級(jí)跳”。經(jīng)過(guò)十余年的打拼，終于在2005年以黑馬之姿站上了央視春晚的舞臺(tái)。從此一站就是十二年。

做主持21年，董卿說(shuō)，如今創(chuàng)作《朗讀者》這樣一個(gè)節(jié)目，感覺(jué)是“應(yīng)該到了這樣一個(gè)時(shí)刻”。為了《朗讀者》，董卿常常一天只能睡三四個(gè)小時(shí)，前一期的后期還沒(méi)完成，后幾期的策劃就已經(jīng)壓上來(lái)。“有點(diǎn)前后夾擊的感覺(jué)”，但她樂(lè)此不疲。

她的高標(biāo)準(zhǔn)，或曰苛刻，同樣貫徹到了這個(gè)節(jié)目里。很多同事。這次合作了才知道。說(shuō)“原來(lái)你是這樣的董卿”。她不是不知道同事們的付出與辛苦，但只要不符合她的標(biāo)準(zhǔn)，她仍然卡住不放過(guò)。有時(shí)連董卿自己都感慨，或許也真要到了這個(gè)時(shí)候，她才有資格做制作人。同事們都說(shuō)，她之所以能做成這件事。就是因?yàn)樗灰载炛膱?jiān)持；靠的是詩(shī)書(shū)的滋養(yǎng)，閱歷的積淀，是在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里尋求感悟的明亮精致的心。

（選自《青年文摘》2017年第8期，有刪節(jié)）

[點(diǎn) 評(píng)]在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有什么無(wú)緣無(wú)故的成功，任何成功的背后，都是堅(jiān)持，都是努力，都是滿滿的汗水甚至淚水。如果沒(méi)有年少時(shí)的刻苦和歷練，如果沒(méi)有長(zhǎng)大之后持之以恒的閱讀和積累，舞臺(tái)上的董卿怎么可能出口成章，驚艷全場(chǎng)；她又怎么可能打造出“朗讀者”這樣的精品節(jié)目？腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不一樣的董卿，給我們不一樣的啟示。

借鑒方向：閱讀、積累、刻苦、成長(zhǎng)、不一樣、詩(shī)歌等。

潘向黎——著名作家；其父系著名 評(píng)論家、散文家，復(fù)旦大學(xué)博 士生導(dǎo)師潘旭瀾

潘向黎：跟著父親讀古詩(shī)

潘向黎

20世紀(jì)70年代初，我還是學(xué)齡前稚童，父親便開(kāi)始讓我背誦古詩(shī)。

聽(tīng)上去平淡無(wú)奇——如今誰(shuí)家孩子不從“鵝鵝鵝”開(kāi)始背誦幾十首古詩(shī)，好像都不好意思說(shuō)幼兒園畢業(yè)了。但是相信我，在那個(gè)年代，這也算是逆時(shí)代潮流的舉動(dòng)。我?guī)е稽c(diǎn)違禁的提心吊膽，開(kāi)始讀父親手寫(xiě)在粗糙文稿紙背面的詩(shī)詞。

我背的第一首詩(shī)是“白日依山盡”，然后是“床前明月光”和“慈母手中線”。然后，應(yīng)該是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在我的心目中，這首詩(shī)有的地方好理解，有的地方我完全不明白。什么是“城闕”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼續(xù)背，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，“海”字讓我想到的是父親所在的上海。既然一年只能在寒暑假見(jiàn)父親兩次，上海一定非常非常遠(yuǎn)，那是“海內(nèi)”還是“天涯”？

我背誦的第一闋詞，對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是非常生硬突兀的——岳飛的《滿江紅》。后來(lái)我不止一次想過(guò)，如果我有女兒，即使不讓她背李清照、柳永，至少也會(huì)選晏殊、周邦彥吧？現(xiàn)在的我對(duì)當(dāng)年的父親笑著說(shuō)：“爸爸，你也太離譜了?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)檫@闋詞生字多，我背得很辛苦。等放暑假，父親回來(lái)了，居然沒(méi)有抽查這闋詞，讓我暗暗失望。那時(shí)候，因?yàn)槌Ｄ瓴辉谝黄鹕?，我有些敬畏父親，竟不敢自己主動(dòng)賣(mài)弄一下，背給他聽(tīng)。

按現(xiàn)在的養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)看，我還在襁褓中時(shí)，父母就被迫分居兩地，我的整個(gè)童年父親都不在身邊，心理陰影該有多大啊。幸虧父親不在的時(shí)候，有他親手錄的古詩(shī)詞陪著我。

