高校學(xué)報特色欄目多層次組稿模式研究

李克永

摘 要：高校學(xué)報特色欄目組稿要依托高校的特色專業(yè)，多角度、全方位進行組稿。聯(lián)系相關(guān)學(xué)院、重點實驗室及各級課題組，密切聯(lián)系高被引作者，了解專業(yè)發(fā)展態(tài)勢，掌握學(xué)科發(fā)展新動態(tài)，了解國家重大科研項目的研究進展。多層次組稿可以主要針對熱點問題組稿、利用學(xué)術(shù)會議組稿、挖掘填補空白的學(xué)術(shù)問題組稿以及與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的研究問題和研究方向進行組稿。制定吸引優(yōu)質(zhì)稿件的措施，吸納向高水平、高被引作者投稿，并加強文章的推送與傳播，提高高校學(xué)報影響力。

關(guān)鍵詞：特色欄目；高被引；優(yōu)質(zhì)稿件

中圖分類號：G232 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2017）06-0135-02

高校學(xué)報是學(xué)校學(xué)風(fēng)、辦學(xué)水平的綜合體現(xiàn)，是學(xué)校對外學(xué)術(shù)交流的窗口，是學(xué)校的“臉面”所在。胡適說過：“辦好一本文學(xué)期刊，不亞于辦好一所大學(xué)，也許更為重要”。廈門大學(xué)校長王亞男說過，看一所大學(xué)看三點：一是看教學(xué)，二是看圖書館，三是看學(xué)報。特色專業(yè)是高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長期的辦學(xué)實踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)，是一所高校在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色的高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量特色專業(yè)，每個高校都有特色鮮明的特色專業(yè)，高校學(xué)報可以首先根據(jù)自己學(xué)校的"人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新"的專業(yè)，辦特色欄目。

《西安科技大學(xué)學(xué)報》1981年9月創(chuàng)刊，“面向地礦，突出實用，注重理論聯(lián)系實際”為《學(xué)報》的辦刊宗旨。在組稿方面，《學(xué)報》經(jīng)歷了從形式到內(nèi)容的發(fā)展過程，目前主要針對安全工程、采礦工程及地質(zhì)工程等學(xué)科的文章進行組稿，凸顯學(xué)校的安全、地礦特色，特色欄目以每期一個重點選題為中心，多角度、全方位組織稿件介紹選題內(nèi)容，集系統(tǒng)性和綜合性為一體，體現(xiàn)科學(xué)性、實用性和先進性。這就要求組稿策略也要進行相應(yīng)轉(zhuǎn)變，既要循序漸進，保持傳統(tǒng)的品牌欄目，適應(yīng)讀者的閱讀習(xí)慣，又要大膽創(chuàng)新，以獲取讀者感興趣的高水平文章為中心，開辟新的組稿途徑與方式。

一、組稿的定位

組稿要根據(jù)國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域知名專家研究的當(dāng)前的研究熱點，制定年度重點選題計劃，邀約知名專家細化組稿專題， 編輯部集根據(jù)組稿的實際情況精細調(diào)整，體現(xiàn)組稿的科學(xué)性、實用性、時效性和導(dǎo)向性[1-3]。組稿還要注意選題所涉及的重點方面要齊全、文章題目定位要準(zhǔn)確、擬選作者要合適，避免組稿的盲目性。編輯有專業(yè)基礎(chǔ)，掌握組稿的相關(guān)專業(yè)知識。

二、多層次組稿模式

地礦類高校學(xué)報依托高校專業(yè)、重點實驗室及課題組，對于期刊的發(fā)展具有得天獨厚的條件。《學(xué)報》編輯部緊密圍繞特色欄目建設(shè)，走進相關(guān)學(xué)院、重點實驗室及各級課題組進行專題組稿[4-5]。進學(xué)院主要是加強與專家學(xué)者的交流，密切與高被引作者，既提高了組稿針對性，有與讀者和作者相互交流，了解專業(yè)發(fā)展態(tài)勢；進重點實驗室是與專業(yè)學(xué)科最前沿的專家學(xué)者交流，使得編輯能了解科學(xué)前沿，掌握學(xué)科發(fā)展新動態(tài)；走進各級課題組，進行國家重大專項的專題組稿，了解國家重大科研項目的研究進展。

