神秘的寶貝

何知燐

今天宋老師神秘兮（xī）兮地從包里拿出一個方方正正的紅色小盒子，我們無比好奇地瞪大了眼睛。宋老師微笑著說：“這個盒子里裝的是世界上獨一無二的寶貝，你們猜猜是什么?！?/p>

教室里立刻炸開了鍋，同學們七嘴八舌地搶著猜。有的猜是一塊金牌，有的猜是一枚晶瑩剔（tī）透的寶石，還有的猜是一個高檔小機器人，甚至有同學猜是搖錢樹的種子……可是沒有一個人猜對！

這時宋老師又搖了搖紅盒子。“當當當”，紅盒子發(fā)出三聲清脆的響聲。大家又議論紛紛，有猜是一塊硬幣，有猜是糖果，還有猜是一塊小橡皮……但還是沒人猜中。

終于，我們實在沒有耐心了，宋老師這才笑著大聲問：“你們想看看這里面到底是什么嗎？”

“想—”大家迫不及待地大喊，聲音都快沖破房頂了。宋老師示意我們安靜下來，然后掃視了全班同學一遍。我們每個人坐得比任何時候都要端正，眼睛一刻不離地追隨著宋老師。

梁同學成了第一個幸運兒，他興高采烈地一路小跑到講臺前。只見他小心翼（yì）翼地打開盒子，恨不得把整個腦袋伸進盒子里一睹為快?？赐辏p舒一口氣，一邊掩住嘴偷笑一邊邁著小碎步回到座位上，可是一會兒就忍不住趴在桌上哈哈大笑起來。我們的好奇心都被吊到嗓子眼了！

最后，宋老師讓我們輪流去探秘，我們每個人看過之后都會心微笑，教室里反而安靜了下來。宋老師輕聲地問大家：“這世界上獨一無二的寶貝是什么呀？”“自—己！”全班齊聲回答。

原來，盒子里裝著一面鏡子呢，宋老師希望我們明白：每個孩子在大人心中都是獨特的寶貝，不管遇到怎樣的困難，我們都要努力做最好的自己。

指導(dǎo)老師： 宋小燕

點評：小作者用排比描寫出了同學們的好奇，用一連串的動作再現(xiàn)了梁同學的表現(xiàn)，用細膩的筆觸寫出了自己的體驗，具有畫面感、現(xiàn)場感、真實感是本文最大的亮點。