神奇的七巧板

岳萌

七巧板是中國古代勞動人民的發明，是一種古老的中國傳統智力游戲。七巧板又稱七巧圖、智慧板，顧名思義，它是由七塊板組成的。這七塊板可拼成許多圖形，例如三角形、平行四邊形、不規則多邊形，或者各種人物、動物、橋、房、塔等，也可以是一些中、英文字符。因能啟迪智慧，所以七巧板已成為世界性的益智玩具。這不，有所學校就把現代智力七巧板玩出了無限創意。下面，就讓知力記者帶大家走進寧波國家高新區實驗學校，共同感受七巧板的魅力吧！

七巧板的前世今生

傳統的七巧板是從我國宋代的“燕幾圖”演變而來的，設計原理出自西周時代的“勾股法”，距今已有3000多年的歷史。一直到清朝，七巧板才演變成為我們現在看到的樣子。它將一個正方形分割成7塊：5塊等腰直角三角形（2塊小型三角形、1塊中型三角形和2塊大型三角形）、1塊正方形和1塊平行四邊形。

然而，傳統七巧板中的三角形重復太多，變化相應地就少，因此影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能，圖形科普學研究者樓珠球老師在傳統七巧板的基礎上，引用現代高等數學的幾何學、拓撲學和線性規劃原理設計了現代智力七巧板。它由7塊不規則板塊構成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規圖形（又稱直角板）、圓不規圖形（又稱大板），可以拼出上千種形象生動、活潑的圖案，深受學生們喜愛?，F代智力七巧板從根本上改變了傳統七巧板“圖案量少、形象單調、沒有弧線”的缺點，它的外觀看似簡單，實則與傳統的七巧板大不相同，拼裝起來奧妙無窮，創造空間無限廣闊。

玩創一體

—七巧板在校園

自2010年創校以來，寧波國家高新區實驗學校一直把“科創”作為學校的辦學特色。校長羅樹庚曾說：“中國的小學生比起國外同齡人，成績已經夠好了，可是動手能力總是稍弱。學生在參與科學實踐活動的整個過程中，不但增長了科學知識，鍛煉了動手能力，同時也提高了團隊合作能力?！?/p>

2015年年底，學校加入了寧波市創客教育研究會。隨著創客教育的推行和3D打印技術的發展，學校將“3D設計與打印”和“現代智力七巧板”進行了融合。學生在教師的指導下，以3人為一小組，用3D打印機自行打印現代智力七巧板，并用七巧板創作一幅作品。同學們在創意拼圖七巧板的基礎上，自主創新，設計并打印出類似的益智拼圖游戲。這真的是玩轉了現代智力七巧板，做到了玩創一體！

小小少年，創意無限

2017年5月17日下午，由寧波國家高新區（新材料科技城）婦工委與區教育文體局聯合主辦的“徜徉科技大舞臺 放飛少年新夢想”高新區第四屆未成年人科技創新主題實踐活動在寧波國家高新區實驗學校舉行，來自全區6所學校的共120位選手參加了本次角逐。比賽項目是現代智力七巧板個人賽，分二年級、三年級、四年級和五年級4個組別進行。

在主持人宣讀了比賽規則及要求后，4個年級的選手們分別在4個場地同時進行比賽。參賽選手需在規定時間內，用3副七巧板拼出指定圖案、拆解指定圖案、組合創意圖案。比賽中，選手們充分展現了自己的奇思妙想和心靈手巧，精巧的構思和新穎的創意一一呈現，一幅幅精美的圖案躍然紙上。

最終，經過七巧科技全國組委會評委老師的專業評審，寧波國家高新區實驗學校的柳金陽、王圣瑜、姚宜程、楊晴怡4位同學分別獲得二年級組和五年級組的一等獎，阮雪清、王豪挺老師獲得“優秀輔導老師”獎。同時，寧波國家高新區實驗學校還被授予“優秀組織獎”。

現代智力七巧板不僅開發了同學們的智力，鍛煉了同學們的動手動腦能力，還啟迪了同學們的創新意識，培養了同學們的空間想象能力，有助于同學們養成勤于思考、勇于探索、樂于實踐的良好習慣。巧手少年，創意無限！祝福學校的小選手們在更大的比賽中再創佳績。