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高校大學生網球消費問題探究

2017-07-04 16:43:38崔夢瑤
體育風尚 2017年3期
關鍵詞:高校大學生影響因素建議

崔夢瑤

摘要:隨著網球運動的逐漸普及,國內高等院校的網球運動也越發受到關注,越來越多的大學生參與到網球運動中來。這也帶動了大學生群體的網球消費,使網球及相關體育產業得以迅速發展。本文在對高校大學生網球消費進行調查分析的基礎上,總結出影響高校大學生網球消費的主要因素,并由此提出一些建議,希望能為高校網球運動發展提供參考和幫助。

關鍵詞:高校大學生;網球消費;影響因素;建議

近年來,網球運動越來越多的走進普通人的視野,其以健康、活力、時尚等特點吸引了諸多高校大學生。高校大學生們的網球消費也直接影響著網球消費的發展趨勢,同時也關系到他們的身心健康發展。因此,對高校大學生網球消費問題進行探究分析,既關系到社會消費文化和網球市場的開拓與發展,又關系到高校體育市場的開發和高校體育工作的改革,具有十分重要的意義。

一、高校大學生網球消費的影響因素

(一)大學生個人因素

1.大學生的興趣愛好。大學生個人興趣愛好決定著他們對某件事所投入的精力和關注程度。如果他們對網球運動產生興趣,就會關注網球比賽、網球明星、網球產品,并投入到網球運動中去,進而產生相應消費。如果沒有興趣就不會關注任何與網球有關的信息,也不會參與其中,更不會進行這方面消費。所以,大學生個人興趣愛好決定著他們參與網球運動的熱情,更影響著他們網球消費的水平。

2.大學生的消費觀念。大學生的網球消費觀念直接影響著他們的網球消費水平。調查發現,城市的大學生網球消費觀念強于來自農村的大學生。這是因為,一方面大學生覺得網球運動投入較大,不僅所需器具、材料價格較貴,而且場館費用也較高,遠不如籃球、足球那樣親民。另一方面,高校的網球場地在滿足學生上課后就會出租,這也讓大學生認為網球運動屬于高消費的運動項目。

3.經濟收入狀況。目前,網球消費確實還屬于高消費的運動項目。大學生作為一個還沒有步入社會的群體,他們的經濟收入主要來自于家庭。經濟收入水平直接決定著大學生的消費水平和個人消費能力。因此,家庭所給予的生活費用較多大學生就可以進行高水平消費,就有能力進行網球消費。所以,經濟收入直接影響著他們的網球消費情況。

(二)環境因素

1.學校對學生網球的組織和指導狀況。調查發現,很多大學生都是上大學以后才接觸網球的。網球學習最主要渠道是學校網球老師和體育部門組織的網球活動。因此,網球老師和學校的體育部門對大學生的網球學習與發展具有重要作用。網球教師一方面要對學生的身體素質鍛煉進行指導和幫助,另一方面還要對學生進行網球知識和技能的講解和指導。同時,高校也要加強對學生的網球運動的引導。由于網球運動技術難度大、消費水平高,還不是一項普及的大眾運動。因此學校要對學生進行網球文化、網球技術、網球規則等方面的講解和宣傳,創設良好的網球運動環境。此外,教師還要對學生購買網球裝備而產生的網球消費加以正確引導,避免學生中出現網球消費攀比情況。引導學生在經濟條件允許范圍內理性消費。

2.社會、同學、朋友等群體影響。人是群居類生物,受群體影響較大。大學生們生活在學校大集體中,更容易受到周圍老師、同學等的影響,進而產生從眾心理。群體影響也要一分為二來看待。如果大學生隨著同學或是朋友參加網球運動,鍛煉了身體,提高了生活質量,這就是好的群體影響。如果網球運動中過分注重網球裝備配置,超出自己經濟能力也要進行購買,形成過度消費,甚至影響自己的日常生活,這就是不良群體影響。因此,學校要對大學生的網球運動消費進行正確引導,使之理性消費。

