河南省：今秋起將實現(xiàn)困境兒童12年免費(fèi)教育

新華社消息 河南日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），針對困境兒童生活、教育、醫(yī)療、監(jiān)護(hù)等方面的突出問題，制定分類保障政策，以促進(jìn)全省27萬余名困境兒童健康成長。其中指出，自今年秋季學(xué)期起，將實現(xiàn)困境兒童從義務(wù)教育到高中階段的12年免費(fèi)教育。

據(jù)了解，困境兒童包括因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難的兒童，因自身殘疾導(dǎo)致康復(fù)、照料、護(hù)理和社會融入等困難的兒童，以及因家庭監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)不當(dāng)遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害等導(dǎo)致人身安全受到威脅或侵害的兒童，他們面臨著生存、安全和心理等方面的困境，急需得到救助和保障。

河南省民政廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《實施意見》更加注重基本醫(yī)療，增加了“將符合條件的困境兒童納入大病醫(yī)療補(bǔ)充保險覆蓋范圍”的規(guī)定，保障標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高；更加注重教育保障，對有關(guān)落實教育資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策做了進(jìn)一步細(xì)化。

《實施意見》對監(jiān)護(hù)缺失、監(jiān)護(hù)不力、監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)惹樾危诸惷鞔_了替代監(jiān)護(hù)的主體及監(jiān)護(hù)責(zé)任，新增了切實增強(qiáng)全社會對監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的監(jiān)督意識的規(guī)定，明確學(xué)校、醫(yī)院、村（居）民委員會、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位及其工作人員、其他單位及其工作人員、個人發(fā)現(xiàn)未成年人受到監(jiān)護(hù)侵害的，應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)報案或者舉報。

教育部：今年重點(diǎn)高校在農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)模擴(kuò)大

《光明日報》消息 日前，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好2017年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生工作的通知》（以下簡稱《通知》）。獲悉，今年國家專項計劃將定向招收貧困地區(qū)學(xué)生6.3萬名，比去年增加3 000名，地方專項計劃數(shù)原則上比2016年增加10%以上。

《通知》明確，國家專項計劃實施區(qū)域為集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州，實施區(qū)域的脫貧貧困縣2017年仍可繼續(xù)享受國家專項計劃政策。而地方專項計劃定向招收各省（區(qū)、市）實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生，實施區(qū)域、報考條件由各省（區(qū)、市）確定，要求實施區(qū)域?qū)γ褡遄灾慰h實現(xiàn)全覆蓋。高校專項計劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生，安排招生計劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。

廣東：把學(xué)生身體健康納入政府政績考核指標(biāo)

新華社消息 記者從近日召開的廣東2017年全省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作現(xiàn)場會上獲悉，廣東2017年把學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作列入政府政績考核范圍，學(xué)生的近視率、齲齒率等健康數(shù)據(jù)將作為考核的系列指標(biāo)之一，并對工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行行政問責(zé)。

2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，廣東城鄉(xiāng)學(xué)生視力低下檢出率比2010年增加4個百分點(diǎn)，肥胖檢出率增加1.2個百分點(diǎn)。2015年，國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的結(jié)果顯示，廣東小學(xué)四年級和初中二年級的學(xué)生睡眠時間分別低于全國平均值15和2個百分點(diǎn)。部分地區(qū)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體衛(wèi)藝工作重視不足，不同程度地存在不按規(guī)定開設(shè)體育、藝術(shù)課程，學(xué)校場地設(shè)施不完善、專任教師缺乏、學(xué)生體質(zhì)健康測試工作欠規(guī)范等情況。

對此，廣東決定在2017年建立縣（區(qū)）學(xué)校體育美育工作考核評價制度，并與教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)驗收掛鉤，作為衡量教育現(xiàn)代化工作的重要依據(jù)。逐步建立行政問責(zé)和約談有關(guān)主管負(fù)責(zé)人的工作機(jī)制。對學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評估中實行“一票否決”。

據(jù)廣東省教育廳副巡視員陳健介紹，2017年，廣東將委托廣州體育學(xué)院組織開展對全省各地學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測試評估，抽測35個縣（區(qū)），其中32個為今年計劃申報廣東教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)驗收的縣（區(qū)）。為推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康測試評估制度化、常態(tài)化，今后測試工作每年都將進(jìn)行，并逐步向社會公布抽測結(jié)果。