科技創新與智能手機關系初探

（北京市順義牛欄山第一中學高三〈6〉班，北京 101301）

[關 鍵 詞] 科技創新；智能手機；發展空間

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）03-0053-01

科技創新是魂，智能手機是體。科學原理指導下的實踐和技術不斷進步的成果推進了現代通信業，更造就了智能終端設備的更新換代。無數事實說明，智能手機硬件和軟件系統的存在和發展均體現著一系列科學原理和技術進步在實踐中的成功應用。

一、傳統科學和現代技術的創新發展推動手機產品實現了軟硬件的智能化

（一）經典物理學的創新成果轉化為手機硬件的智慧功能

首先是力學。力學是物理學中最古老、最基礎的一個分支。智能手機作為一個電子產品，也運用了不少力學原理，其中兩例最引人注目。一是手機振動器。為了不讓手機在來電話、短信、微信時振鈴聲音打擾別人，往往會將手機設置成振動模式。實現手機振動是在手機中偏心電動機上安裝一個凸輪來完成的。由于凸輪的重心并不在電動機的轉軸上，當凸輪旋轉時就會產生一個離心力。由于離心力的方向隨著凸輪的轉動不斷變化，因此手機就會大幅度的振動。二是陀螺儀。手機玩家都知道，人手的微小抖動并不會影響拍照錄像質量，玩游戲時旋轉屏幕就可以達到一定的控制效果。這都是手機中陀螺儀的功勞。陀螺儀又被稱作角速度傳感器，它可以測量偏轉、傾斜時的角速度。拍照時陀螺儀通過記錄手抖動的動作，反饋給圖像處理器以獲得清晰穩定的照片，陀螺儀通過感應傾斜程度，實現手機的控制與游戲的操作。

其次是電磁學。手機最核心的功能是無線可移動通話。手機將語音信號變換成電磁波傳輸到移動通訊網絡的基站，再由基站進一步處理信號，通過距離地面高度36000 km的通信衛星，傳遞到另一個手機來接收電磁波，進而轉換為語音信號，從而達到通信的目的。

最后是光學。手機前置攝像頭旁邊有一個光線傳感器，自動感應外界光線的強弱，外光強時調節屏幕至較亮，外光弱時調節屏幕至較暗。因而手機可實現屏亮的自動調節。

（二）互聯網技術的創新發展強化了手機軟件的智慧功能

隨著手機工業技術的不斷發展，用戶對于手機的需求，已經不再停留于傳統的通話、收發短信的層次。用戶希望用手機登錄互聯網，完成只有電腦才可以完成的操作，這就是手機互聯網這個概念出現的背景。現在，一臺智能手機的計算與存貯能力，已經毫不遜色于一臺家用電腦。手機可以隨時通過無線路由器進入互聯網，而手機本身也可以作為一個移動熱點，提供網絡服務。隨著3G、4G業務的不斷出現與發展，手機上網速度越來越快，流量費用也越來越便宜。用戶可以通過智能手機瀏覽網頁、下載音樂、觀看電影、電子支付，這些都極大地便利了人們的日常生活。

二、科技成果的進一步創新正在優化和不斷拓展手機產品的發展空間

（一）精細化的制造幫助手機產品實現了更大的容量和更快的速度

智能手機發展到今天，更大容量的存儲芯片和更快速度的中央處理器從硬件方面決定著手機產品的更優、更新。智能手機功能的不斷拓展，對其存儲能力的提高有著更加嚴酷的要求。只有內存足夠大，才能滿足用戶需求；只有芯片足夠小，才能使小體積產生大功能。目前的4G網絡發展到將來的5G、6G……手機的存儲能力當然要高，而更快的運行速度也是必須的。而這些目標的達到，需要更精更專的手機制造工業來提供保障。而只有科技的不斷創新，才能推動手機制造邁向精細化和高端化。

（二）智能手機的功能拓展依賴于軟件開發者的智力創新

現在的智能手機除了具有傳統意義的通訊功能，能夠接打電話和收發短信、微信之外，已經開發了一系列新的功能。如支付功能、攝錄功能、醫療服務、GPS服務、計時功能、文件編輯功能、文獻查詢功能……在所有這些方面，已經有著越來越豐富多樣的軟件產品可挑可選。當然，還會有體現著越來越貼心服務的新功能被軟件開發者的創新勞動所開拓。

（三）物聯網與智能手機的結合，是手機功能創新發展的趨勢和方向

越來越廣泛應用的物聯網技術，正在逐步進入普通人的生活，改變了人們的生產和生活模式，產生著一批又一批的智能工廠、智能社區、智能住宅……無論人們投身于生產，還是求生于生活，聯結物聯網的智能手機將被廣泛使用，恐怕是誰也無法否認的事實。隨著物聯網的普及，無線網絡的覆蓋和滲透無所不在。只要在這樣的環境下，手機被應用的優勢是明顯的。智能手機，擁有簡單方便的操作，觸屏式的手感，強大的計算功能……已經成為人們須臾不可離身的得力工具。正因如此，智能手機聯結物聯網來完成人們的生產任務、方便人們的日常生活，是大勢所趨，是時代進步的產物。二者的結合，是一種創新式結合，是實現時代進步的努力方向。我們必須順應這種趨勢和方向。在堅持這種趨勢和方向的過程中，更多地應用科技創新的成果，在創新中應用，在應用中創新。這是擺在廣大科技工作者面前的任務，也是每個社會成員參與智慧勞動、體現自身創新價值所要求的。作為準備融入社會、參與社會生活的青年學生，尤應把此作為自己的奮斗目標，為此而準備獻出自己的才智和學識。

作者簡介：成嘯（1998—），男，漢族，河北省寧晉縣人，現就讀于北京市順義牛欄山第一中學高三（6）班，攻讀理科。