淺談通過民間游戲發展幼兒多元智能

馬興莉

摘 要：每一個孩子都是喜歡玩游戲的，愛玩是孩子的天性，有效利用游戲活動可以對幼兒的智力起到很好的開發作用。因此，科學合理讓幼兒進行民間游戲，將會對幼兒的整體素質有著很大的提高，為幼兒將來的身心發展起到促進作用。

關鍵詞：民間游戲；多元智能；幼兒

幼兒處在人生年齡最開始的階段，對于幼兒來講，游戲就是工作，就是一種自我學習的本能。教師應該為幼兒提供更加健康豐富的活動環境，滿足其各方各面的需求，利用多彩的游戲活動來幫助其身心健康發展。民間游戲由于有著樣式特點多、情節生動形象等諸多特點，所以對幼兒而言十分適合。本文將著重討論民間游戲對幼兒多元智能的發展。

一、培養幼兒的創造力和想象力

民間游戲通過眾多的玩法，不斷變換新式創新，吸引著兒童的目光，調動著兒童的積極性。很多兒歌、童謠都具有培養兒童聯想意識的功能。可以讓兒童通過自由組合，讓不同的兒歌與童謠發揮出全新的色彩與含義。還可以啟發兒童通過自我的改編，來激發兒童潛在的創新意識，鼓勵兒童進行自我創造。例如，傳統兒歌“山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”而現在的兒童往往不知道藍精靈，便會自行改為“山的那邊海的那邊有一群喜羊羊……”

民間游戲有很多傳統的玩法，通過兒童天真的創造性進行改編，也會有著不同的玩法。例如，跳皮筋算是非常經典的一種民間游戲，而現在的兒童往往不再喜歡種類繁多的跳皮筋，而是將其簡化，一個兒童用一根皮筋將另一個兒童的手綁起來，再讓第三個兒童來解開皮筋，“救下”第二個兒童。此類游戲可以培養兒童之間的團隊意識，增進彼此之間的友情，還能通過不同的打結、不同的解扣方式來促進兒童智力的發展。

二、提升兒童的心理健康發展

兒童在成長初期，心理健康的發展處在啟蒙階段，往往會效仿家長進行一些社會生活活動。民間游戲的經典之一就是“過家家”，讓兒童進行自行的分組，組成各自的“家庭”，然后進行各自的角色扮演，來模擬家庭的日常生活。兒童可以樂在其中，家長也會倍感欣慰。

例如，民間有游戲“石頭剪刀布”，讓兒童自行分成兩隊，彼此之間進行“石頭剪刀布”的接力賽，逐一淘汰。直到一隊的人全部失敗，另一隊伍的人就獲得了勝利。這可以直接增加兒童的成就感，培養其潛在的好勝心理。

三、促進幼兒智力的提升

兒童在幼兒階段的智力發育，是所有家長最為迫切關注的。想要讓兒童不輸在人生的起跑線上，就需要更加注重在幼兒階段的智力培養。民間游戲中有著很多培養兒童智力的游戲，例如，較為常見的“憋死牛”游戲，就是考驗兒童智力與預判的經典游戲之一。可以配合上接力賽的性質，讓不同的兒童進行分組對決，培養幼兒智力的同時培養其競爭意識。

四、增進幼兒的身體健康

除了智力的增強，家長另一個關注的重點便是兒童的身體健康。民間游戲向來注重身心的全面發展，在體育活動方面更是有著豐富多彩的活動。“彈球”“沙包打老虎”“拍電報”等游戲，都是民間體育活動的經典范例。在如今的兒童活動中，也十分的流行。

五、可以促進幼兒的自信心

兒童階段自信心的培養往往被家長所忽略，其實這也是一個十分重要的環節。民間游戲可以有效促進兒童自信心的樹立，例如，民間游戲“跳房子”，游戲的規則簡單易懂，幼兒可以通過自我的學習就能完成。通過這個游戲，讓每一個兒童都能完成任務，讓其感受到自身的價值，從小就可以樹立自信心。

六、教會人生的道理

民間游戲很多都是富有哲理性的，可以讓兒童在一邊游戲的過程中，一邊學習到很多人生的大道理，為其以后的為人處世奠定良好的基礎。例如，經典的游戲“天下太平”，不單單是一個拼字的游戲，更要引導兒童明白自己所書寫學到的漢字的意義。也可以適當做出改變，把“天下太平”改成“好好學習”，或者“男兒當自強”等，讓兒童加深印象。

總之，民間游戲由于有著簡便、生動與富有趣味性等特點，已經受到了越來越多的關注，對于提高幼兒的智力與身心健康有著很大的作用。游戲是連接家長與孩子之間有效的橋梁，家長合理運用民間游戲，可以促進孩子與家長之間的感情交流，增進親情，對于孩子而言也是一件積極向上的事情。

參考文獻：

[1]季海萍.游戲讓天使插上騰飛的翅膀：民間游戲發展幼兒社會性情感實踐探析[J].考試周刊，2013（89）：189.

[2]陳潔.民間游戲對幼兒發展的影響[J].考試周刊，2016（97）：194-195.