用心·預案：開好家長會的幾個細節

馬吉祥

【摘要】 家長會是新任班主任常常遇到的問題，心存疑惑，不知從何入手。實際上，家長會就是一場見面會，班主任自身要克服憂慮的心理，大膽地傳達給家長班級信息及要求家長配合的事情，特殊學生案例還要提前與家長打招呼，同時也要預想家長會讓家長有何收獲，這些問題都是必須要認真思考細節，具體來講，主要涉及以下幾個方面。

【關鍵詞】 家長會 細節

【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）06-188-010

第一，要明確家長會的目的。不同階段的家長會目的不一樣。開學初召開家長會，意在統一思想，與家長交流個人的帶班理念和舉措。學期中段的家長會，向家長介紹班級基本情況，并討論班級問題。學期末段家長會，交代寒假的具體工作，力爭家長配合，鼓勵孩子過一個充實而忙碌的寒假。同時，明確下學期的事務，讓家長有所準備，有所思考。

第二，根據家長會的目的確定家長會的形式。高中家長會一般融合匯報和交流的形式，一方面向家長介紹班級的基本情況，班級成長經歷，讓家長感受學校和科任為促進學生發展而做出的努力。某些家長總是抱怨學校工作不到位，認為高中工作與小學工作差的太遠，責怪老師沒有培養他孩子良好的習慣，懷疑老師沒有教好他的孩子，成績比小學落后很多……遇到這樣的家長，班主任要讓家長清楚你為孩子所做的工作。記得班級有一位男生，父母愛子心切，認為學校的制度過于嚴格，故多次向我反映這個問題，我一直在等待機會作正面回復。期中考，宿舍老師把他的宿務情況全部發給我，宿舍幾乎天天扣分，原因在于做衛生不認真或干脆不做衛生。后來，在家長會上，把他扣分的情況全部展示給家長看，13次扣分中有8次是不做衛生而被扣分，以致學校作出停宿處理，后來，他的爸爸也改變了自身的看法，認為孩子扣分是咎由自取，停宿也是合情合理。

另一方面家長會中要更多呈現班級的問題，讓在座家長共同討論，并得出最終解決方案。如每周學生回校后精神不佳，出現疲勞現象。按常理來講，學生回家休息一天多，精神理應不錯，但事實相反。據經驗判斷，原因大概有如下幾點：一是某些學生早上睡覺時間過長，生物鐘被打亂。二是某些學生回家玩游戲太過興奮，心思發生轉移。三是某些學生回家飲食不規律，大吃大喝。四是學生回家網絡或者玩手機時間過長，影響睡眠質量。當班級出現這種情況，班主任要及時反饋給家長，讓家長培養孩子在家的作息習慣，引導孩子利用休息時間真正放松。班級學生偏科問題，班主任最好邀請其他科任老師，讓科任老師講講觀點，然后也讓家長說說看法，大家共同面對和解決偏科問題。學生與科任溝通問題。某些學生不交作業，課堂不聽課，自己做自己事。這樣的問題都需要科任和家長共同面對，科任要教導，家長要引導，班主任要強調，學生要認清形勢，多方合力，尋求解決最佳方案。

第三，家長會之前最了解學生的家庭情況。如何了解？一是通過與學生的談話，了解他的家庭情況。二是通過翻閱學生檔案，了解家長職業，有針對性地與家長交流。三是通過日常電話拜訪家長，了解學生家庭情況。家庭影響孩子的性格、習慣、修養、思維等方面，這對孩子成長會產生微妙的影響。如高三17班學生林**的家庭情況是一個當今社會的典型案例。某天的晚自習，我正好去班上看學生，路上看到了林**哭著跑回教室。當然，我很驚訝，我就問旁邊的學生怎么回事，學生說不知道怎么回事。于是，我就把她叫到小值班室了解情況。

我說：“怎么啦，發生什么事了嗎？”

她說：“我好痛苦，我不知道怎么面對。”

我說：“到底發生什么事了，能否跟老師講一講，我會保密的。”

她說：“我爸媽離婚了，我恨我爸爸，他拋棄了我媽媽。”

當時，我也懵了，世界上果然有這樣的家長，學生讀高三了，還要離婚，讓孩子怎么想。縱然離婚理由十分充分，但孩子的感受是第一，等孩子讀完高三再離婚也不遲。這些都是我們很多人理想化的意見。現在，問題擺在面前，她爸媽離婚了，我該怎么安慰和引導她。

我沉默了一會，說：“林**，爸媽離婚雖然是事實，但是離婚是他們的事情，跟你無關，這是其一。其二，爸媽離婚了，說明他們感情不好或者其他原因，你要接受這個現實，他們都會有自己的幸福，你也有自己的幸福。想比其他學生，你應該感到慶幸，為什么呢？我們經常看到這樣的現象：離婚家庭的學生性格孤僻，不愿講話，內性，脾氣易怒。可是你沒有，為什么嗎？因為你爸媽給了你完整的童年和少年，你不缺父愛和母愛，所以你性格正常，是一個開朗的女生，你說對不對？現在你也成年了，更有能力去承擔自己的責任。另外，你不要擔心以后的學習生活，如果你出現經濟困難，老師借錢給你讀書。況且現在國家政策好了，大學有各種資助政策，你完全不用擔心未來讀大學的問題。”

她說：“老師，我媽媽是做裁縫的，每天還是有固定收入，你不用擔心。我有困難會跟你講。”

我說：“那就好，你看你媽媽多偉大，關鍵時刻不離不棄，供養你讀書，這也是一件多么感動和美好的事情，我們不要恨某一個人，把我們自己的生活過好，你有你的人生。林**，你的人生才剛剛開始，半年后，你有美好的大學，未來，你有自己的美好家庭。”

她說：“老師，我不傷心，我會堅強的。您放心。謝謝老師。”

見她情緒好了一些，我就讓她回教室。后來在家長會后，我與家長進行了簡短的交流，她媽媽對我很感激，我跟她講，有困難跟我講，我一定想辦法幫她解決。從后來的情況來看，該學生調整得較好，后來在考取了東北師范大學，立志當一名教師。從這件事上，有必要在家長會上告訴所有家長，不要在高三關鍵時候掉鏈子，這類事情能解決是幸運，不能解決就是家長的重大失誤。不要把父母的失誤賠上孩子的未來。

第四，做好家長會整個流程的安排及通報工作。如家長簽到、座位、提問、發言、記錄、拍照等方面，都要做詳細的安排，可讓學生來做。

總而言之，上好家長會要有心，用心去思考每一個環節，做好提前預案，那么，家長會就會是一件十分愉快的事情。