一只蚊子

孫道榮

黃局長辦公室里有一只蚊子，這個消息不脛而走。

聽說這只蚊子很厲害，一般的蚊子白天不咬人，這只蚊子卻專門白天咬人，而且一咬一個紅包。這不，黃局長的前額，已經鼓起了一個顯眼的小紅包。

辦公室劉副主任第一個來到了黃局長的辦公室，手里拿著一瓶蚊香液。劉副主任滿懷歉疚地說：“都怪我們的后勤保障工作沒做好，讓蚊子溜進了您的辦公室，讓您受苦了，這是我剛買來的蚊香液。”

辦公室暫時還沒有主任，由劉副主任主持工作。最近，局里擬提拔一名辦公室主任，劉副主任是最佳人選。偏偏在這個節骨眼上，局長的辦公室飛進了一只蚊子，并且將黃局長狠狠地咬了一口，這簡直比咬到劉副主任的心還難受。

黃局長下意識地揉了揉額上的包，對劉副主任擺擺手，“算了，這玩意有化學成分，對身體不好，我家里都從來不用的。”

劉副主任“哦”了一聲，拿著蚊香液，知趣地退出了黃局長的辦公室。

婦聯的吳主席緊接著走進了黃局長的辦公室。一看到黃局長額頭上的紅包，吳主席心疼地叫了起來：“這么大一個包啊！”說著，從口袋里拿出一盒風油精，“黃局長，我給您涂一點，消毒，止癢。”黃局長一手接過風油精，“我自己來。”黃局長在涂風油精的時候，吳主席又像變戲法一樣，拿出了一個電捕蚊器，到處揮舞。一邊揮舞，一邊嘴中念念有詞：“看你往哪兒逃！”吳主席揮舞著捕蚊器，將黃局長辦公室的角角落落都橫掃了一遍，又圍著黃局長前后左右揮舞了一通。黃局長驚詫地看著吳主席：“你這是干什么？”吳主席激動地說：“消滅那只討厭的蚊子啊，這個東西很管用的，而且無毒無害。”黃局長再次擺擺手，“辦公室這么大，很難捕到的，再說，你這樣揮來舞去，搞得跟跳大神似的，我還怎么工作呀？你的心意我領了，你忙你自己的工作去吧。”

雖然最終沒有捕到那只蚊子，但黃局長明白了自己的心意，吳主席滿意地走了。

局長辦公室那只狡猾的蚊子，成了很多人心頭的隱患。必須盡快想辦法滅了那只蚊子，以免影響局長工作。

蚊香液局長不肯用，電捕蚊器又沒起到作用，這可怎么辦呢？

劉副主任忽然想到了大趙。大趙是辦公室的一名普通科員，有一個絕活，那就是眼疾手快，雙手能從沸水中取雞蛋。劉副主任對大趙說，“你去局長辦公室，找到那只蚊子，將它拍死。”大趙倒真有這個能耐，據說，他家里的蚊子，只要被他發現，無論是停在墻上的，還是從他面前一飛而過的，都會被他一掌拍死，或單手抓住，再輕輕捏死。可是，大趙不肯：“我是來工作的，又不是來捉蚊子的，到局長辦公室去捉一只蚊子，這算怎么回事？”劉副主任戳了大趙腦門一下，“難怪你這么多年沒進步！你傻啊？局長的辦公室里有一只蚊子，這正是我們表現自己的時候啊，這次你表現好了，等我當了辦公室主任，副主任的位子就是你的了。”

大趙走進了黃局長的辦公室。

黃局長正埋頭批閱文件，大趙也不說話，一個角落一個角落地搜尋。突然大趙發現了墻上的一個黑影，正是那只萬惡的蚊子！大趙心頭一喜，他伸出雙手，形成合圍之勢，然后以迅雷不及掩耳之勢，包抄過去。“啪”的一聲脆響。大趙激動地攤開雙手，掌心里卻什么也沒有。沒打到，竟然沒打到！這還是大趙打蚊子第一次失手。忽然，大趙又瞥見一個黑影，從自己的一側飛過，大趙惱怒地張開雙手，再次包抄過去，又是一聲脆響，還是沒打到。邪惡的蚊子似乎故意跟大趙過不去似的，圍著大趙飛舞。憤怒的大趙連環出擊，局長的辦公室里響起了一陣陣清脆的巴掌聲。

黃局長驚愕地抬起頭：“你在干什么？”

大趙囁嚅地說：“劉副主任讓我來捉蚊子。”

“捉到了嗎？”

“還……還沒。”大趙垂頭喪氣地說。

黃局長長嘆了口氣，“算了，不就是一只蚊子嗎，既然逮不到，就不要管它了，各自忙去吧。”說著，他起身離開了辦公室。

過了一會兒，黃局長回到了辦公室。

陳科長坐在沙發上，一動不動。黃局長問：“有事嗎？”

陳科長搖搖頭：“局長，我沒啥事。”

“那你坐在我辦公室干什么？”黃局長疑惑地問。

遲疑了一下，陳科長輕聲說：“我這個人很招蚊子。”

黃局長有點丈二和尚摸不著頭腦。陳科長低著頭，聲音低得像蚊子哼一樣：“蚊子喝飽了我的血，就不會再咬您了。”

黃局長意味深長地“哦”了一聲，他隱約看見，陳科長的額頭上停著一個黑點，陳科長紋絲不動。

“這只蚊子啊！”黃局長搖搖頭，又點點頭。他已經有了辦公室主任的最佳人選。

（選自2016年第1期《小說月刊》，本刊有刪改）

鑒賞空間

《范進中舉》通過刻畫范進這個藝術典型和他周圍各色人物趨炎附勢的嘴臉，不僅尖銳地諷刺了用功名利祿扭曲了讀書人心靈的科舉制度，而且把批判的鋒芒指向了整個封建社會。

而這篇《蚊子》同樣是一篇諷刺小說。故事圍繞一只蚊子展開。黃局長辦公室出現了一只白天咬人的蚊子，招來了心懷鬼胎——想要被提拔為辦公室主任的劉副主任、吳主席，以及后來被劉副主任說服的大趙。可是蚊香液、風油精、電蚊拍和人的眼疾手快都不能徹底解決這只蚊子帶來的問題。最后只有陳科長，用自己的血液使蚊子不再煩擾黃局長。故事簡單但卻意味深遠。

讀有所思

1.小說中的對比給讀者留下了深刻印象。你能列舉一組，并說明其作用嗎？

2.你能結合上下文，說說對文中的畫線句的理解嗎？