基于“云計算”的產學研協同合作模式創新途徑

殷虹++殷衛國

摘要：產學研協同合作模式的形成與發展對科技創新與知識積累具有重要意義，能夠為國家科技實力的提高奠定堅實的基礎，因此產學研協同合作模式當前在世界范圍內都得到了重視。文章在對現有產學研協同合作模式加以概述的基礎上，分析了當前在產學研一體化建設中的問題，基于“云計算”提出了新的產學研協同合作框架。

關鍵詞：“云計算”；產學研一體化；協同合作模式；創新模式；科技創新；知識積累 文獻標識碼：A

中圖分類號：TP311 文章編號：1009-2374（2017）11-0353-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2017.11.180

隨著科技的進步與信息技術的發展，當前無論是教育研究領域還是企業都對市場信息和技術信息有了更高的需求，為了滿足這一需求就必須構建完善的產、學、研協同合作平臺，統一為市場提供所需要的信息資源，并展開技術研發與創新的實踐，從而推動社會科技力量的進步。而“云計算”的出現為該平臺的創建提供了支撐，借此能夠以最少的成本獲取大量的信息資源，同時也可以在某一范圍內實現資源的共享，從而進一步拓展產學研協同合作平臺的功能，滿足更大的社會需求。

1 現有產學研協同合作模式概述

產學研協同合作的主體是企業、教育機構以及研究機構，同時也離不開政府機構、金融組織機構、科技成果轉化中心等其他社會力量的協助。各參與主體在互利、互補的原則指導下，根據相應的運行機制來展開合作，從而構建起戰略合作的聯盟。在產學研協同合作模式中，教育機構主要是根據市場與科研的需要來輸出符合條件的人才，為產學研一體化的實現奠定人才技術；研究機構則是根據市場與戰略合作伙伴的需要展開技術的研發與創新工作；企業則是依據市場需求將獲得的技術轉化為生產力，其在科技成果轉化方面一是靠自身研發，二是與高校、科研機構合作，以獲取科技服務的協助。當前包括了以企業為主導以及以學研機構為主導的產學研協同合作模式，而這兩種合作模式都是以市場作為導向，對市場的依賴性較強，因此所面臨的市場風險也較大。

2 當前我國在產學研一體化建設中存在的問題

2.1 制度保障的缺失

一方面，隨著市場對科技資源與信息資源的需求越來越大，我國的產學研協同合作實踐建設進程也逐步加快，而國家在制度建設方面未能跟上這一節奏，尤其是現有的法律法規尚且只適用于初期的實踐工作，操作性不足，難以為產學研協同合作模式的構建與創新提供有效的指導；另一方面，我國在相關的制度建設方面也不夠完善，在對產學研協同合作方面的保護與約束政策相對缺失，在涉及到技術轉移、知識產權歸屬等方面的法律問題時常常會被不法人員鉆空子，導致產權糾紛的產生，進而難以體現法律的約束作用。

2.2 資金保障的缺失

科技的研究與創新要求必須具備足夠的資金來源，只有保證資金數量的充足以及資金投向的合理性才能夠推動產學研一體化建設。盡管我國當前的市場經濟體制已經得到了一定程度的完善，但是由于市場競爭的激烈化，導致企業與金融機構在技術研發投資方面所面臨的市場風險較大，其回報往往低于投入，這就阻礙了產學研協同合作的發展。再加上我國政府在至今投入方面力度不足，這就使得在科研方面的資金來源渠道有限，不利于科研成果的獲得與轉化。

2.3 技術保障的缺失

一方面，在我國現有的產學研協同合作模式中，盡管建立了企業、教育機構、科研機構一體化的合作模式，但是由于技術與信息平臺的缺失，導致了在科技成果共享與信息交流方面相對閉塞；另一方面，我國在技術轉移與科技成果交易方面的速度滯緩，難以推進技術的流動，再加上技術信息傳遞沒有充分結合信息技術的優勢，使得技術的流動與轉化較為困難，網絡化、數字化程度有待提高。

2.4 資源整合程度不高

當前產學研協同合作模式中，技術創新的主體除了科研機構之外，也包括了企業與高校的自主研發，在技術研發中各自為政，導致了人力、資金、技術等資源相對分散，沒有得到更好的整合與配置，不利于技術創新研發效率的提高。在三大主體之中，高校與科研機構的聯系相對緊密，但是卻難以獲得有效、及時的市場信息，不利于科技成果轉化效率的提高；而企業則更加注重成本的優化，其技術研發是以企業經濟效益為基準，一旦效益不高則立刻停止研究進度。

