基層培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要做到"三真"

2014年5月，習(xí)近平總書(shū)記在上海考察時(shí)指出：“要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)日常化、具體化、形象化、生活化，使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。”貼近人民群眾的生活，基層有天然的優(yōu)勢(shì)，幫助人民群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是其不容推辭的義務(wù)和責(zé)任。

一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要讓人民群眾“真知”

社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)雖然只有短短的24個(gè)字，經(jīng)常被人們掛在嘴邊，但很多人并不真正了解它的內(nèi)涵，或者理解有較大偏差。因此，要讓人民群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，首先得確切理解其含義。

1、充分利用公園、健身步道、廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市等人口密集的地方制作大型宣傳廣告，廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市還可以利用電子顯示屏、流動(dòng)宣傳車(chē)廣而告之。科學(xué)闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵。每個(gè)詞都要詳細(xì)解釋?zhuān)屓藗冋娑Ｆ┤缰貞c市石柱縣，在人流量大的地方設(shè)計(jì)了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題公園”，以圖說(shuō)的方式生動(dòng)形象地解讀什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，受到人民群眾的贊賞。

2、在地方電視臺(tái)開(kāi)辦主題講座，精心設(shè)計(jì)話(huà)題。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)通常被一般群眾認(rèn)為是高、大、上的東西，與他們的生活相距較遠(yuǎn)。因此，可以請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者輪流從不同側(cè)面進(jìn)行深度解讀，話(huà)題要精心設(shè)計(jì)，著力拉近與人民群眾的距離。比如可以設(shè)計(jì)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)大家談”社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與我們的生活有多遠(yuǎn)“等等人民群眾感興趣的話(huà)題，引發(fā)他們的思考。

3、開(kāi)辦院壩式講座。送教上門(mén)，不僅可以聯(lián)絡(luò)感情，還能讓群眾受到教育，凝聚人心，好處多多。黨校、行政學(xué)校老師熟悉黨的方針政策，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解比一般人更為深入。可以把黨校、行政學(xué)校等老師實(shí)行分片，進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的宣講，每個(gè)人不得低于二十場(chǎng)講座，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)家喻戶(hù)曉、深入人心。

二、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要讓人民群眾“真信”

1、地方博物館要對(duì)人民群眾免費(fèi)開(kāi)放，使之深受教育。地方博物館有豐富的歷史文化資源，有曾為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的著名歷史人物，他們是活生生的最好教材。舉辦展覽、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人民群眾踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要途徑。可以利用特殊節(jié)慶之日，開(kāi)辦各類(lèi)不同主題的展覽，弘揚(yáng)英雄主義和民族精神。展覽以大量的珍貴實(shí)物、資料為主，通過(guò)地圖、雕塑、沙盤(pán)、景觀(guān)、圖版延伸等手段凸顯主題，可以創(chuàng)新使用多媒體演示，讓觀(guān)眾更直觀(guān)地體驗(yàn)本區(qū)域的悠久歷史和璀璨文化。人民群眾通過(guò)耳聽(tīng)眼觀(guān)，切身感受、體驗(yàn)，從而審視自己的行為，受到深刻的教育。

2、地方社科聯(lián)、文化委要大力搞好”送好書(shū)下鄉(xiāng)“工程。一是地方社科聯(lián)、文化委要組織作協(xié)、文化館等人創(chuàng)作”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“系列叢書(shū)。把我國(guó)特別是本地的著名歷史人物、現(xiàn)實(shí)生活中的各類(lèi)先進(jìn)人物典型事跡編成書(shū)籍，送到每個(gè)農(nóng)村書(shū)屋，讓人民群眾可以免費(fèi)閱讀。二是號(hào)召全社會(huì)讀好書(shū)。每年開(kāi)展”讀書(shū)月“活動(dòng)，低價(jià)促銷(xiāo)部分書(shū)籍，讓優(yōu)秀文化浸潤(rùn)人民群眾的心靈，使他們受到潛移默化的影響。

