基于新媒體背景下高校思想政治教育實效性

范欣

摘要：若將新媒體與傳統的大眾傳媒作比較，可以發現新媒體有比較好的網絡性、集成性、交互性和及時性等特點，若能夠合理的將新媒體運用到高校的思想政治的教育當中，則能充分的發揮其虛擬仿真以及互動性等優點，也能為高校的思想政治的教育創造新的技術平臺。與此同時，新媒體的應用也為高校的思想政治教育帶來了很多挑戰，所以，要將多媒體的優勢很好的利用起來變成動力，以降低高校的思想政治教育方面的困難，保障高校開展大學生的思想政治教育工作的順利性。本文主要著眼于在新媒體環境下，立足于高校在思想教育方面所面臨的困難，探討如何充分發揮多媒體的優勢，最終提高高校的思想政治教育的時效性。

關鍵詞：新媒體；高校；思想政治教育；時效性

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）29-0039-02

隨著新媒體技術的迅速發展，人們的生活方式以及思想觀念都發生了一些改變，而且新媒體以及逐漸融入到人們生活的各個領域，它以獨特優勢成為高校大學生獲取信息和進行交流的渠道，并慢慢成為大學思想政治教育的重要工具。新媒體不但為大學思想政治教育帶來了機遇，更是帶來了挑戰，所以必須認清新媒體與思想政治教育間的關系，積極利用新媒體來進行思想政治教育，以此來增強大學思想政治教育的時效性。

一、在新媒體環境下高校思想政治教育面臨的問題

根據調查顯示，目前高校的大學生有百分之九十九都有自己的手機，學生們每天花費在網絡或手機上時間大概都不少于3小時，除此之外，有百分之五十的學生都喜歡利用新媒體來傳遞信息，例如使用QQ、微信以及微博等來接受或傳遞信息，自然廣播和雜志等的使用頻率逐漸降低，而人與人之間進行面對面交流的時間就更少。新媒體的應用對于大學思想政治教育來說是一把雙刃劍，它在利用自身的時效性和便捷性為高校的思想政治教育創造嶄新平臺的同時，也為其帶來了各種挑戰，具體可以從以下幾個方面分析。

1.導致學生認知偏差和人格問題，新媒體本身具有虛擬性以及匿名性，它在為學生們提供便利的同時，也容易引導學生走進誤區。尤其是那些剛入大學校門不久的新生來說，他們的心智發展尚未達到成熟階段，辨別是非的能力還相對較弱，所以在使用新媒體的同時，很容易被新媒體當中存在的不良信息等所影響，最終陷入誤區。比如學生很可能會沉醉于虛擬的網絡世界當中無法自拔，因為在虛擬的世界里他們能得到滿足感和成就感，這是與現實世界有很大的不同的，久而久之，學生就會對現實產生逃避心理，從而對現實的承受能力也會逐漸降低，對同學間的人際關系態度也會變得淡漠，這會對大學生們的成長產生很不利的影響。除此以外，有一部分學生利用網絡的虛擬性，不斷轉換虛擬人格，長時間下去會導致性格扭曲，更嚴重的則會產生嚴重的心理疾病，做出違法犯罪的事情，從而導致無法挽回的后果。大學生之間的友好關系與面對面的交流有著密切的聯系，在新媒體傳播過程中，學生們之間的面對面交流越來越少，多數是通過網絡來進行，很多時候隱藏自己的真實身份與他人進行交流，這可能導致學生們道德意識的下降，甚至導致誠信危機。

2.高校的思想政治教育面臨的難度加大，新媒體其實并不單單是傳播信息的工具，它也能進行觀念構建與思想塑造。新媒體的傳播領域是沒有界限的，它所傳播的內容具有跨地域和跨文化等特征，正是由于這些因素讓各種政治以及文化勢力爭相運用新媒體來進行自身的傳播。待多媒體被應用于高校的思想政治教育之后，學生們很容易淹沒于各種意識形態之中。