3 “云計算”背景下產學研協同合作模式的創新

“云計算”是基于互聯網平臺和現代信息技術而提出的具有可拓展升級、虛擬化特征、動態化的互聯網資源。是分布式計算網絡存儲技術（Network Storage Technologies）、（Distributed Computing）、負載均衡（Load Balance）、虛擬技術（Virtualization）、并行計算（Parallel Computing）、公用運算（Utility Computing）、熱備冗余（High Available）等傳統計算機技術與現代信息技術相結合而形成的一種產物。“云計算”具有容量超大、安全性高、拓展性能強等優勢，因此適用于產學研協同合作云平臺的建設。

傳統的產學研協同合作平臺其目的僅僅是為參與主體提供相關的信息查詢，對合作實踐的促進作用不是特別明顯。而在“云計算”的背景下，除了能夠對產學研協同合作所涉及到的信息資源加以整合之外，還可以實現科技信息共享、科技成果交易、技術流動、中介服務等，為產學研相關主體提供更加多元化、優質化的服務。該模式的框架包括了資源整合平臺，過程管理平臺、系統功能模塊這三個主要的方面，如圖1所示。從框架圖中可以看出，該平臺的主體包括了企業、學研機構以及政府機、金融機構等第三方組織。

3.1 資源整合平臺

在“云計算”的支持下，該平臺能夠實現相關信息數據的收集與整合，并集中到一個專門的數據庫中。而產學研一體化中的合作用戶可以借助終端設備登陸到云平臺系統中，在完成身份驗證之后則可以查找、提交所需要的信息，并根據自身需求使用平臺提供的服務，而系統則會以一定的計算方式再將這些用戶分散的需求、分散的資源、分散的能力以及分散的服務集中到一起并加以整合，將之儲存在“云”服務器中。產學研協同合作平臺的服務器是通過web services呈現出來，能夠為用戶提供訪問登陸、需求獲取等服務。

3.2 過程管理平臺

過程管理平臺主要是對企業、教育機構、科研機構三方的市場調查、技術研發、科技成果轉化、科技成果運營、產品化等整個過程中涉及到的數據進行管理與處理，以信息管理與信息跟蹤的方式來實現產學研協同合作過程的信息化管理，從而保證各個環節的有效性。而在產學研協同合作平臺中，也涉及到了對環節信息的集中處理與儲存，能夠為合作各方提供明確的物流信息、資金流信息、工作流信息等數據，強化了對整個合作過程的控制，有利于及時發現并解決問題。

3.3 系統功能模塊

“云計算”背景下產學研協同合作平臺能夠為用戶提供多元化的功能，其中最主要的是校企聯盟、技術服務、中介服務、行政服務這四個方面。其中校企聯盟有利于增強教研機構與企業之間的聯系，企業能夠為技術的研發提供準確、充分的市場信息，而教研機構則根據市場信息制定有效的科研目標，從而保證技術研發的針對性，此外，該模塊中也包含了市場信息、政策信息、人才信息的共享功能；技術服務則可以為用戶分析當前的技術形勢與市場形勢，并為用戶提供技術咨詢與方案解決的服務；中介服務一方面可以幫助產學研相關主體介紹投資者例如銀行貸款、個人投資、企業合作等，另一方面則可以為科技成果的交易與轉化介紹客戶，拓展技術流動的渠道，實現各方利益的最大化。行政服務則是針對政府部門而言，相關的政府部門可以借助產學研協同合作平臺展開資格審批、資本注冊、稅務統計、工商管理等工作，直接在“云平臺”中就能實現多功能、優質的服務，從而提高了辦事效率，強化了相關部門的行政職能及其對企業的管理力度，對于規范產學研市場有著積極的促進作用。

4 結語

在信息技術不斷發展的當下，傳統的產學研協同合作模式已經難以滿足用戶的需求，因此在現有模式的基礎上借助“云計算”這一先進技術構建新的產學研協同合作平臺具有重要的現實意義，有利于加快我國產學研一體化建設的進程，實現科技資源的整合與優化，改善科技成果向生產力轉化的效率，實現我國科技實力的提高，進一步增強綜合國力。

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作者簡介：殷虹（1968-），女，湖南長沙人，珠海市恒南科技有限公司科技項目管理師，心理咨詢師，MBA。

（責任編輯：周 瓊）