1.熱點問題組稿。熱點問題組稿是在專業(yè)編輯結(jié)合專家學(xué)者研究方向，準(zhǔn)確把握研究熱點，格局研究熱點進行組稿。熱點問題組稿要求編輯人員要有扎實的專業(yè)知識背景，具有甄別熱點問題的能力。甄別出熱點問題后，要積極尋找和聯(lián)系相關(guān)專業(yè)的科研工作者積極主動約稿[6-9]。可以使用電話約稿、郵箱聯(lián)系、甚至主動與科研工作者聯(lián)系面談，商約文章的內(nèi)容、題目及撰寫實踐等。如《西安科技大學(xué)學(xué)報》2015年第2期刊登的“采場覆巖離層演化的光纖光柵檢測實驗研究”一文依托國家自然科學(xué)基金“巷道錨桿錨索支護結(jié)構(gòu)光纖在線監(jiān)測研究”，刊出后效果明顯產(chǎn)生了很大的影響，受到了同行專家的高度評價，編輯部也借此契機連續(xù)邀約這個方向的優(yōu)秀論文。同樣的方法用于其他熱點文章的約稿。

2.學(xué)術(shù)會議組稿。專業(yè)編輯借助高層次專業(yè)學(xué)術(shù)會議向與會專家開展選題組稿，簡便易行[10]。專業(yè)編輯既可結(jié)識新的專家學(xué)者，充分利用會議期間的間隙、茶歇及中場休息時間同專家們溝通交流，又能了解當(dāng)前的研究動態(tài)和研究熱點，便于把握組稿方向。編輯部積極安排專業(yè)編輯參加緊扣特色欄目的專業(yè)專題學(xué)術(shù)會議，讓專業(yè)編輯既能從學(xué)術(shù)會議中提高專業(yè)知識，豐富知識面，又可以與更多的本專業(yè)的專家學(xué)者取得聯(lián)系。會后及時跟蹤專家，及時溝通聯(lián)系，便于組稿、約稿。以《西安科技大學(xué)學(xué)報》編輯部借助2016年第9月召開的“第四屆行為安全與安全管理國際會議”開展“創(chuàng)新安全管理、安全行為規(guī)范”的微型專題組稿，目前已邀約高水平稿件4篇，其中邀約文章“艙室有害氣體泄漏數(shù)值模擬”針對艙室有害氣體泄露問題，利用計算流體力學(xué)理論方法，分析艙室內(nèi)有害氣體各組分在艙內(nèi)空間分布及艙室內(nèi)有害氣體泄漏擴散的一般規(guī)律。。本文與特色欄目安全工程專業(yè)緊密契合，預(yù)計能收到良好效果。

3.填補空白組稿。填補空白組稿主要是尋找新的研究方向的組稿。專業(yè)編輯要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前最新研究方向及研究人員的分布狀況，捕捉最新的研究進展，及時與研究人員聯(lián)系，并組稿、約稿，這樣的稿件一定是填補一定范圍內(nèi)的研究空白，文章一旦刊出，能引起很大影響。如約到中國地質(zhì)調(diào)查局西安地質(zhì)調(diào)查中心與中國礦業(yè)大學(xué)（北京）合作完成的“殼源氦氣成藏問題及成藏模式淺析”一文，文章依托國家自然科學(xué)基金面上項目和中國地質(zhì)調(diào)查局礦產(chǎn)資源調(diào)查評價項目支撐。文章初步提出了氦氣成藏概念模式，認為有效氦源巖、高效運移通道和合適的載體氣藏是氦氣成藏的關(guān)鍵。這篇文章的發(fā)表，不僅為尋找氦氣資源提供參考和指導(dǎo)，也為以后發(fā)表該方向的文章提供理論支持。

4.與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的組稿。與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的組稿主要是根據(jù)生產(chǎn)單位的最新突破點組稿。廠礦企業(yè)的生產(chǎn)實踐與理論是緊密結(jié)合的，生產(chǎn)時間的發(fā)展離不開理論的支撐，專業(yè)編輯要經(jīng)常性下廠礦企業(yè)，了解生產(chǎn)進展及與理論結(jié)合的契合點，此類稿件的發(fā)表往往能引起生產(chǎn)單位的重視，形成很好的效應(yīng)。如《西安科技大學(xué)學(xué)報》2016年第5期刊登的“陜西省銅川-黃陵地區(qū)延長組長7油頁巖特征及資源潛力”一文，文章依托中國地質(zhì)調(diào)查局礦產(chǎn)資源調(diào)查評價項目“鄂爾多斯盆地南部銅川—延安地區(qū)三疊系油頁巖資源調(diào)查評價”專題，對鄂爾多斯盆地東南部的銅川-黃陵地區(qū)是油頁巖分布和規(guī)模進行了報道，引起當(dāng)?shù)貜S礦企業(yè)和政府部門的高度重視，對于發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟提供了理論支撐，文章在我刊刊出后產(chǎn)生了很好的影響。

