體育類圖書出版瓶頸與數字化出版模式探析

□文│楊 飛

數字出版與傳統出版相對，指的是將出版內容與信息、數字、網絡等技術相結合而形成的一種新型出版模式。在信息網絡和數字技術的推動下，數字出版已經成為出版業的主要發展方向。但是，需要承認的是，在數字終端快速更新的當今時代，體育類圖書出版正遭遇前所未有的瓶頸，出版社只有積極應對，在其出版活動中增添數字元素，尋找數字化運營的新模式，才能提升核心競爭力，促進我國體育類圖書出版事業的不斷進步。[1]實際上，時至今日，我國數字出版產業已經初具規模，相關市場的競爭程度也日漸激烈，如何將數字出版與傳統出版結合在一起，在數字出版的同時豐富圖書內容、適應市場需求，成為出版社和圖書作者、內容提供商、技術提供商共同關心的問題。

一、傳統體育類圖書的出版瓶頸與動因

傳統體育類圖書的出版瓶頸——以當代大學生群體為調查對象。在調查中發現，很多大學生在四年的大學生活中，對體育類圖書的需求十分有限。這一現象的出現能夠說明兩個問題。一是由于學科性質的差異，體育學科更加注重操作和實踐，較少使用除教材以外的其他體育圖書，導致學生對體育類圖書的需求不足；二是體育類圖書的實用性值得商榷，不排除大量體育類圖書是重復性建設、低水平復制的產物，造成了出版資源的極大浪費。此外，需要認識到的是，一些體育類圖書的編寫組構成并不合理，大多找一些需要教材的教師參與其中，這些參編者本身可能并不熟悉體育類圖書的編寫工作，即便能夠真正的參與其中，也會因為缺乏學科研究而使圖書本身缺乏更新和創新。這種單純依靠主編對體育學科知識體系的理解而編寫成的體育類圖書，是無法形成統一、權威、科學、規范的內容體系的。當然，還有一個重要的現象值得關注，即一些高校體育類圖書求“大而全”“多而厚”，為了湊字數、體現圖書內容的全面性，會將不相關的內容囊括其中，而單純對足球、籃球、排球、乒乓球、健美操等進行專項編寫的圖書則少之又少。[2]這一方面造成了體育類圖書同質化出版趨勢越來越嚴重，另一方面也擾亂了體育類圖書出版市場秩序，也使圖書內容和其實際生活相互脫節，無法給出令人信服的理論依據，如此等等。

在對我國部分體育類圖書的使用情況進行調查后發現，大部分體育類圖書的編寫和出版大致有以下兩類流程。一類流程為“出版社向主編發布出版信息→有出版圖書需要的個人與出版社取得聯系→由個人和出版社共同尋找其他參與者→確定編寫人員后組織編寫→簽訂出版合同→編輯、出版”；另一類流程為“個人主動聯系出版社表達出版體育類圖書的訴求→經出版社同意后商定出版費用→簽訂出版合同→由主編負責尋找和確定參編人員→組織編寫→編輯、出版”。由此可見，一些體育類圖書的編寫和征訂工作是高效率的，能滿足人們評職稱和職位晉升的要求。但是，不可否認的是，這種“功利式”的體育類圖書出版工作存在著明顯弊端。比如，一些圖書的主編年齡偏高，學歷層次相對較低，而為了提高圖書的銷量，通常在參編人員的組織方面顯得粗糙，編寫的質量可想而知；[3]此外，一些體育類圖書是為了“趕時間”倉促印刷出來的，這對圖書內容的深化與創新產生了極為負面的影響。加之部分體育類圖書“近親繁殖”現象嚴重，高質量體育類圖書難以得到持續使用。

傳統體育類圖書出版瓶頸原因分析。我國當前體育類圖書出版市場結構亟待規范，需要有針對性地向讀者提供“正確的圖書”。但是，由于歷史和現實原因的影響——圖書作者與出版單位法律意識淡薄——短時間內試圖建立形成有學科特色的圖書體系有較大難度。

長期以來，我國對體育學科建設給予了高度關注，但對體育類圖書的出版則正好相反，并且這種現象的持續已經成為一種慣性。即便近年來我國社會各界對素質教育高度重視，重優勢學科輕其他學科的現象有所改觀，但總體上還是會受到傳統思想的制約。在這種情況下，我國在編寫體育類圖書時就顯得“底氣不足”，為了應付而選擇了敷衍了事，照貓畫虎——這種思想的存在是無法編著出與時俱進、綜合體現時代發展趨勢和學科前沿知識的高質量體育類圖書。此外，需要承認的是，持續了幾十年的高校職稱評審制度也是導致體育類圖書無序出版的重要原因。雖然，不同高校體育教師在職稱評定時會有一定的地區差異，但總體要求大同小異，都要求申報職稱者要在國家級、省級、核心（雙核心）期刊上發表文章，或者出版過一定數量、一定字數的體育類圖書，甚至要求申報者要為圖書的主編或者副主編。這樣一來，當大多以教學為主的教師難以發表出高質量的論文或者申請到省部級課題時，只能夠通過“社會關系”出版體育類圖書。這種“被動式”的體育類圖書出版沒有正向的動力，加之圖書出版流程相對隨意，導致體育類圖書內容紕漏不斷，對體育事業的發展和進步造成了極為負面的影響，也沖擊了體育類圖書出版市場的正常運行。

