打造舌尖上的交際藝術(shù)

石小兵

口語交際能力是一種在交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機敏的聽說能力和待人處事的能力，也是一項重要的語文能力。近年來，口語交際題已成為語文中考中的“常客”。下面以2016年中考中出現(xiàn)的口語交際題為例，對較新穎的題型作一些解析。

【真題解析】

一、勸說開導語氣婉

例1.（2016·湖北襄陽）5月上旬，離2016年全國高考不到一個月之際，一個有關(guān)調(diào)整高考招生計劃的消息，引發(fā)了部分高三學生家長的憂慮，他們誤以為今年湖北高考將減少省內(nèi)招生名額，由此置疑高考公平，甚至有家長計劃去上訪和游行。如果你是一名正緊張備考的高三學生，你會怎樣勸阻打算上訪游行的媽媽？

【解析】勸說開導他人，最有效的方法就是言之有理。解答本題要注意以下幾點：⑴抓住要點。根據(jù)情境可知，規(guī)勸的要點是讓“打算上訪游行”的媽媽取消這個念頭。⑵有理有據(jù)。勸說時要把上訪游行的不良影響和調(diào)整高考招生計劃的好處講清楚。⑶感情真摯。既然是勸說，語氣要委婉，避免用生硬的語氣。方法：禮貌稱謂+錯誤做法的危害+正確做法的好處+提出希望。

參考答案：示例：媽媽，你不要一時沖動去上訪游行！調(diào)整高考招生計劃是為了更好地維護高考公平。目前讓我安心備考更重要，你說是嗎？

二、安慰他人解心憂

例2.（2016·貴州安順）最近，某校開展踐行《弟子規(guī)》活動。一晚，媽媽因某事嚴厲批評小明。小明剛要反駁，想到《弟子規(guī)》中“父母教，須敬聽”的訓規(guī)，低頭不語了。對于小明的表現(xiàn)，作為他的同學，你想對他說些什么？

【解析】這是一道“安慰”類口語交際題。安慰他人的目的是讓他人寬心解憂，能使其感到溫暖和力量，其方法是靈活多樣的，但無論如何安慰，都需要對他人情感的理解和自己一顆真誠的心。解答本題，先要肯定小明的做法，安慰鼓勵他，其次就是號召大家向他學習。方法：稱呼+鼓勵用語+發(fā)出號召。

參考答案：示例：小明，你是好樣的，學了《弟子規(guī)》后能夠自覺遵守，點贊！我們都要向你學習。

三、真誠相邀言辭切

例3.（2016·廣西柳州）育才中學將舉行關(guān)于“弘揚民族文化”的社會熱點問題研討會。育才中學的學生會主席張華，將前往邀請我市民族文化研究專家李曉冬教授參加此次研討會，假如你是張華，見到李教授后，你會怎樣說呢？請把你要說的話寫在橫線上。

【解析】這是一道情境邀請題。在邀請時要注意以下三點：第一，言辭要懇切，要讓李教授感受到你的誠心和真意。如果李教授對你不熟悉，還要先介紹自己的身份，如班級、姓名、職務等。第二，邀請李教授要注意禮貌用語，語氣要委婉，用語得體。第三，要把邀請的理由講清楚（即講清參加的活動、時間、地點等），要用商量的口吻。方法：禮貌稱謂+介紹自己身份+邀請對方參加活動（包括活動的名稱、時間、地點及其他事項）。

參考答案：示例：李教授，您好！我是育才中學學生會主席張華。我們學校將舉行關(guān)于“弘揚民族文化”的研討會，誠摯邀請您來參加。請問您有時間嗎？

四、辯論反駁明觀點

例4.（2016·福建莆田）班級開展“學生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點是“學生旅游利大于弊”，反方的觀點是“學生旅游弊大于利”，你支持哪方觀點？請闡述你的理由。（字數(shù)60字左右）

