對維吾爾族舞蹈的美學價值探微

姑麗米熱·艾尼瓦

【摘 要】維吾爾民族是一個非常喜歡舞蹈的民族，在維吾爾族舞蹈中能夠表現出維吾爾族人民的生活方式、行為習慣等，同時維吾爾族舞蹈中也蘊含著很高程度的藝術美感以及文化價值，因此，本文從維吾爾族舞蹈的美學價值角度展開分析與探究。

【關鍵詞】維吾爾族；舞蹈；美學價值

中圖分類號：J722.2 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0162-01

一、維吾爾族舞蹈的種類

（一）娛樂型舞蹈。維吾爾族是一個熱愛生活且能歌善舞的民族，在許多維吾爾族的節日中都會進行一些氣氛熱烈的舞蹈活動，這些舞蹈大多數是以即興舞蹈為主，主要目的就是為了人們的娛樂，其中最為普遍的娛樂型舞蹈是賽乃姆舞蹈。[1]

（二）宗教型舞蹈。由于維吾爾族處于古代東西方文化交流的中心地區，所以在維吾爾族舞蹈中有著強烈的宗教色彩，在維吾爾族的文化當中，包括了佛教、伊斯蘭教等許多宗教，而在宗教活動中，維吾爾族通過舞蹈來舉行儀式，其中薩瑪舞是最為主要的宗教舞蹈形式。

二、維吾爾族舞蹈的美學特點

（一）活潑輕快。維吾爾族舞蹈具有活潑輕快等特點，而這一特點在賽乃姆舞蹈中最能得到體現，賽乃姆是維吾爾族舞蹈中較為常見的一種，這一舞蹈是通過表演者的手腕、腰部、小腿等部分的結合，利用豐富的動作將賽乃姆舞蹈的自由輕靈的特點表現得淋漓盡致，在賽乃姆舞蹈中最基本的動作就是“三步一抬”，在這個動作中，通過小腿的后踢動作，可以將舞蹈的步伐表現得更加輕快，同時賽乃姆舞蹈中的音樂也有著節奏歡快、曲調清脆的特點。[2]

（二）幽默詼諧。在維吾爾族舞蹈中也有著幽默有趣的特點，在維吾爾族民間流傳著一種名為納孜爾庫姆的舞蹈，這一舞蹈相傳是一個叫納孜爾的窮苦百姓發明的，他通過一系列的動作來表現對統治階級丑態的諷刺，后來他將這些動作改編成了一種舞蹈形式進行表演，深受人們的喜愛。經過長時間的演變，這一舞蹈成為維吾爾族一種較為特殊的民間舞蹈，通常這一舞蹈會在許多維吾爾族節日中進行表演，屬于即興舞蹈的一種。在納孜爾庫姆舞蹈中，表演者通常會選擇使用單步走的步伐，以一種夸張的方式將人物的詼諧風趣表現出來，

（三）奔放熱情。維吾爾族舞蹈的熱情奔放多顯示在多朗舞蹈中，這是由多朗人發明的一種舞蹈。在古代，多朗人居住在塔里木地區，由于受當時自然條件的影響，多朗人通常會以打獵為生，所以在多朗舞蹈中會表現出一種對打獵情節的再現，一般兩個人為一組進行舞蹈，動作上會以急速邁步以及退步為主，在舞蹈中也會加入一些膝蓋部位的屈伸動作，將多朗人熱情奔放的情感特點表現出來。同時，在多朗舞蹈中，會以一種名為“多朗木卡姆”的音樂作為舞蹈的配樂，這種音樂的風格簡單、樸實、熱情，更加襯托出多朗舞蹈的豪放熱情。[3]

三、維吾爾族舞蹈的美學價值

（一）體現民族特色。維吾爾族所居住的地區是古代絲綢之路的交通要道，在整個東西方的文化交流中處于中心的地理位置，再加上當地的特殊地理環境，使得眾多的民族文化在這里交融匯聚，逐漸融合為一種極具特色的半農業半游牧的文化特色。維吾爾族舞蹈的美學價值最重要的一點就是能夠表現出維吾爾族的文化特征，在維吾爾族舞蹈中能夠感受到維吾爾族人民在日常生活中的風俗習慣、生產方式、心理性格以及文化特色。維吾爾族人民將這些內容以一種藝術的形式表現出來，表達出了維吾爾族人民對本民族的熱愛，同時也將維吾爾族人民熱愛自由、勇敢頑強、積極樂觀的精神面貌展現出來。在許多維吾爾族節日中，當地人們都會進行歌舞表演，這些舞蹈不僅種類繁多，而且充滿了獨特的西域民族文化色彩，對于西域文化的研究有著重要作用。

（二）具有較高的文化價值。一個民族的文化價值就是指人類通過自己的思考與想象，將自然環境以及人文元素進行改變的歷史成果，這些文化價值會從客觀事物以及精神思想去記錄人類的自身發展歷程。而一個民族的文化價值也會受到地域因素、自然因素以及人文因素等眾多方面的影響，是一個民族在思想觀念、行為習慣層面的集中體現，具有極強的民族向心力和凝聚力。而在維吾爾族舞蹈中，就很好表現出了維吾爾民族的文化價值觀念以及人們的心理、感情等方面的特點，這也就使維吾爾族舞蹈成為增加自身民族文化向心力和凝聚力的最好方法。同時，由于維吾爾民族所處的地理位置，在維吾爾族舞蹈中還存在著一部分伊斯蘭文化特色，這一情況更加豐富了維吾爾族舞蹈的文化內涵。

（三）具有較高的藝術價值。在維吾爾族舞蹈中還表現出非常豐富的藝術價值，在維吾爾族舞蹈中有著許多頭部以及手腕的舞蹈動作，這些動作可以表現出對于維吾爾族舞蹈的美學觀念，將維吾爾族人民熱愛生活、辛勤勞動的民族性格真實展現出來，所以維吾爾族舞蹈從動作以及內涵上都有著極高的藝術研究價值。

參考文獻：

[1]馬文君.維吾爾族舞蹈的文化內涵及教學研究[D].西北民族大學，2014.

[2]張歡.淺談維吾爾族舞蹈的體態特征——旋轉[J].戲劇之家，2014，（11）：181-182.

[3]張金輝.淺析維吾爾族舞蹈對幼兒審美意識的影響[J].齊齊哈爾師范高等專科學校學報，2013，（06）：37-38.