一部體育類圖書的出版是一項復雜的系統工程，除了要與出版社、參編者和學校處理好各種關系外，還要在編寫內容上花費大量時間和精力。而為了降低編寫難度，一些圖書主編和參編者便打著“編寫”的名號，“編”的成分占絕大比例，只有極小比例是“寫”出來的。這樣一來，一部幾十萬字的圖書，其中既有大量的文字介紹，也有一定數量的圖片說明，便能在幾個月甚至一個月之內就能夠交到出版社手中，在編輯人員的處理下，便能夠付諸印刷。在這一過程中，一些教師實際上已經觸犯到了法律的界限，這種有意或者無意侵犯他人著作權的行為，已經嚴重影響到了出版市場秩序，也對體育類圖書的使用者造成了間接傷害。[4]當然，在這一過程中，一些出版單位也出于短期利益的考慮，并未對書稿的著作權進行嚴格審查，甚至只要在前言或者參考文獻中列出被抄襲者的信息即可。此外，個別出版社為了爭奪資源，在未與作者簽訂合同之前就匆匆出版的行為，也為版權糾紛埋下了隱患。

二、體育類圖書數字出版的微觀模式——兼對其必要性和構成要素的分析

通過前文的分析可知，我國傳統體育類圖書的出版工作正在遭遇前所未有的挑戰，出版市場也亟待規范和整治。但是，需要認識到的是，隨著科學技術的進步，數字出版已經成為出版市場的未來發展趨勢。這樣一來，不但能提升體育類圖書的出版層次、降低出版成本，還能豐富內容，為閱讀提供便利，這對消解體育類圖書的出版瓶頸會產生明顯幫助。

輔助軟件在體育數字圖書中的體現。在當前數字技術領域，體育數字圖書的制作和出版大多以金讀（Kindle）為終端，這不但規避了傳統紙質印刷的局限，也提升了體育類圖書中圖片、動畫的質量，在與語音、文字配合使用時，能夠起到良好的教學效果。這說明，在體育數字圖書的出版工作中，應該依照讀者的學習訴求和引入信息技術、計算機技術的可行性，有選擇地增加各類輔助教學軟件，以便提高使用效果和學習效率。[5]比如，可以借助Kindle軟件對動作關鍵點進行設置和調節，當用戶的動作與設計要求存在差距時，能夠通過播放器對用戶的動作加以調整，以便得到更為理想的效果。

超鏈接功能對體育數字圖書出版的幫助。在傳統體育類圖書中，對于圖書中的概念進行注釋和說明是十分困難的，尤其圖書自帶問題但缺少參考答案的情況，更會讓讀者對圖書本身產生排斥心理，繼而影響到閱讀效果。為了解決這一瓶頸，體育數字圖書的出版可以為此配有“超鏈接”功能，以便在獲取答案時能夠通過鼠標的點擊實現。更為重要的是，借助超鏈接，體育數字圖書能夠十分簡單地實現在同一界面中對問題的講解和答案對照。這樣一來，不但節約了尋找答案的時間和精力，也節約了紙張和出版成本，能夠在很大程度上提高閱讀效果與效率。

圖片和動畫能提升體育類圖書的可讀性。體育類圖書除了要在文字描述上盡量詳盡，還要求能在圖片中學習到動作要領，掌握整體運動的動作分解與協調。但是，在傳統體育類圖書出版工作中，只能將關鍵點的圖片單獨或者系列展示，無法對整體運動加以詳盡表述，學生在學習的過程中需要通過內容的引導加以理解和吸收。所以，為了能夠最大限度地將關鍵點之間的連接動作做充分的闡釋和表述，可以借助數字技術展現出體育類圖書中的動畫效果，比如對連續動作的表達，或者對關鍵幀的有選擇的播放等，以便讀者可以更為細致地觀察動作要領，這對提高閱讀效率大有裨益。

三、體育類圖書數字出版的宏觀模式——兼對其出版戰略的分析

體育類圖書數字出版是對體育教育改革的積極回應，是對體育出版數字化的肯定和迎合。因此，除了要在微觀層面構建體育類圖書數字出版的新模式外，還應立足宏觀層面，通過提升出版企業對數字化轉型的認識，構建體育類圖書數字出版與營銷的新通道，提升體育類圖書數字出版的品牌形象等多個層面，從戰略視角最大限度地打破現有體制的制約。