3.網球場館設施環境。高校網球運動近幾年才剛興起,學校配套體育設施、場地建設等還不完善,嚴重影響網球運動發展,也影響了大學生網球運動的參與熱情和網球消費水平。調查發現,學校網球課上,常常是一個班級幾十個學生共用一個場地,導致學生對網球運動興趣不高。所以,高校應加大投入力度,改善網球場館及設施建設,為大學生網球運動提供場地和設施便利,提高他們參與的積極性。對現有網球場館要優先滿足大學生運動需求,使更多大學生投入到網球運動中,感受網球運動的活力。

(三)網球項目特點因素

1.網球具有獨特的健身價值。網球是高體能性和高技術性的運動項目,具有獨特的健身價值。網球是一項戶外運動,因此可以暢享陽光和新鮮空氣;網球是一項高品質運動,不需要進行身體對抗;網球是一項高素質運動,需要良好的手、腦、腳等身體器官協調配合。網球比賽時,選手要根據場上的變化及時進行正確的判斷,并快速做出反應,這充分考驗著選手的速度、耐力、反應力和協調性。因此,只有具備良好的身體素質才能進行網球運動。

2.網球具有獨特的欣賞價值。第一網球比賽技術不斷更新、動作變化多樣,極具欣賞價值。網球比賽中的戰術根據場地變化而不斷變化和改進。目前網球技術上要求“快、準、狠”,動作上則要求“變、新、奇”,使網球比賽更具觀賞價值。第二網球運動更具有美感,給人以美的享受。網球運動服裝充分體現了美與力的完美結合,給人以健康、活力、運動的美好享受。第三網球精神使網球運動獨具魅力。網球比賽展示的是力量、技術,更是高超的心理素質,其獨具魅力使人感受到力量、健康與高雅、時尚。

(四)商家因素

1.網球商品質量及價格。大學生選購網球裝備時會受到自己經濟條件限制。對于質量好但價格較貴商品,超出大學生購買能力無法購買,影響高校網球市場的開發。因此,商家在推出高校網球商品及裝備時要充分考慮大學生市場,可以在大學生經濟條件允許范圍內推出適合大學生消費的網球產品,使更多大學生有條件有能力選購網球產品,進而更多參與到網球運動中去,形成良性循環,利于商家營銷。

2.企業營銷手段。企業經營的最終目的是獲得更大的經濟利益。因此在營銷過程中,充分利用各種營銷手段,開辟多樣的營銷渠道,進而樹立自己企業品牌形象,增加市場占有率,使消費群體更多認可企業產品,并保有持續關注度。網球企業在品牌營銷中也要通過各種媒介,如電視、媒體、網絡、紙質媒介等對網球產品進行大力宣傳,也可以選擇人氣高的明星作為代言人對企業產品進行宣傳。同時要充分展示品牌產品的特點,如服裝上的吸汗性、透氣性等。總之,利用各種營銷手段,使消費者認識、認可企業產品,并積極進行購買。

(五)媒體宣傳因素

1.新聞媒體宣傳影響。現代社會,新聞媒體的影響力在各個領域都發揮著重要作用,很多大型體育賽事也都通過新聞媒體傳播。網球比賽中著名的澳網和美網公開賽的轉播,可以使人們及時收看到比賽情況,了解比賽信息。高校的大學生更是可以利用媒體獲得網球信息,學習網球知識,增強大學生參與網球運動的積極性,進而提高高校大學生的網球消費水平。

2.網球形象、網球明星的影響。高校大學生是一個年輕群體,他們中有明顯的追星意識。對于網球運動也是一樣。在調查中發現,很多大學生參與網球運動,就是看到了李娜獲得了冠軍,也想感受一下網球運動的魅力。所以,良好的網球明星形象會影響到大學生的網球運動,促進他們的網球消費。

(六)網球市場因素

體育比賽的水平高低和競爭的激烈程度直接影響著觀眾的情緒體驗。競技水平高、競爭強度大的比賽,才能刺激觀看人群,也才能激發他們的消費需要。所以高校應積極創設良好的網球文化環境,舉辦高水平的網球比賽,提高大學生的觀賞水平,使越來越多的大學生喜歡網球運動,并能夠參與到網球運動中,從而提高網球消費的水平。