三、多層次組稿實施措施

1.向特色專業(yè)知名專家約稿。高被引、高影響力作者的優(yōu)質(zhì)稿件對提升期刊學(xué)術(shù)影響力的作用很大，專業(yè)編輯要與特色欄目專業(yè)的知名專家聯(lián)系交流，密切關(guān)注這些專家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究方向及動態(tài)，及時邀約最新研究成果。密切與高被引作者的聯(lián)系，知名專家學(xué)者向期刊投稿。《西安科技大學(xué)學(xué)報》編輯部安排專人對發(fā)表的文章緊密跟蹤，找出近期本欄目特色專業(yè)方向的高被引、高影響力作者，根據(jù)被引頻次情況，向相關(guān)高被引作者約稿，這些高被引作者的文章往往影響力大，利于提高刊物的知名度和影響力。如2017年第1期刊登的“郭家河煤礦回采工作面瓦斯涌出量預(yù)測”，依托國家自然科學(xué)基金“煤層頂板突水機理及突水危險性分區(qū)預(yù)測方法研究”，從知網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析可以看出，這些文章無論下載次數(shù)還是被引頻次，均遠高于同期文章。

2.制定吸引優(yōu)質(zhì)稿件的措施。為提高《學(xué)報》的稿件質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，激發(fā)高職稱、高學(xué)歷作者的投稿積極性，實現(xiàn)稿件良性循環(huán)，促進《學(xué)報》持續(xù)健康發(fā)展，制定吸引優(yōu)質(zhì)稿件的實施辦法。

（1）特約稿件免收版面費，給與優(yōu)質(zhì)稿酬。特約稿作者一般是兩院院士、長江學(xué)者、三秦學(xué)者、入選“國家百千萬人才工程”者、“三五人才”、科研成果獲國家級獎項排名前10位者、或省部級獎項排名前5位者或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外知名專家學(xué)者，免收版面費，并按有關(guān)規(guī)定付給作者優(yōu)質(zhì)稿酬。

（2）高學(xué)術(shù)水平作者免收版面費。高學(xué)術(shù)水平作者是具有副高及以上職稱高學(xué)歷、高被引作者，且論文受國家級基金項目資助的投稿者，稿件符合辦刊要求并具有較高學(xué)術(shù)水平，經(jīng)編輯部同意錄用發(fā)表者，免收版面費。

（3）優(yōu)稿優(yōu)先出版。對于在一級學(xué)會會刊發(fā)表論文3篇以上或主持國家級項目或在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上做大會報告的學(xué)術(shù)水平高的作者的稿件，在嚴(yán)格 “三審”的前提下，優(yōu)先刊登，以此吸引高影響力的優(yōu)質(zhì)稿源。

3.聯(lián)系與讀者、聯(lián)系作者。編輯是讀者與作者聯(lián)系的橋梁與紐帶，編輯部要強化服務(wù)意識，為作者和讀者提供投稿和下載文章的便利通道。開通網(wǎng)上投審稿系統(tǒng)，便于作者清楚稿件處理進展，吸引優(yōu)秀作者將論文投稿。

4.加強文章的推送與傳播。編輯部通過專業(yè)學(xué)術(shù)會議、編委及其同行、朋友、同事、學(xué)生積極推介本刊專家學(xué)者推送期刊，同時加強互聯(lián)網(wǎng)媒體推送，如微信、手機客戶端推送等。文章推送不僅擴大了論文的傳播范圍及傳播速度，同時對宣傳期刊的學(xué)術(shù)知名度起到了非常重要的作用，利于組稿。

四、結(jié) 論

高校學(xué)報特色欄目組稿要依托高校的特色專業(yè)、重點實驗室及課題組，加強與專家學(xué)者的交流，密切與高被引作者，了解專業(yè)發(fā)展態(tài)勢，與專業(yè)學(xué)科最前沿的專家學(xué)者交流，使得編輯能了解科學(xué)前沿，掌握學(xué)科發(fā)展新動態(tài)，了解國家重大科研項目的研究進展。可采用熱點問題組稿、學(xué)術(shù)會議組稿、填補空白組稿、與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的組稿等方式，并制定吸引優(yōu)質(zhì)稿件的措施，吸引優(yōu)質(zhì)稿源，擴大期刊影響力。

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[責(zé)任編輯：傳馨]