父親出差給我?guī)Щ匾惶滋圃?shī)書(shū)法書(shū)簽?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！边@首詩(shī)我很喜歡，但是不太明白杜牧到底想說(shuō)什么。讀著讀著，眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，像在去上海的火車(chē)上看到的煙雨朦朧的田野那樣，我被一種奇異的感覺(jué)籠罩了，覺(jué)得整個(gè)人在昏暗中閃閃發(fā)光。我獨(dú)自驚喜了一會(huì)兒，又有一點(diǎn)隱隱的擔(dān)憂：怎么讀不出要人上進(jìn)的意思？

等到可以天天見(jiàn)到父親，我已經(jīng)不需要再問(wèn)，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到讀詩(shī)人的面前，讓人覺(jué)得優(yōu)美，置身其境，這個(gè)詩(shī)人便可稱(chēng)得上手段了得，這首詩(shī)的價(jià)值已經(jīng)足夠。詩(shī)不一定要用來(lái)包裹人生道理，不說(shuō)“苦寒”，單純寫(xiě)梅花也是可以的。明白了這一點(diǎn)，我有一種被赦免的輕松感，從此便自由自在地選擇自己喜歡的詩(shī)詞來(lái)讀了。

我十二歲那年，隨母親移居上海，全家團(tuán)聚。仿佛一下子海闊天空了，我可以很方便地從父親的書(shū)架上接觸到許多古典詩(shī)詞讀本，而且編選者都是真正的大家。也就是在這些詩(shī)詞選里，我第一次看到在書(shū)上隨手標(biāo)記、評(píng)點(diǎn)的做法——父親在這些書(shū)里，用鉛筆、紅鉛筆、藍(lán)色鋼筆做了各種記號(hào)（估計(jì)是每讀一遍用一種顏色的筆標(biāo)記，有三種顏色表示至少讀了三遍）。

父親覺(jué)得好的地方，會(huì)畫(huà)圈。若是句子好，先畫(huà)線然后在線的尾巴上加圈；整首好，則在標(biāo)題處畫(huà)。好，一個(gè)圈；很好，兩個(gè)圈；極好，三個(gè)圈。覺(jué)得不好，是一個(gè)類(lèi)似于拉長(zhǎng)了的頓號(hào)那樣的一長(zhǎng)點(diǎn)。父親畫(huà)三個(gè)圈的情況自然不多，所以每次遇到，我都要整理衣裳、清清嗓子，認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾遍。有時(shí)候我會(huì)忍不住對(duì)父親說(shuō)，某一首詩(shī)真是好，我完全同意他的三個(gè)圈。父親大多只是笑笑，并不和我展開(kāi)討論。那是20世紀(jì)80年代，他忙著準(zhǔn)備講義和伏案著書(shū)，我雖然到了他眼皮底下，他卻常常沒(méi)空理我。于是我也只能用在書(shū)上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)的方式來(lái)抒發(fā)自己的讀后感——父親破天荒地允許我在他的書(shū)上做記號(hào)，當(dāng)然只能用鉛筆。父親在苦熬他的文章或者講義，我雖然就坐在他對(duì)面，但是不敢打擾他，只能在他讀過(guò)的書(shū)里通過(guò)各自的評(píng)注和他“聊天”。

一天，我捧著一本古詩(shī)站到父親面前，破釜沉舟般地對(duì)他說(shuō)：“這首詩(shī)，我不同意你的觀點(diǎn)?！毕r(shí)如金的父親有點(diǎn)抵擋不了，想早點(diǎn)溜進(jìn)書(shū)房：“以后再說(shuō)吧。”我不依不饒：“你給我五分鐘?！庇谑歉赣H坐了下來(lái)，聽(tīng)完我機(jī)關(guān)槍掃射般的一通話，想了想，說(shuō)：“雖說(shuō)詩(shī)無(wú)達(dá)詁，不過(guò)你的觀點(diǎn)好像比我當(dāng)年的更有道理?！睕](méi)等我發(fā)出歡呼，他又接著說(shuō)，“哪天我去看朱先生，帶你一起去吧?！敝煜壬歉赣H特別尊敬的老師朱東潤(rùn)先生！我又覺(jué)得自己整個(gè)人閃閃發(fā)光起來(lái)。

就在那一天，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

（選自《讀者》2017年第10期）

[點(diǎn) 評(píng)]這是一篇非常優(yōu)美的敘事散文，作者按成長(zhǎng)順序，講述了自己跟著父親讀古詩(shī)的前后經(jīng)過(guò)。從學(xué)齡前父女相隔兩地，讀父親手寫(xiě)在粗糙文稿紙背面的詩(shī)詞；到12歲時(shí)一家團(tuán)聚，可以從父親的書(shū)架上取書(shū)閱讀，時(shí)間線索非常明了。而隨著時(shí)間的推移，“我”的閱讀能力也逐步提高，從最初似懂非懂，到后來(lái)可以跟父親探討閱讀心得，成長(zhǎng)軌跡清晰可見(jiàn)。