構建體育類圖書數字出版與營銷的新通道。誠然，體育類圖書數字出版工作應始終堅持以數字化和信息化為根基。而要獲得更多的市場機會、更理想的競爭優勢，還需要從體育學科的專業與內容出發，構建體育類圖書數字出版與營銷的新通道。[6]比如，通過對市場的觀察和對用戶的分析，建立不同類別的體育類圖書專業數據庫，以數據平臺的形式向更多的讀者提供信息服務。或者，通過與技術供應商、內容提供商和其他中間商的合作，在出版數字體育類圖書的同時，能夠向教師和學生提供圖書的在線翻閱、在線解答和相關文檔的在線提交等，以便最大限度地滿足用戶多功能、多層次的閱讀需要，實現體育數字圖書出版工作的全方位進步。

提升體育類圖書數字出版的品牌形象。在當今的全媒體時代，品牌形象對出版機構出版行為的影響是直接而深遠的。因此，體育圖書數字化出版工作的順利進行需要在出版發行的全過程全面塑造企業的品牌形象，以期獲得市場和用戶的廣泛認可。比如，要對數字出版的載體加以完善和優化，在傳統數字出版載體的基礎上，將視野向全媒體載體移動，以便使體育類圖書的內容傳播更加便捷和快速，能夠突破時間和空間的限制，向用戶提供更為優質的服務。當然，在這一過程中，企業品牌形象最重要的影響因素便是體育類圖書的內容。因此，需要出版企業樹立精品意識，注重圖書的功能展示和提高出版內容的附加值。

提升出版企業對數字化轉型的認識。數字出版的經驗表明，對體育類圖書數字出版的態度和認識程度，能夠對出版定位、出版內容和出版質量起到決定性的影響。因此，在體育圖書數字化出版的過程中，要求出版企業不斷提升對數字化轉型的認識，注重出版運作流程的數字化，在生產模式選擇和傳播載體優化等方面要強調對市場和用戶的正確認知，甚至要對用戶的閱讀消費和學習形態進行數字化分析和處理，在必要的情況下，要借助“大數據”分析和挖掘技術，對市場和用戶進行精準營銷，以實現數字出版的可持續發展。此外，在改變傳統體育類圖書出版思想與出版理念的同時，要積極主動地參與其中，消除觀望和等待的心態，以免錯失數字化大發展的有利時機。相關模式如下圖所示。

圖體育類圖書數字出版模式與風險規避

四、體育類圖書數字出版需要規避的風險

消解“數字”的過度依賴。無論是哪種類型的讀者，在使用體育數字圖書的過程中，由于便捷性和低成本等原因，會逐漸對該類圖書的使用產生依賴，而當依賴的程度不斷加深時，讀者就會逐漸消解內容的重要性，出版社也會逐漸消解自身的主體性。從這個角度講，保證體育數字圖書和讀者之間的緊密關聯是十分必要的，也是設計體育數字圖書時需要重點關注的問題。比如，在數字圖書設計中，可以增加權限設置，如此等等。此外，需要認識到的是，體育圖書的數字出版需要回答“如何為體育教育提供服務”的問題，這是體育突出數字出版的重點，因此，要努力探索體育圖書數字出版在基礎教育、高等教育、職業教育和在線培訓等領域的服務模式，將自我投入視作基礎，將資本融合視為手段，通過創新思維、創新機制、發掘渠道與用戶，提升體育圖書數字出版的成效，降低出版風險。

借助技術和人力資源規避數字出版風險。無論是紙質圖書還是數字圖書，都會出現不同程度的編校錯誤。但是，在體育類圖書中，由于較多地應用了超鏈接、圖片、動畫等內容，造成出版錯誤的概率相對較大。為了規避這種風險，需要借助數字技術和人力資源的力量。比如，在實際操作中，要不斷引進先進的輔助軟件，在作者、編輯的共同努力下，使體育數字圖書的編校工作更加仔細，最大限度地降低錯誤率。當然，針對這一問題，要求出版社要做好充足的智力儲備，不斷加強對數字出版人才的培養和引進，以便在數字化出版信息發掘、優質內容整合、數字經營管理和跨媒體出版等方面取得良好效果。

此外，為了更好地規避數字出版風險，需要將數字出版與實體出版結合在一起，取長補短、相互促進。比如，一些資金實力雄厚的出版集團如鳳凰出版傳媒集團、中南出版傳媒集團、廣東省出版集團、北方出版傳媒集團等就已經在體育類圖書出版市場全面試水。廣東省出版集團數字出版有限公司與北京人教希望網絡信息技術有限公司、廣州金蟾軟件研發中心有限公司合作開發的數字出版項目，融合“教育內容+移動終端+服務平臺”的內涵，目前項目正在積極地研發、試點、推進中。中南出版傳媒集團股份有限公司2016年年報顯示，集團該年度營業收入同比增長343.94%，得益于加大了對數字出版物的生產和營銷力度，數字出版的營銷布局涵蓋北京、上海、廣東、湖南、山東、山西、四川等地，完成了18所學校和1個出版社的訂貨。當然，對于參與這一項目的出版企業來說，內容是優勢，但如何破局、如何做好內容也是當務之急。