二、高校大學生網球消費的建議

(一)合理開發高校網球消費市場、規范管理

高校網球消費市場面向的是大學生群體。因此在進行市場開發時應充分考慮大學生群體的特點,從他們的生活和學習實際出發,營銷產品要在大學生經濟條件允許范圍之內。學校要引導大學生理性消費,培養學生熱愛網球運動,促進其身心健康發展。網球產品營銷機構更要對高校網球市場選派素質高的管理人員和經營人員,嚴格要求,規范管理,不能出現為提高效益而損害大學生利益的情況。

(二)創設良好的校園網球文化環境,使網球運動持續發展

目前,素質教育和陽光體育理念已經成為學校體育教育的重要內容。網球運動作為高校體育項目之一,對大學生的身心全面發展具有重要作用。高校應積極創設良好的校園網球文化環境,比如可以利用校園網絡、校園廣播等方式對網球運動的相關知識、技術等進行宣傳和介紹,對重大網球比賽進行轉播和推介等。引起學生對網球的興趣,從關注網球運動到參與其中,使高校網球運動得到健康有序推廣。有條件的高校還可以成立網球社團組織,交流網球知識,舉行校園網球比賽,通過多種形式推動高校網球運動有效開展。

(三)提高場館設施的利用率,加快網球場地、器材的建設

高校網球運動的開展離不開標準化的網球場地和相關的配套設施,這是高校開展網球運動的前提條件。當前,高校應加大網球場地和設施建設的資金投入,完善網球教學環境、教學設備建設。教育行政部門應對高校體育場地建設進行合理而科學的評價,促進高校快速而高效地進行網球場地及器材建設。同時,高校要對網球場地進行合理規劃,科學管理,提高場地及器材的使用率。學校在保證學生正常網球課教學和日常訓練外,可以將場地免費開放,讓學生有更多的時間和機會進行網球運動。

(四)引導大學生樹立科學合理的消費觀和價值觀

大學生經濟來源主要是靠父母提供,卻常常因為沖動而進行盲目消費,或與同學攀比過度消費。高校教師應采取多種渠道對大學生進行消費觀和價值觀的正確引導,比如通過校園網絡、校園廣播、團體組織等引導學生正確消費,改正不良的消費習慣,使學生學會管理自己的資金合理使用。同時,高校還要培養學生正確的理財觀。目前大學生的理財觀念應該是“保生存,重發展,適度享受”,“保生存”就是保證自己生存所需的基本消費,這是身心健康發展的基礎;“重發展”就是大學生在保證基本生存消費的基礎上,應該把消費重點放在發展消費上,即滿足自己學習和提高自我能力與素質方面消費;“適度享受”就是要在提升自我能力方面進行適度的花費。比如考證、考級或參加一些培訓班等。培養學生正確科學的理財觀和消費觀,可以提高大學生的綜合素質和能力。

(五)高校領導及體育主管部門加強重視體育工作

網球運動在高校是否能夠普及和推廣,取決于高校領導和體育主管部門的重視程度。高校領導和體育主管部門對于網球運動的發展具有積極的引導作用。只有高校領導高度重視網球運動,對網球運動在高校的推廣持認可和支持態度,網球運動才能得到良好發展。目前一些高校受到連年擴招影響將體育經費挪作他用甚至取消了體育經費,這些因素嚴重阻礙了高校網球運動的普及和推廣。所以,新時期高校和體育主管部門應加強重視體育工作,建立健全各種體育經費使用相關制度,對體育經費的立項、使用全程進行嚴格的監管,減少中間環節,確保經費合理使用,提高使用效率,切實為大學生的身心健康發展服務。

參考文獻:

[1]王耀東.高校學生體育消費特征研究[J].北京體育大學學報,2011,34(6):100-101.

[2]張象.四川省大學生體育消費現狀調研[J].成都大學學報(社會科學版),2010(3):27-28.

(作者單位:長江師范學院體育與健康科學學院)

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