我是“三愛(ài)”好少年

李奕霖

習(xí)近平爺爺囑托全國(guó)少年兒童，從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。許昌市關(guān)工委、教育局關(guān)工委倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的好少年，學(xué)校也組織開(kāi)展了爭(zhēng)做“三愛(ài)”好少年主題活動(dòng)。我和同學(xué)們積極響應(yīng)，以動(dòng)手制作宣傳報(bào)、寫(xiě)心得體會(huì)，參觀專題展覽、參與主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛(ài)”的內(nèi)容，爭(zhēng)做“三愛(ài)”好少年。

在活動(dòng)中，我和同學(xué)們?yōu)榧o(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利80周年制作了手繪報(bào)，畫(huà)出了我心中的英雄，重溫紅軍長(zhǎng)征的光輝歷史，深切感受了長(zhǎng)征途中紅軍自力更生、艱苦奮斗的大無(wú)畏精神。

那時(shí)，我在心中暗暗決定：生活在幸福時(shí)代的我，要加倍珍惜時(shí)間，好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，不能再像以前那樣遇到一點(diǎn)困難就退縮。

我是這樣想的，也是這樣做的。

我不再把學(xué)習(xí)看做是苦差事，而是自覺(jué)主動(dòng)了，養(yǎng)成了勤學(xué)善思好問(wèn)的良好習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，合理安排課后時(shí)問(wèn)，自覺(jué)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，把各科成績(jī)都搞好，做同學(xué)們的好榜樣。

在歡樂(lè)的課余時(shí)間，練習(xí)書(shū)法成了我最大樂(lè)趣，書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶之一，其內(nèi)涵豐富，博大精深，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我都每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)。盡管練習(xí)時(shí)手會(huì)累得又酸又疼，有時(shí)一個(gè)難點(diǎn)要經(jīng)過(guò)上百次的、正確的重復(fù)練習(xí)，但我不放棄，這更鍛煉了我百折不饒的意志。

功夫不負(fù)有心人，我書(shū)寫(xiě)的多幅書(shū)法作品被裝裱在了學(xué)校宣傳欄里，多次參加市級(jí)書(shū)法比賽并獲獎(jiǎng)。

我不再把做家務(wù)看成是爸爸媽媽的事，而是積極做一些力所能及的家務(wù)。姥姥生病住院了，我每天一放學(xué)就趕往醫(yī)院陪姥姥，給她捶捶背，洗洗腳，給她講學(xué)校的一些趣事，讓姥姥開(kāi)心。

我還經(jīng)常幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、擇菜、洗碗，等他們下班回來(lái)，給他們端上一杯暖暖的熱茶……在學(xué)校，我?guī)ь^為班級(jí)做貢獻(xiàn)，彎彎腰撿起地上的垃圾，動(dòng)動(dòng)手熱心幫助同學(xué)，和大家一起享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我還經(jīng)常利用節(jié)假日到敬老院、福利院義務(wù)勞動(dòng)。我漸漸懂得愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更懂得勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事。

去年11月份，我成為校舉辦的節(jié)目展演活動(dòng)的主持人之一，在彩排中我一遍遍地背稿，不怕苦，不怕累，即使感冒發(fā)燒，也從不間斷排練。我和同學(xué)們將我們心里的長(zhǎng)征精神注入到節(jié)目中，幾個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的節(jié)目得到了大家的贊揚(yáng)、鮮花與掌聲。

“三愛(ài)”教育活幫助我更加明白“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，幫助我在成長(zhǎng)的道路上走得更加順利，更加快樂(lè)，也堅(jiān)定了我要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)有用的人才的決心和信心。