行文過(guò)程中，作者精選了“跟著父親讀古詩(shī)”的幾個(gè)典型情節(jié)，或詳或簡(jiǎn)，進(jìn)行記敘，并從語(yǔ)言、神態(tài)等方面對(duì)人物展開(kāi)描寫(xiě)，嚴(yán)厲、慈愛(ài)、忙碌、充滿書(shū)生氣的父親形象躍然紙上，令人難忘。

品讀此文，不僅應(yīng)為作者優(yōu)美的文筆叫好，更應(yīng)去體悟傳統(tǒng)文化熏陶及家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

借鑒方向：閱讀、成長(zhǎng)、家庭教育、父愛(ài)等。

王令凱——網(wǎng)名小令君，曾被哈佛

劍橋同時(shí)錄取的美女學(xué)霸，暢

銷(xiāo)書(shū)作家

王令凱：會(huì)有人記得你的勇敢

小令君

回初中母校看望老師。其他人都回去過(guò)不少次，我則是畢業(yè)十年后第一次回去。

我一直覺(jué)得我的初中老師們恨我入骨，因?yàn)槲腋傻膲氖聦?shí)在多到我自己都不好意思回想：每天遲到、早退，上課說(shuō)閑話、看小說(shuō)、吃零食、聽(tīng)歌，翻墻、逃學(xué)、打架……

而他們對(duì)我的懲罰也沒(méi)有間斷過(guò)，所以即使我離開(kāi)十年沒(méi)有回去，心里也毫無(wú)愧疚感，因?yàn)槲矣X(jué)得他們應(yīng)該也不想見(jiàn)到我這個(gè)曾經(jīng)讓他們頭痛的問(wèn)題少年。我不出現(xiàn)，是為了避免讓他們心里添堵。

可沒(méi)想到曾經(jīng)最討厭我的老師居然想我！

老胡和老高見(jiàn)到我后很高興，先把我過(guò)往劣跡如數(shù)家珍一番，突然間老高話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就很喜歡你了！”

我很詫異地問(wèn)原因。

老高看了一眼，欲言又止道：“我說(shuō)了你可別翹尾巴??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第二天競(jìng)選班長(zhǎng)，你跑上去在黑板最上頭寫(xiě)了大大的你的名字，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這小姑娘以后肯定有出息?！?/p>

老高話音剛落，在場(chǎng)的同學(xué)們都紛紛附和：“我也記得那次！你簡(jiǎn)直是太有氣場(chǎng)了！呼呼地就上去，說(shuō)了兩句話，然后把自己的名字寫(xiě)在所有人名字上面。我們當(dāng)時(shí)在底下想，這女的簡(jiǎn)直太酷了?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/07/31/zxyx201707zxyx20170707-2-l.jpg" style="">

他們這么一說(shuō)，我想起來(lái)了。是有這么回事。

不過(guò)沒(méi)他們說(shuō)得那么酷，我在沖上臺(tái)之前猶豫了好久，一方面因?yàn)閺男](méi)當(dāng)過(guò)班干部，想著也該對(duì)自己有點(diǎn)要求了，但另一方面又怕丟人，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)號(hào)是按照考進(jìn)來(lái)時(shí)的成績(jī)排的。

上臺(tái)競(jìng)選的時(shí)候得報(bào)學(xué)號(hào)，我的學(xué)號(hào)是45，一聽(tīng)就知道考進(jìn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)是很差的。連競(jìng)選體育委員、文藝委員的人都是學(xué)號(hào)30以前的，我上去豈不是很丟人？

于是我在那兒躊躇半天，眼看著該上臺(tái)的都上臺(tái)了，老師也開(kāi)始問(wèn)：“還有沒(méi)有人？”我想，再不上去日后我肯定會(huì)鄙視自己，就長(zhǎng)吁了一口氣，雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)了。上臺(tái)后寫(xiě)名字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黑板上已沒(méi)什么空白地方了，索性寫(xiě)在了最上面。

整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不酷，但在別人的眼里是那么的酷。

最后我沒(méi)被選上，被選上的是考進(jìn)來(lái)的時(shí)候拿獎(jiǎng)學(xué)金的女生。

時(shí)至今日，若不是被老師提起，我是必然不記得了。只是沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)大家還記得那么清楚，一時(shí)間感懷不已。