3.削弱了思想政治的實效性，多媒體對于信息的傳播具有多元性，很難去控制信息源，這也就使得多媒體的信息具有不確定性。在其所傳播的信息當中，難免會有一些低俗文化抑或是快餐文化，比如色情、賭博或者是暴力等信息，這些信息都對學生所固有的價值觀念產生不良沖擊，挑戰了學生們的道德底線。

二、解決新媒體背景下高校思想政治教育中問題的對策

1.運用多媒體，進行高校思想政治教育平臺建設，在新媒體的影響下，高校思想政治教育的形式變得更加靈活，新媒體也為其注入了新活力。但是傳統媒介也在發揮著重要的作用，因此，為了提高思想政治教育的實效性，就必須充分結合新媒體與傳統媒介，以學校實際為出發點，實現二者的優勢互補。具體在實際工作中可以主要從以下幾個方面進行。（1）利用多媒體，強化交流互動，在進行思想政治教育時，老師可以利用新媒體來分享國內外所發生的一些大事件，引導學生進行討論。在引導學生學會多角度看待問題的同時，對存在的思想誤區要及時加以糾正，這樣就是新媒體成為了構建學生正確價值觀的平臺，使得社會上的主流價值觀內化成為學生們的思想行為。（2）聯合建設高校思想政治教育新陣地，在新媒體環境之下，大學對學生的思想政治教育既要實現“進教材”，還要滲透入新媒體當中，更要發揮傳統媒介的各種優勢，實現二者的優勢互補，充分利用各種有益資源，最終做到讓思想政治教育融入到學生們的生活當中去。（3）善于運用新媒體進行校園文化建設，在新如今的多媒體環境之下，要善于利用多媒體來開展各種形式的校園實踐活動比如舉辦專題的辯論賽或者是演講比賽，以及學術研討會等，利用這些思想政治的實踐活動為學生們營造良好的校園文化氛圍，并促使學生形成正確的世界觀和人生觀。

2.增強互動交流，提高思想政治教育的針對性，在新媒體的環境下，要善于發揮新媒體有交互性的特點，增加互動交流，這樣可以增加大學生的積極主動性，積極參與互動活動。所以高校要積極利用新媒體從各個方面來了解學生的生活和想法，及時掌握學生們的思想變化情況，這樣有利于針對性的對學生開展思想教育。也要充分利用新媒體所具有的虛擬性，就社會上普遍存在的問題，比如：如何很好的維持人際關系，讓學生們設置情景并扮演各種不同的角色，調動學生參與到活動中來，呈現現實生活當中大家交際時存在的各類問題，這樣做可以使學生通過自身的體驗來反思生活當中行為，進而規范自身行為，最終達到全面提升學生道德素質的目的。

3.建設監督機制，提高思想政治教育的實效性，對于良好的思想政治教育的開展來說，首先必須要優化新媒體的信息環境。所以高校要積極加強建設監督機制，嚴格監管新媒體傳播的信息內容以及信息傳播方式。

三、結語

高校的思想政治教育對于引導學生塑造正確的人生觀和價值觀具有十分重要的作用，在新媒體環境之下，高校的思想政治教育正面臨著更加嚴峻的考驗，基于此，高校要善于運用多媒體的多方面優勢，利用多媒體來進行高校思想政治教育的資源整合，還要充分結合傳統媒介，實現優勢互補。

參考文獻：

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Abstract：The new media and traditional media comparison can be found in the new media network，good integration，interactivity and timeliness and so on，if can reasonable will be the use of new media to the ideological and political education，can give full play to its advantages as well as interactive virtual simulation create a new technology platform，but also for the ideological and political education. At the same time，the application of new media has brought many challenges for the ideological and political education so to make good use of the advantages of multimedia into power，in order to reduce the University's ideological and political education difficulties，guarantee for College Students The smooth of the ideological and political education work. This paper mainly focuses on the new media environment，based on the ideological education in the aspects of difficulty，to explore how to give full play to the advantages of the multimedia，and ultimately improve the effectiveness of the ideological and political education in Colleges and universities.

Key words：new media；colleges and universities；ideological and political education；timeliness