3、把著名歷史人物和當(dāng)今先進(jìn)人物典型的故事搬上舞臺(tái)，借助文藝節(jié)目把其精神發(fā)揚(yáng)光大。一是送文藝下鄉(xiāng)。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)公共文化服務(wù)項(xiàng)目，有意識(shí)地對(duì)民眾進(jìn)行引導(dǎo)。每年進(jìn)行一次文藝節(jié)目大比拼。對(duì)蘊(yùn)涵社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、能教育人民群眾的好節(jié)目要納入政府購(gòu)買(mǎi)公共文化服務(wù)項(xiàng)目。二是對(duì)鄉(xiāng)村樂(lè)隊(duì)有謳歌先進(jìn)人物典型的，給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。體制內(nèi)的人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)可以通過(guò)培訓(xùn)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等方式進(jìn)行，而廣大體制外的人民群眾卻沒(méi)有這樣的便利條件。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，廣大人民群眾對(duì)精神文化的追求也與日俱增，他們接受思想教育的途徑主要是文藝，表現(xiàn)為看電視、電影、文藝節(jié)目。在基層，要鼓勵(lì)眾多的鄉(xiāng)村樂(lè)隊(duì)把這些先進(jìn)人物事跡編成順口溜、三句半、快板、舞蹈、話(huà)劇等在鄉(xiāng)間上演，讓人民群眾在娛樂(lè)中受到教育，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在他們心中“扎根”，變成他們的信仰。

三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要讓人民群眾“真行”

1、開(kāi)展各種志愿活動(dòng)，吸納社會(huì)各界人士參與。區(qū)縣文明辦要發(fā)出積極倡議，成立各種志愿者組織，讓志愿者在各種公益事業(yè)中充分發(fā)揮作用。志愿服務(wù)是人民群眾參與社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要渠道，在志愿服務(wù)的過(guò)程中志愿者主動(dòng)傳承中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困等傳統(tǒng)美德，通過(guò)細(xì)致的思想工作和實(shí)際行動(dòng)溫暖人心、教育群眾，拉近人與人之間的距離、消除隔閡，重新拾起信任，增進(jìn)社會(huì)和諧，緩解社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的各種尖銳矛盾。而志愿者也可以通過(guò)志愿者服務(wù)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和滿(mǎn)足其精神需求，提升他們的精神境界，獲得成就感。

2、建立村規(guī)民約，開(kāi)展“做文明群眾”活動(dòng)。逐步引導(dǎo)村組建立村規(guī)民約，摒棄陋習(xí)和封建迷信，有利于群眾樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。提倡健康娛樂(lè)，反對(duì)賭博活動(dòng)。提倡節(jié)儉，反對(duì)索取彩禮、大操大辦的不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)婚事、喪事簡(jiǎn)辦。加快社會(huì)公德建設(shè)，引領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、待人文明，爭(zhēng)做文明群眾。在基層以開(kāi)展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀團(tuán)員”“十佳文明戶(hù)”“遵紀(jì)守法光榮戶(hù)”等評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)群眾積極向上，在社會(huì)生活中自覺(jué)形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)氣。

3、在社會(huì)上倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“孝”文化。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀(guān)的形成有著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)不正，上梁不正下梁歪。對(duì)子女管教不嚴(yán)，會(huì)毀了一個(gè)人的前程，給社會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)孝道，開(kāi)展“孝親敬老”“尋找最美孝子（女）”等活動(dòng)，借助豐厚的歷史資料和身邊典型在全社會(huì)中進(jìn)行廣泛的教育活動(dòng)，培養(yǎng)人們的孝心、愛(ài)心。學(xué)會(huì)對(duì)老師、父母、長(zhǎng)輩等感恩，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳輸正能量。讓人們?cè)诟鞣N有益的活動(dòng)中自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

作者簡(jiǎn)介：

歐小蓉，女，土家族，副高職稱(chēng)，碩士。研究方向：公共管理。