高校舞蹈課程教學模式創新探討

邵進圓

摘 要：隨著教育的改革與創新，舞蹈教學已經成為高校的教學的主要的內容，而且作為一種新興的體育項目，在教學的過程中發揮著重要的作用，但是在當前的高校教學中，較重并沒有認識到舞蹈教學的重要性，對舞蹈教學沒有一個全新的認識，在教學中還存在諸多的問題。本文主要針對當前高校舞蹈教學進行研究，全面的分析教學中存在的問題，并依據問題提出科學的解決措施，希望能有效提升高校舞蹈教學的素質，真正實現素質教學。

關鍵詞：高校；舞蹈教學；教學模式；創新

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）17-0249-01

舞蹈不僅僅是舞蹈表演者的基礎，同時還是一門藝術，而且還具備健身的功效，因此舞蹈教學格外收到廣大學生和教師的喜愛，在高校中開展舞蹈教學能有效的提升學生心理素質，同時還能提升學生的積極性，激發學生的興趣，充分發展學生的個性。但是當前的高校舞蹈教學的狀況并不是非常的樂觀，教學的模式以及教學的質量都不符合教育改革的要求，在教學的過程中，學生只是簡單的掌握舞蹈的基本動作，學生的素質沒有全面的發展。

一、高校教師要充分認識到舞蹈教學的重要性

隨著我國不斷的發展，現代化建設對人才的需求越來越高，高校作為培養現代化人才的主要陣地，要做到全方面的對學生進行培養。因此在課改的今天，高校將舞蹈教學作為高校教學的重要一部分，舞蹈不僅可以提升學生的素質，同時還能培養學生的審美能力以及學生的氣質，塑造學生的性格，同時還具有健身的功效，促進學生身心健康的發展，對高校學生長期的發展具有很現實的意義。但是在當前的高校舞蹈教學中，教師并沒有充分的認識到舞蹈教學的真正內涵，教師只是在簡簡單單的給學生傳授舞蹈的基本動作，這不僅不能滿足學生的需求，同時還不符合教育改革的潮流，嚴重影響學生的學習與發展。

1.舞蹈教學是提升學生人際交往關系的有效的途徑。高校的舞蹈教學還具有一定的人際交往作用，能有效的提升學生的人際交往能力。在學生跳舞的過程中，可以培養學生的默契感，學生之間更好的配合，順利的完成舞蹈，在這一過程中，可以有效的提升學生的人際交往能力。高校教學的課改將舞蹈教學作為高校教學重要的一部分，擴寬了學生的交往范圍，給學生創造了更多交流的機會，有效的提升學生的人際交往能力。

2.舞蹈教學能消除學生學習上的壓力。高校學生學習的課程比較多，學習的負擔比較中，學生始終處于緊繃的狀態，長時間這樣的學習，學生的學習狀態不好，而且學習的壓力比較大，為了解決學生心理上這一狀態，降低學生的學習壓力，所以在教育改革的今天，將舞蹈教引入了高校的教學中，舞蹈教學可以給學生創造一個輕松的環境，能有效的緩解學生隵的壓力，消除學生心理的障礙，促進學生更好的學習。因此在高校的教學中，教師要充分的認識到舞蹈教學的重要性，要在教學的過程中多開展舞蹈活動，緩解學生學習的壓力，使學生始終處于一個良好的環境中學習。

二、當前高校舞蹈教學中存在的問題

1.學生舞蹈的基礎差異化比較大。當前高校學生舞蹈的基礎參差不齊，差異化比較大，有的學生是沒有良好的音樂節奏感，有的學生是肢體的協調性不好，這就給教師教學帶來了很大的麻煩，再加上教學的課改，舞蹈對學生的要求越來越高，很容易打擊學生的自信心，這是影響高校舞蹈教學主要的問題。

2.舞蹈教學的模式以及教學的比較陳舊。對高校的舞蹈教學的模式以及教學內容進行研究就會發現，當前高校舞蹈教學在教學的方式上以及教學的內容都存在一定的滯后性，嚴重影響高校舞蹈教學的質量。而且有些高校的設備不夠完善，不能有效的激發學生學習的興趣，一些舞蹈教師在教學的過程中還是以傳統的教學方式為主，采取淡村的專業知識的講解，給學生做師范，然后讓學生進行自主的練習，在學生練習的過程中對學生進行指導，這種教學方式比較簡單，而且也不新穎，沒有一定的創新性和靈活性，很難提升學生的興趣，嚴重影響教學的質量。

三、加強高校舞蹈教學模式創新的有效途徑

1.采用多媒體教學的模式。在舞蹈教學的過程中，教師要積極的采用多媒體教學模式，對于舞蹈教學重點在于動作的指導，因此在教學的過程中，教師要充分的利用多媒體技術進行輔助教學，在對學生進行講解完之后可以給對學生播放舞蹈視頻，通過視頻的學習，學生對舞蹈的舞動基礎掌握的特別的快，在隨后的練習中，教師多對學生進行指導，學生學習起來比較方便。

2.開展舞蹈活動教學。在當前高校舞蹈教學的過程中，教師要多組織學生開展舞蹈活動，這樣有利于提升學生的興趣，增強學生的主觀能動性。例如：在教學的過程中開展交誼舞大賽，讓學生積極的參加，這樣就實現了教學手段的多樣化，為舞蹈教學注入了新的生機和活力，能有效的提升舞蹈教學的質量，而且學生也會不那么的呆板，思想也會變得開放，對學生思維的開放有一定的促進。

總的來說，高校舞蹈教學是素質教學的重點課程，為高校注入了新的生機和活力，促進高校教育的發展，塑造了學生完美的個性，為學生未來的發展與發展打下了堅實的基礎。

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