韓濤
在你的成長過程中,一定有不少關心你的同學、老師,請選擇一個給你留下深刻印象的人寫下來。要求:內容具體,語句通順,感情真實。題目自擬,400字以上。
我的班主任
(題目沒有新意)
她——高高的個兒,臉上嵌著一雙大眼睛;鼻下小嘴說起話來很響亮……(人物外貌描寫不能太抽象,要用形象的語言寫得具體、逼真)這就是我們班新來的班主任——劉老師。(這是一位怎樣的新班主任?應體現出來,即要點明主題。)
還記得,當您第一次走進(第一自然段用的人稱是“她”,這里又用了“您”,應統一。應將“走進”換成“踏進”)我們教室的門時,不好好學習,家庭作業沒完成的我,心里不知是驚喜還是害怕。我低下頭,不敢被您看到,(這句改成:不敢進入您的視線)但您那睿智的雙眼早已將我捕捉在眼里。
您輕輕地走到我的身邊,當您了解到我這位差生沒完成作業的情況后,并沒有訓斥我,而是走上講臺,拿了一個漂亮的作業本送到我跟前,鼓勵我重新做起,希望作業像本子一樣漂亮,(此句不通順,改為:希望以后的作業像這個本子一樣漂亮)我深受感動,并立志完成作業。
當我改掉(換成:告別)了不做作業的惡習,以新的面貌站在同學們中間時,劉老師,您那充滿關愛的身影又無時不在,課堂上關注我,課后為我補課……漸漸地,我的表現好起來了,成績也提高了。
在班里,像我這樣的,(這句改為:享受這種特殊“待遇”的)又何止我一人?劉老師,您為我們后進生傾注了多少心血啊!
劉老師,一位默默奉獻愛心的偉大“母親”,我要代表后進生真心地感謝您,永遠敬佩您。