人教版七下第三單元·抓住細節

鄭良仙

一片段修改

修改前

這樣的人讓我感動

雨傾盆而下，我拿出了傘，慢慢地走著。前自霧氣騰騰，隱約看見一排自行車倒在地上。我走近時，看見一個個子小小的小學生正在將自行車扶起。他一輛一輛地扶起那些車。他的褲腿上泥濘一片，但他毫不在乎。自行車終于又站了起來，他抹了一把臉上的雨水，向遠方跑去，消失在了雨中……

方晨璐|浙江省衢州市實驗學校七（8）班

修改后

這樣的人讓我感動

雨從天空砸下來，帶著天空的戾氣。我拿出傘，慢慢走著，小心地躲避著濺起的水花。前面霧氣騰騰，隱約看見一排自行車倒在了地上，似乎還有一個小小的身影在忙碌著。我走近了，只見一個矮小的孩子正努力地將自行車扶起。他頭發濕答答地貼在頭上，雨水順著他的臉流進領口里。他努力踮起腳尖，一輛一輛扶起那些自行車。高大的自行車將他的身子襯得格外瘦小。他的褲腿上泥濘一片，但他毫不在乎。終于，自行車一輛又一輛站了起來，他抹了一把臉上的雨水，向遠方跑去，消失在了雨中……

方晨璐|浙江省衢州市實驗學校七（8）班

[鄭老師評]

同樣是寫一個在雨中扶起自行車的孩子讓人感動的身影，修改前作者重點在于對事件的記敘而不是描寫。通過修改，她對環境描寫渲染了恰當的場景，大雨的惡劣環境下，小男孩小小的身影和高大的自行車形成鮮明對比。同時，對男孩的外貌和動作進行了描寫，寫出他的努力，讓文章表達的情感更流暢。

修改前

這樣的人讓我愧疚

他睜著大眼睛盯著我。我看著他偏胖的身軀，皺了皺眉。

“喂！”他緊張地說道，“我就是想——”他一說話，那對瞇縫眼顯得更小了，臉上的肉因為害羞而擠成了一團，雙下巴顫抖著晃來晃去，“你的錢包……”

我心中的怒氣一下子消散了，他把胖胖的手伸到我面前：“喏！”“謝謝！”我心里不是滋味，愧疚涌上心頭。

李昕璇|浙江省衢州市實驗學校七（8）班

修改后

這樣的人讓我愧疚

以前一直馬馬虎虎的他，此刻正睜著無辜的大眼睛盯著我。我有些厭惡地瞟著他偏胖的身軀，皺了皺眉。

“喂，”他白蘿卜似的手指不停地搓來搓去，“我就是想……”他一說話，那對瞇縫眼顯得更小了，臉上的肉因為害羞而擠成了一團，雙下巴顫抖著晃來晃去，“你的錢包……”

我心中的怒氣一下子消散了，他把手伸到我面前：“喏！”

“謝謝！”

他放心地笑了，我競一直沒發現，原來他笑起來這樣可愛。

李昕璇|浙江省衢州市實驗學校七（8）班

[鄭老師評]

一件發生在生活中的小故事。修改前作者重點在于對撿到錢包的男孩的還錢包過程的描寫。通過細節修改，男孩外貌的描寫帶上了作者的主觀情感，厭惡之情為下文知道真相時我的愧疚做了鋪墊，從“厭惡地瞟著”到“像笑起來這樣可愛”，作者情感自然地從厭惡轉向了愧疚。

二以“____的那一刻”為題，寫一篇作文

他笑的那一刻

吳慧怡

下雨天。

馬路上的人匆匆忙忙地朝著各個方向奔走，沒有表情，沒有交流，只是向前。

我也在奔跑，我急著回家，周末了，疲憊的我只想快點坐上回家的巴士。此時，雨中立著一個人。

是三輪車夫。“去中巴車站！”我沒瞧他一眼，就急著上車。“回家呀？”他一邊笑著問我，一邊將卷起的篷布落下來，細細地將我的兩側遮起來，擋住了密密斜織的雨絲，卻絲毫不在意將自己暴露在雨中。“嗯。”我漫不經心地回答他，也不愿與他多說什么。

雨越下越大。車把手被雨淋濕了，濕漉漉的。他安置好我后，一只腳踩著踏板，另一只腳便順勢跨上了車。我坐定后，細細地端詳起他來：不算濃密的頭發中夾雜著絲絲銀發；他套了一件厚棉褂，被雨淋濕后，顏色顯得越發深；褲腿顯得很單薄，在腳踝處，用布條子綁得很緊實，好像深深嵌進肉里。