在成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)樽约嚎偘l(fā)出不一樣的聲音，所以總是被各種各樣的棱角扎痛。我便不可避免地總會(huì)想，大家只會(huì)關(guān)注那些優(yōu)秀的成功人士，我這萬(wàn)千眾生中的普通一員，做過(guò)的事情說(shuō)過(guò)的話，又有多少人記得呢？那又何必去做那只出頭鳥(niǎo)？于是我慢慢也變成了那個(gè)自己討厭的冷眼旁觀的人。

可事實(shí)上，我們總會(huì)記得那個(gè)不一樣的人，那個(gè)勇敢的人。

曾經(jīng)很佩服的年級(jí)第一，高考狀元，雅思滿分，現(xiàn)在早就不記得了。取而代之留在腦海的是第一個(gè)在學(xué)校門(mén)口擺攤賣(mài)家鄉(xiāng)正宗涼皮的成績(jī)普普通通的同學(xué)，人家現(xiàn)在有了自己的公司，把涼皮店開(kāi)滿了北京高校的門(mén)口?？伤?jīng)也被無(wú)數(shù)人笑話。

曾經(jīng)很羨慕的校園名角兒、校花校草，早就忘記了模樣，取而代之記得清清楚楚的面孔是第一個(gè)說(shuō)要去做婚禮拍攝的長(zhǎng)得不美的學(xué)妹，現(xiàn)在她拍過(guò)的新人已有400多對(duì)，成了國(guó)際認(rèn)證的紀(jì)實(shí)婚姻攝影師，有了自己1000多平方米的工作室。

那些以前覺(jué)得很厲害的人，現(xiàn)在幾乎都記不太清了，刻在腦海里的都是那些曾經(jīng)不被看好的名字，曾經(jīng)不那么出色，卻勇敢去做的不同的人。

想起自己高中時(shí)編導(dǎo)的話劇，幾次被教導(dǎo)處卡住，最終在我們共同的堅(jiān)持下上演，取得了空前的轟動(dòng)。八年后的今天仍然會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹恍然大悟地指著我說(shuō)：“哦，原來(lái)那個(gè)劇是她排的啊！”

小時(shí)候的繪畫(huà)老師現(xiàn)在遇到我媽仍然感慨我那個(gè)時(shí)候不聽(tīng)他話，執(zhí)意畫(huà)自己喜歡的風(fēng)格，結(jié)果還真拿了大獎(jiǎng)，高考不考美術(shù)學(xué)院真是可惜了。

在保研面試時(shí)，曾經(jīng)在課堂上被我當(dāng)面反駁的老師是其中一個(gè)面試官，我當(dāng)時(shí)心想完蛋了，誰(shuí)知他對(duì)其他面試官說(shuō)：“這是個(gè)有主見(jiàn)有思想的學(xué)生。”

去北川支教幾年后，遇到當(dāng)時(shí)極力反對(duì)我的朋友，驕傲地向他的朋友介紹：“她當(dāng)年一個(gè)人去北川災(zāi)區(qū)！”

小學(xué)時(shí)的好友結(jié)婚的時(shí)候寄給我請(qǐng)柬：“To我人生的第一個(gè)騎士?！彼f(shuō)她始終記得我?guī)е隽撕芏嗨桓易龅氖?，看?jiàn)了不一樣的世界。

原來(lái)好多好多自己忘了的事情，居然都刻在了別人的腦海里。

所以不要再去擔(dān)心自己的勇敢會(huì)是愚蠢的徒勞無(wú)功，不要害怕自己的付出是徒勞的，不要猶豫會(huì)不會(huì)有人記得自己的名字。

也許你去做了，結(jié)果會(huì)是很丟人的，會(huì)是失敗的，但絕對(duì)不會(huì)是徒勞的，因?yàn)橐欢〞?huì)有人記得你所做的。

所以，放心吧，去說(shuō)，去做，去奔跑，去撞得頭破血流，去拼個(gè)石破天驚，總會(huì)有人記得你的勇敢。

（選自《拼了命，盡了興》）

[點(diǎn) 評(píng)]這是一篇隨筆，作者先寫(xiě)事，記敘自己10年后回初中母校的經(jīng)過(guò)，借老師、同學(xué)之口講述了自己競(jìng)選班長(zhǎng)的“輝煌歷史”；在此基礎(chǔ)上，有感而發(fā)，指出“人們只關(guān)注優(yōu)秀成功人士”的觀點(diǎn)是不正確的，“人們總會(huì)記得那個(gè)不一樣的人，那個(gè)勇敢的人”。隨后，作者邊敘邊議，以自己眾多的親身經(jīng)歷，來(lái)論證上述觀點(diǎn)，號(hào)召人們“去說(shuō)，去做，去奔跑，去撞得頭破血流，去拼個(gè)石破天驚”。作者的闖勁，令人敬佩！

借鑒方向：個(gè)性、勇敢、成長(zhǎng)等。