開放與對話
——文廟博物館室外化展示設計的探索——以深澤縣文廟博物館廣場景觀設計為例

許景濤，張振濤，展慶召

（1.石家莊信息工程職業學院，河北 石家莊 050035；2.石家莊職業技術學院，河北 石家莊 050000）

開放與對話
——文廟博物館室外化展示設計的探索——以深澤縣文廟博物館廣場景觀設計為例

許景濤1，張振濤2，展慶召1

（1.石家莊信息工程職業學院，河北 石家莊 050035；2.石家莊職業技術學院，河北 石家莊 050000）

深澤縣文廟博物館廣場的設計利用展品展示的室外化、國學書院的室外化以及古建筑遺址恢復的符號化，都體現了開放性的特點，使文物和歷史文化傳統從室內走向室外、從封閉走向開放。同時，傳統文化思想最有效的傳承在于后人的精神崇拜和精神認同，通過形式上的對話和膜拜，產生自己與圣人、自己與自己的交流對話，以傳統文化的理念來肯定和修正自己的意識、行為，形成普世的文化傳統，這種祭拜形式和精神的統一將有效的實現傳統文化復興與更新的精神傳承。

文廟；開放；更新；對話；復興

孔子時代的教育是上流社會的私塾教育，普通人民是沒有權利接受教育的。孔子率先提出“有教無類”、“因材施教”等理念，他認為人人都應該接受教育，提倡辦私學、學術下移，而且身體力行，培養了弟子三千，并有七十二賢人，形成了儒家學派。因而被后人尊為“萬世師表”及“至圣先師”。

1 文廟的紀念功能和文脈傳承功能

據《后漢書·禮儀志》、《文獻通考》等記載，自漢朝以來，舉國崇奉孔子，立廟祭孔。在當代，后人為了紀念孔子，在世界各地都有孔廟、文廟祭祀的活動，現在全球的孔子學院也已經達到了千余家。……