戲曲演員的角色塑造

孟少雄

【摘 要】對(duì)人物進(jìn)行理解、對(duì)角色進(jìn)行再次創(chuàng)造，通過(guò)表演把人物特征表現(xiàn)出來(lái)，是戲曲演員對(duì)人物進(jìn)行成功塑造的表現(xiàn)，戲曲演員想要表演出觀眾喜愛(ài)的人物角色，就要通過(guò)對(duì)角色的把握，把人物的性格挖掘出來(lái)，全身心投入到角色中，才能夠贏得觀眾的認(rèn)可。一個(gè)演員想要成功演繹一個(gè)角色，需要對(duì)角色本身有深刻認(rèn)識(shí)。

【關(guān)鍵詞】戲曲演員；角色塑造；方法；探索

中圖分類號(hào)：J812.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）11-0049-01

當(dāng)戲曲演員的表演得到臺(tái)下觀眾的認(rèn)可時(shí)，就是其最幸福的時(shí)刻。戲曲演員在對(duì)角色進(jìn)行演繹的過(guò)程中，要對(duì)角色的悲歡離合進(jìn)行感悟，從而對(duì)人物形象進(jìn)行準(zhǔn)確塑造。戲曲演員的表演隨著劇種風(fēng)格的變化而變化，在戲劇表演過(guò)程中，角色的情感要通過(guò)演員自身的行為舉止演繹出來(lái)，所以戲曲演員想要惟妙惟肖地對(duì)角色進(jìn)行塑造，就要對(duì)角色有個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)。本文對(duì)戲曲演員如何塑造角色做了以下幾方面的探討。

一、基于劇本內(nèi)容，對(duì)人物形象進(jìn)行分析

并不是每個(gè)演員都可以在劇本中找到適合自己的角色，所以演員在對(duì)人物進(jìn)行演繹的時(shí)候，首先要對(duì)劇本內(nèi)容有所了解，從而全面認(rèn)識(shí)人物。演員對(duì)人物的基本特征、性格、興趣等有了一定了解之后，就要通過(guò)肢體語(yǔ)言將角色準(zhǔn)確演繹出來(lái)，讓觀眾通過(guò)欣賞，對(duì)人物、劇本內(nèi)容有一個(gè)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。

演員只有從劇本內(nèi)容出發(fā)，才能夠真正認(rèn)識(shí)角色，這樣才能夠在表演的過(guò)程中，對(duì)角色的思想、經(jīng)歷、性格、言行等進(jìn)行詮釋，這樣真實(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)，才會(huì)引起觀眾的注意，同時(shí)對(duì)戲曲文化的傳承起到一定的推動(dòng)作用。

例如，嚴(yán)鳳英老師在《天仙配》的拍攝過(guò)程中，先是熟讀劇本內(nèi)容，以劇本為基礎(chǔ)，對(duì)人物進(jìn)行揣摩，從而了解各類人物。她對(duì)儀態(tài)萬(wàn)方的仙女、靈巧嬌氣的小妹、樸素善良的村姑進(jìn)行完整演繹，讓觀眾能夠記住她扮演的各種角色，讓黃梅戲受到廣大觀眾的喜愛(ài)。在演唱“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”時(shí)，觀眾對(duì)她飽含深情的唱腔、完美的肢體動(dòng)作都留下了深刻印象，這就是嚴(yán)鳳英老師熟讀劇本內(nèi)容后才能夠達(dá)到的目的，真正進(jìn)入角色，才能夠完整詮釋劇本內(nèi)容。

二、真正進(jìn)入角色，設(shè)身處地進(jìn)行情感體會(huì)

一個(gè)演員想要成功，必須對(duì)與自己性格不同的各類角色進(jìn)行演繹，并不僅僅是人物性格的不同，還有可能是年齡、性別等方面。一個(gè)演員想要完美演繹作品，必須在了解劇本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，真正進(jìn)入角色，對(duì)角色的情感進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。在正確分析作品的思想主題、事件之后，還要設(shè)身處地對(duì)角色所處的地位、身份、思想情感進(jìn)行深入研究，“親身”體會(huì)其情感，才能夠樹(shù)立起角色形象。劇本中的人物經(jīng)歷不可能在現(xiàn)實(shí)生活中全部存在，所以演員要通過(guò)劇本內(nèi)容，合理進(jìn)行情感創(chuàng)設(shè)，對(duì)人物情感進(jìn)行感悟，從而真正進(jìn)入角色。

例如，我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生，并不局限于對(duì)劇本角色的演繹，他對(duì)不同性別、不同類型的角色都可以完美演繹。他能夠把女性細(xì)膩的情感通過(guò)肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。再如著名舞劇《羅密歐與朱麗葉》，女主角朱麗葉的扮演者是年逾半百的芭蕾舞演員，雖然角色是青春少女，可是演員依然能夠化身于角色，完整地對(duì)朱麗葉在劇中的情感進(jìn)行傳達(dá)。

所以，戲曲演員在對(duì)角色進(jìn)行演繹的過(guò)程中，要注意對(duì)人物進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)，從而準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容。

三、掌握音樂(lè)韻律，滿足觀眾對(duì)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的享受

在藝術(shù)手段中，唱是一個(gè)比較重要的演繹方法，演員在對(duì)人物進(jìn)行演繹的過(guò)程中，要根據(jù)劇目的需要，對(duì)不同情緒進(jìn)行表達(dá)，不同的演員對(duì)同一個(gè)角色的情緒表達(dá)會(huì)有不同的方式，這導(dǎo)致了音樂(lè)流派的出現(xiàn)。

演員首先要對(duì)劇本有所了解，才能夠深入感受人物特征，對(duì)人物進(jìn)行完整表達(dá)，這樣的表演才能得到觀眾的認(rèn)可。

在對(duì)人物形象進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程中，戲曲演員可以通過(guò)優(yōu)美的韻律，從而有效豐富文學(xué)形象，演員在舞臺(tái)上的一舉一動(dòng)都是對(duì)劇本內(nèi)容的豐富，演員通過(guò)唱、念、打，展現(xiàn)戲曲的基本程式，演員在舞臺(tái)上對(duì)人物形象進(jìn)行塑造，就是俗語(yǔ)中的“演戲”，演員要對(duì)人物特征進(jìn)行了解，從而掌握其潛在動(dòng)機(jī)，對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造。

總而言之，一個(gè)演員要想成功塑造人物形象，就要在對(duì)自身生活閱歷進(jìn)行豐富的同時(shí)，不斷提高自己的表達(dá)能力。熟讀劇本是演員必須要做的事，只有熟悉了劇本內(nèi)容之后，演員才能夠?qū)θ宋镉幸粋€(gè)正確認(rèn)識(shí)。演員在長(zhǎng)期的表演中，要不斷對(duì)藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，對(duì)人物的性格進(jìn)行生動(dòng)塑造，通過(guò)肢體語(yǔ)言把人物內(nèi)心情感充分詮釋出來(lái)，贏得觀眾的掌聲。

參考文獻(xiàn)：

[1] 周鴻俊，李國(guó)經(jīng).豫劇藝術(shù)總匯[M].北京：中國(guó)戲劇出版社，2003.

[2] 唐冬梅.淺談戲曲表演藝術(shù)[J].戲劇之家，2016，（2）：60-61.