你的孩子是膽小鬼嗎？

李一慢

有趣的是，妖怪的怪物是小孩，小孩的怪物是妖怪！

我們怕黑、畏高、害怕蛇或者是高高的懸崖、寬闊的水面，這是人類進(jìn)化過(guò)程中積累下來(lái)的原始經(jīng)驗(yàn)——我們對(duì)過(guò)去會(huì)導(dǎo)致人死亡或陷入危險(xiǎn)的東西感到恐懼，而這種恐懼有助于個(gè)體集中注意力，來(lái)更好地防御和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，是生存的需要。

可惜的是，有些人們認(rèn)為孩子不該害怕某些事物，錯(cuò)誤地看待孩子的害怕和恐懼。最可怕的是用成年的“膽量”去衡量孩子的害怕。

孩子來(lái)到這個(gè)世界上，既對(duì)這個(gè)精彩的世界充滿了好奇，又會(huì)對(duì)這個(gè)未知的世界懷有恐懼。因此，作為成人的我們需要像接納孩子“快樂(lè)”的情緒一樣，來(lái)接納孩子“害怕”的情緒。

關(guān)于“害怕”

《各種各樣的害怕》

這本翻翻書(shū)的設(shè)計(jì)具有互動(dòng)游戲的性質(zhì)，用生動(dòng)形象的方式給孩子展現(xiàn)了各種各樣的害怕，讓本來(lái)抽象的“害怕”情緒變得生動(dòng)易懂，使孩子對(duì)“害怕”這種復(fù)雜情緒有了進(jìn)一步的了解。

這種立體動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)，讓孩子在看書(shū)的過(guò)程中化解剖析內(nèi)心世界時(shí)的緊張感，讓孩子解讀“害怕”的過(guò)程變得輕松有趣，讓孩子領(lǐng)悟戰(zhàn)勝“害怕”的方法過(guò)程變得愉快。書(shū)中最后還附有戰(zhàn)勝“害怕”的小妙招，用輕松的方式化解孩子初期接觸世界的不安，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼的信心。

《你有害怕嗎？》

你有害怕嗎？或者，你會(huì)害怕嗎？

這本書(shū)借用一只純真無(wú)畏的小老鼠米娜詢問(wèn)“你有害怕嗎”，描述了每一個(gè)人眼中的恐懼究竟是什么。米娜問(wèn)了很多動(dòng)物害怕什么，得到了不同的答案，自己也沒(méi)有害怕的感覺(jué)，直到一條張著血盆大口的毒蛇的出現(xiàn)，讓米娜終于明白什么是“害怕”。

不過(guò)，也正因?yàn)槿绱耍?dāng)害怕的米娜跑回家撲到媽媽的懷里時(shí)，發(fā)現(xiàn)“害怕的存在”會(huì)讓人感到溫暖與幸福。

關(guān)于“怪物”

《走開(kāi)，綠色大怪物！》

隨著認(rèn)知和思維能力的發(fā)展，一些不存在的事物也讓兒童恐懼不已，比如怪物。

而這本書(shū)是我非常喜歡的一本在閱讀中融合了“心理療愈”的低幼繪本。

怪物是想象出來(lái)的，這本書(shū)就是先讓兒童構(gòu)建出一個(gè)怪物，再一一把怪物“驅(qū)逐”，營(yíng)造可以讓怪物消失的自我暗示——沒(méi)有我的允許，永遠(yuǎn)不再回來(lái)！

《床底下的怪物》

小丹尼斯害怕床底下有可怕的東西，不敢去睡覺(jué)。當(dāng)然，丹尼斯不怕怪物，因?yàn)樗约壕褪莻€(gè)小怪物。

他很害怕他睡覺(jué)后，人類會(huì)偷偷躲在床底下，再爬出來(lái)抓他！

經(jīng)過(guò)和媽媽的一番“斗爭(zhēng)”，丹尼斯終于獲得了睡在床底下的機(jī)會(huì)。他想：這下安全了，就算有人類來(lái)了，肯定也想不到來(lái)床底下來(lái)抓我啦！

但是，丹尼斯睡在床底下，就真的安全了嗎？

《爸爸！》

同樣為常見(jiàn)的哄小朋友入睡的情景，不同之處在于他分別以人類的眼光和妖怪的眼光重復(fù)講述著幾乎一模一樣的“就寢儀式”。

有趣的是，妖怪的怪物是小孩，小孩的怪物是妖怪！

當(dāng)看到“妖怪”時(shí)，小朋友害怕地喊爸爸前來(lái)，小怪物也害怕地喊爸爸前來(lái)。小朋友的家長(zhǎng)和小妖怪的家長(zhǎng)不約而同地以同樣的方式哄孩子睡覺(jué)……

關(guān)于“黑暗”

《討厭黑夜的席奶奶》

怕黑的人恨不得天天白天，于是總是有人想趕走黑夜。書(shū)中巧妙的表現(xiàn)“恐懼”的心理，卻是很多人都會(huì)碰到的。在這里，黑夜代表著許多令人心煩、討厭的事物，但偏偏這些事物每個(gè)人或多或少都要經(jīng)歷，這本書(shū)恰好能啟發(fā)你如何以正確心態(tài)對(duì)待那些不可改變的事情。

《魔奇魔奇樹(shù)》

豆太是個(gè)非常膽小的孩子，他害怕黑漆漆的夜晚，因?yàn)椋蜖敔斪〉男∥菖赃叄幸豢每膳碌摹澳婺鏄?shù)”。可是，這一天晚上，爺爺病了，為了下山幫爺爺請(qǐng)醫(yī)生，豆太終于鼓起了勇氣……

我也比較喜歡這一本，與前面的《走開(kāi)，綠色大怪物！》相比，這本更具有東方智慧，同時(shí)也告訴我們，男孩的恐懼的驅(qū)除也需要一個(gè)儀式來(lái)完成。

《一個(gè)黑黑，黑黑的故事》

從前，有一片黑黑、黑黑的荒野。荒野上，有一片黑黑、黑黑的樹(shù)林。樹(shù)林里，有一座黑黑、黑黑的房子。房子的正面，有一扇黑黑、黑黑的門(mén)。門(mén)后面，有一個(gè)黑黑、黑黑的廳。廳里面，有一段黑黑、黑黑的樓梯。爬上樓梯，是一條黑黑、黑黑的走廊。走廊的盡頭，是一塊黑黑、黑黑的簾子。簾子后面，是一個(gè)黑黑、黑黑的房間。房間里，是一個(gè)黑黑、黑黑的櫥柜。櫥柜里，有一個(gè)黑黑、黑黑的角落。角落里，是一個(gè)黑黑、黑黑的盒子。盒子里，有……我承認(rèn)，這是一本真正的“黑書(shū)”，可孩子們卻不怕呢！