【解析】這是一道自由闡明自己觀點的口語交際試題。考生可以任選一方觀點進行辯論。具體解答時，首先要從自己的身份（是正方還是反方）出發(fā)，明確自己欲“立”的觀點，然后圍繞這一觀點闡明具體的理由，力求“秀”出精彩。方法：“立”觀點+闡述具體理由。

參考答案：

示例一：我支持正方觀點。“讀萬卷書，行萬里路”，旅游能讓人感受大自然的氣息，開闊視野，增長見識，陶冶情操，獲得真知，有利于學生的健康成長。

示例二：我支持反方觀點。外出旅游不僅增加父母的經(jīng)濟負擔，而且同學之間關(guān)于旅游的目的地的攀比也會滋長學生的虛榮心，不利于學生的健康成長。

五、開場主持渲氣氛

例5.（2016·黑龍江齊齊哈爾）你所在的學校要舉行以“吸取國學精華，侍承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。

【解析】所謂開場白，也就是引入主題的話語。擬寫開場白，一要緊扣主題，做到中心鮮明、內(nèi)容集中、有針對性；二要有現(xiàn)場感，努力渲染氣氛、調(diào)動情緒；三要語言生動，盡量用簡短的句子、大眾化的語言，使聽眾聽得清楚、易于接受，并感到親切生動。解答本題，首先要明確活動的主題（“吸取國學精華，傳承中華文化”經(jīng)典詩詞朗誦比賽），其次就是緊扣主題，用熱情洋溢的語言講述活動的意義，激發(fā)大家參與活動的熱情。最后逐步過渡到學校活動中。方法：稱謂+導入語（熱情洋溢的語言）+正文（活動主題）。

參考答案：示例：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！中華民族文化源遠流長，古典詩詞是其中的瑰寶。誦讀古詩詞會陶冶情操，豐富文化底蘊，提高國學素養(yǎng)，使中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。讓我們以飽滿的熱情投入到這次比賽當中吧！（或下面我宣布××中學八年級“吸取國學精華，傳承中華文化” 經(jīng)典詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！）

六、轉(zhuǎn)告內(nèi)容須準確

例7.（2016·安徽）張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺，要求語言簡明，表達得體，不超過30字。

[性狀]本品為薄膜表片，除去薄膜衣后顯白色。

[適應癥]用于治療高血壓。

[規(guī)格]5mg/片。

[用法用量]成人每日推薦劑量為10mg，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。可以長期連續(xù)用藥。

【解析】向他人轉(zhuǎn)告時，內(nèi)容須準確無誤，方能起到橋梁作用。解答本題時，首先要注意稱謂得體。其次就是重點抓住“用法用量”中的“每天早晨”“吃一次”“每次吃兩片”等信息完整轉(zhuǎn)告，做到語言簡明（不超過30字），表達得體。方法：禮貌稱呼+轉(zhuǎn)告內(nèi)容。

參考答案：示例：張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。

七、言外之意妙解說

例10.（2016·湖南婁底）根據(jù)下面提供的情境回答問題。

香港金日投資（集團）有限公司是一家集制藥、醫(yī)療、金融、房地產(chǎn)為一體的多元化集團公司。作為中國保健行業(yè)的常青樹，金日集團一直把產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位，多次蟬聯(lián)消費者首選品牌。有記者質(zhì)詢金日投資（集團）有限公司通過質(zhì)量立業(yè)的信息時，公司創(chuàng)始人李仲樹先生回答說：“紙扎的花騙不了蜜蜂。”

李仲樹先生的言外之意是：

【解析】這是一道揣摩言外之意的口語交際題，要正確解答，首先必須讀懂讀透情境材料，特別是要抓住李仲樹先生回答的話（“紙扎的花騙不了蜜蜂”這句話來自于歇后語：紙扎的鮮花——再像騙不了蜜蜂。比喻假的東西不能蒙混過關(guān)。）來揣摩其言外之意。然后把這些信息加以整合，清楚連貫地表達出來即可。方法：明確句子+揣摩其言外之意。

參考答案：做事業(yè)，做產(chǎn)品都靠的是貨真價實，誠信經(jīng)營，從不夸大產(chǎn)品功能。