微信公眾平臺在高校校園網中的應用

梁宏

【摘 要】隨著高校信息化基礎建設的不斷完善，硬件建設和內容建設日趨完善。如何利用移動終端給廣大師生提供快捷的熱點信息內容和用戶業務服務已成為建設中的應用熱點，本文利用現在主流的微信公眾平臺和校園業務想結合的方式為高校提供了宣傳和服務的平臺，將移動服務引入到了高校日常管理中。

【關鍵詞】微信公眾平臺；宣傳；服務

【Abstract】With the continuous improvement of information technology infrastructure in colleges and universities， hardware construction and content construction are becoming more and more perfect. How to use the mobile terminal to the vast number of teachers and students to provide fast hot information content and user business services has become a hot application in the construction of this article using the current micro-public platform and the campus business would like to combine the way for colleges and universities to provide a platform for publicity and services ， The mobile services into the daily management of colleges and universities.

【Key words】WeChat public platform； Publicity； Service

0 引言

從高校的網絡建設開始，網站宣傳便作為高校對內、對外宣傳的重要承載和表現的主要手段。然而隨著移動網絡的快速發展和移動終端擁有量的迅速攀升，傳統電腦瀏覽方式的局限性也逐漸體現即不能及時傳遞重要通知、公告和活動，最重要的是不能和受眾形成及時的互動[1-2]。因此，手機端的宣傳平臺開始越來越受到社會群體的關注和接受。

1 微信公眾平臺的優勢

（1）潛在用戶廣泛。微信公眾平臺具有廣泛的潛在用戶群體，微信依托騰訊QQ 用戶群及自身的優勢，注冊用戶數量已超過6 億，已經成為亞洲具有最大用戶群的即時通訊工具。

（2）用戶體驗豐富。微信公眾平臺可以將信息與服務加以整合，不同于微博等平臺的信息傳播方式。微信公眾平臺信息推送的數量限制，決定了其不會產生爆炸式信息，信息均在較私密的環境下傳達。借助移動終端、社交和位置定位等優勢，將為用戶帶來全方位、多元化的體驗。

（3）平臺用戶自由訂閱。微信公眾平臺用戶自由度較高，用戶可以自主選擇是否訂閱，為用戶提供了自由、開放的交流環境。

（4）語音優勢獨特。相比于其他網絡社交平臺，微信不僅支持文字、圖片、表情符號的傳達，在語音推送方面更加便捷和人性化，從而實現用戶與公眾平臺全方位的交流與互動。

2 微信服務系統建設和功能

2.1 系統總體結構和邏輯結構

從應用層考慮，對前端邏輯層、顯示層和通信層進行封裝作為系統上層，實際的業務系統則作為下層。整體微信服務框架支持所有業務，框架的改動或變化只需在微信接口上進行調整[3]。

（1）整體微信服務框架通過與微信服務器的相互通信，完成驗證簽名信息，用戶消息處理，用戶消息分發，系統安全策略設置以及日志服務等功能。

（2）分離整體微信服務框架和業務邏輯，通過注冊服務，把業務服務注冊至整體微信服務框架內。

（3）通過微信接口的支持，可以利用整體微信服務框架的服務分發，調用具體的應用業務，在已有的業務邏輯基礎上封裝相關服務。

2.2 系統功能模塊

系統功能模塊包括：網絡報障，熱點內容查詢，常見問題解答，報障消息·查看、回復和刪除，留言板功能，用戶管理功能。

（1）網絡報障

微信服務系統支持多元報修模式，報修人員可以采用文字，語音，圖片等多種模式進行報修，簡單、實用。可以選擇故障類型包括上網慢、QQ 可以，網頁打不開、電腦顯示不能連接網絡、無線信號連接不上、上網帳號登陸不了、網絡故障、其它等。

如實填寫對應信息，姓名、手機號碼、故障區域、故障類別，以便維修人員定位以及上門維修。補充留言可填寫故障具體描述，并可上傳圖片，填寫完成后提交故障申告單。點擊“維修單提交通知“后可查看維修單狀態——是否有人接單，接單人有修為人員接單時系統會提示工單狀態已經有人接單。接單后維修人員解決工單問題后用戶可以對維修人員的服務進行評價，選擇服務評分并可以提交留言。

（2）熱點內容查詢

該功能提供校園網最新熱點文章和大家關心的內容，例如學校學術建設和校園建設動態等。

（3）常見問題解答

系統提供常見問題解決辦法，如在校園內如何訪問校外網絡資源、客戶端軟件的使用方法、上網密碼忘記如何處理、上網密碼如何自行修改、如何為上網帳號充值繳費、上網收費標準、如何申請校園網電子郵箱、郵箱密碼忘記如何處理、如何設置第三方軟件來收發郵件、校外如何用VPN 訪問校內網絡、校園無線網熱點名稱是什么、是否可以用路由器共享上網等問題。可利用輸入關鍵字查詢回復方式完成此功能。

（4）報障消息·查看、回復和刪除

系統支持歷史消息查看回復功能。可查看故障申告者的昵稱、姓名、手機號、故障位置、故障類型、補充留言、時間。點擊故障申告者昵稱可查看該申告者的歷史記錄以及人工回復的內容。

（5）留言板功能

系統支持留言板查看。可查看意見建議留言者的信息，包含留言者昵稱、頭像、姓名、手機號、Email、留言內容、留言時間等，并且可以從留言內容中篩選顯示優秀留言。

（6）用戶管理功能

系統支持可查看關注用戶的微信頭像、昵稱、性別、地區、關注時間、最近訪問、總訪問量、并按總訪問量從高到低排序。

3 結束語

大學作為高等院校，應利用各種便捷的手段，緊跟技術的發展對師生進行服務和宣傳。因此，針對當前網絡環境，根據高校網絡平臺建立的現狀，建立的高校微信公眾平臺，可為師生們提供及時可靠的信息與服務。為迎合時代的發展及校內需求，高校官方微信公眾平臺對外展現大學形象，對內服務師生，以傳播校園信息、校園文化為目的，以提供學習內容、提供校內服務為目標，利用新的互聯網手段，將更進一步推進高校的信息化服務水平。

【參考文獻】

[1]陶爽.基于微信的高校信息整合服務平臺的建設與發展研究[J].中國新通信，2015（10）：61.

[2]周更生.微信平臺在校園宣傳思想工作中的作用[J].新聞戰線，2016（16）：115-116.

[3]馬天作.區域移動互聯網平臺與微博微信技術融合[J].信息與電腦（理論版），2015（15）：52-53.

[責任編輯：朱麗娜]