車夫開始發力。他的腳趾頭緊緊擠在一起，像蚯蚓似的弓起來。他的屁股離了座兒，手臂支撐著身體，整個前傾，好像馬上要起飛的樣子，他抬起腳掌落在踏板上，努力向下壓。車輪才轉了半圈。他憋了一口氣在胸口，提起另一只腳又向下壓。因為已經走了一段路，還是上坡，用了許多力，這車子才極不情愿似的，顫顫巍巍地向前蹭了一小步。他停下來，揩了一下臉上的雨水，帶著笑音道：“哈哈，老了不中用了！”不知為何，他的笑，卻讓我有些酸楚。

等到了車站，我下車試著問他：“你為什么總笑？”他聽了這話，玩笑似的說：“怎么，覺得我很奇怪？”我搖搖頭。他停頓了一下，依然笑著說：“我多拉到一個客人就能多掙一份錢，這么好的事情，當然要笑啦，孩子。”他皺紋里的笑意讓我感動。

笑是一種生活態度吧！靠自己的力氣活著，為他人帶來方便，這讓他每天笑意盈盈，他的心中開滿了花，使他比擁有金錢更快樂。而在城市各條街道步履匆匆的人們，如我，為何多是沒有表情、沒有交流？

“伯伯！再見！騎車小心點！”揮手時，我居然也是笑意盈盈，心中雨過天晴。

[鄭老師評]

三輪車夫，街上隨處可見的一個群體。他們用微笑面對每一位客人，艱難的生活在他們的眼里是尋常的，是在用自己的勞動換取幸福生活的尋常舉動。這篇文章對三輪車夫拉車的動作進行了詳細描寫，而發生在下雨天的故事更增添了感動，他為“我”細細地遮起篷布，自己在雨中艱難地前進。小作者通過細節描寫，讓讀者感受到了車夫對顧客的細心體貼以及工作的艱辛，而文章最后的感悟讓我們看到了車夫笑容背后閃光的部分，而這里，也正是本文的點睛之處。

三“以照片里的故事”為題，寫一篇作文

張可

書桌前有一張微微泛黃的照片，有些時日了，我靜靜地端詳著。

照片里有一抹瘦削的身影，黑發中那幾縷銀發格外耀眼。她的身旁滿是金黃的油菜花，仿佛是那陽光沉淀下來，覆在薄薄的花瓣尖上。有一抹小小的身影在油菜花中若隱若現，那是我快樂地在花叢中跑著，忘記了世界，忘記了自己。

外婆笑著望著我，從花上將小瓢蟲放在手心。我好奇地端詳著，它似綠豆大小，被風吹得四腳朝天，無法動彈。它動了動身子，震動著朱紅色而有斑點的甲殼，六只烏黑的小足在空中快速地揮舞著。我用小手輕輕地碰了碰，它立刻縮成一團。我被它逗樂了，硬拉上外婆再找幾只。

我仔細地在花叢中尋找著，一朵油菜花上正有一只瓢蟲，懶懶地曬著太陽，著實悠閑。我伸出雙手想去抓住它，可我夠不著。我奮力地向上跳，指尖擦過花瓣，小瓢蟲受到了驚嚇，驀地從花上飛起，向別處飛去。我眼睜睜地望著它，消失在一片金黃中。外婆拿著一個玻璃瓶向我走來，里面裝著五只小瓢蟲，我湊近端詳著，將瓶子上下晃動。我們相視一笑，又轉入花叢中尋找。那一刻，祖孫二人都沉浸在快樂之中。

我回了回神，擦掉眼角的淚珠，外婆再也不能與我一起游玩了，我不免有些失落。照片上外婆與我那燦爛的笑臉，將永遠地烙印在我的心上，接受歲月的沉淀。

油菜花又開了，我卻再也開心不起來了……

[鄭老師評]

一張泛黃的老照片背后有屬于它的故事。關于春天，關于油菜花，關于外婆，關于愛……作者詳細地用自己的筆墨將照片背后的故事呈現在了我們眼前，和外婆在開滿油菜花的田里捉瓢蟲，故事很小，溫暖卻很大。文章敘事條理清晰，而首尾景物的描寫更是意猶未盡，讓人心酸不已。

責任編輯：陳玉賽