基于大學生對新浪微博熱搜關注的調查與分析

戰濤+王潔

西北工業大學明德學院，陜西西安 710124

摘 要 基于大學生對微博熱搜關注的數據，從微博熱搜的特點分析了其信息傳播的及時性、共享性、多樣性和指導性。從而明確了微博熱門話題對大學生的導向作用和產生的影響，另外從微博熱門話題類型與排行的分布得知大學生對新浪微博熱門話題關注的情況，從而總結出微博熱搜確實對大學生的社會交往、人際交流和學習生活產生了不可否認的影響，大學生應該正確利用微博熱搜傳遞信息。

關鍵詞 大學生；微博熱搜；社交；微博

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）10-0062-02

1 微博熱搜的特點

1.1 傳播與信息的及時性和共享性

大學生對于微博有著自定義的開放性模式，他們愿意把自己的生活以碎片化的方式記錄下來，更加方便學生傾訴的需求。由于微博字數的限制，微博上的內容大多都短小精悍，通俗易懂，也更加符合現代大學生的時代要求與心理節奏。在微博熱搜榜還有很多視頻的呈現，讓人一目了然，內容大多都具有時效性與權威性，分享與編輯的途徑豐富多樣：手機客戶端、網頁、超鏈接等便捷方式都可以立即發出個人動態，即時通訊功能非常的強大。大學生最關注的領域是名人明星和本地身邊的人與事，例如各個高校的最新資訊，最新鮮的校園新聞和招聘信息。在微博設置特別關注的用戶還可以在聯網的情況下第一時間提醒相關內容。據了解，大學生了解新鮮事第一反應就是看微博，在第一時間知道的情況下及時看第一當事人的有關動態，直觀且一目了然。微博是草根的，小到柴米油鹽醬醋茶，大到國家政事外交發展都會出現在微博熱搜榜的前列。四、六級是大學生的英語能力的必備技能之一，在每年出分的當天必定是以四、六級為榜首，有的交流經驗，有的相互打氣加油，有的求考試答案，相互分享多個查分網站，促進了學生之間的感情同時也提升了高校教育的自覺主動性。

1.2 文化與社會的多樣性和指導性

2017年，國內移動大數據服務商QuestMobile統計：微博的月活用戶將達4億，微博活躍用戶數再漲46%。用戶增長也代表著更多人的對微博的接納與認可，越來越多的人加入到微博的大家庭中。我們不難發現在微博中也有更多的國際友人注冊賬號，與我們共同互動交流。微博熱搜是大學生交往的重要工具之一，最基本的功能就是交流和獲取，微博上每天都充斥著海量的信息，大家關注的話題類型形式多樣化并且具有很強的時效性，但有一點缺陷，熱搜榜只有在話題的討論量越大和關注度越高的情況下，且全民關注才會持續登榜。微博熱搜存在著三有原則：有吸引力，有價值，有渴求。調查發現，能引起大眾情感共鳴的事件更容易成為熱門話題。只要注冊過新浪微博的網民即可在微博發表言論。有“微博女神”之稱的大V明星范冰冰已經擁有近5 627多萬的粉絲作為群眾基礎，她發起的“愛里的心”慈善項目已進入第7年，以“救一個是一個”的理念，一步步踏實走來，給241個先心病患兒帶去“心”的希望，最終慈善人范冰冰獲得“2016年度微博十大最具公益影響力名人”，實至名歸。在這里我們可以把正能量信息比做“新鮮空氣”，可以傳遞到大學生高校以及全國各個角落?？偟膩碚f，正能量、共享的微博在公共事件中扮演了重要的角色，正確引導了大學生的輿論導向。

2 微博熱搜對大學生的影響

大學生是一群向往自由并且帶著輕狂夢想的學子，在微博里可以洋溢個性，抒發情感，緩解學業與社會帶來的壓力。他們是社會最寶貴的財富，每個人在微博里都有著獨一無二的名字，通過編寫微博和留言互動就是一個具有代表性的例子。微博上的互粉留言形成了良好的互動，關注自己有興趣的博主，構建自己的粉絲圈，心理上得到了一定的滿足，有了更大的主動權和參與權。面對的除了在校大學生，還有不同的年齡群體，構建了良好的交友圈。微博中的熱門話題有著明確的導向作用，在熱搜榜盛行的情況下，熱衷微博的高校粉絲們在第一時間就將微博熱搜這一功能利用到最大。

但微博熱搜也是一把雙刃劍，對大學生帶來積極影響的同時，也容易使大學生產生依賴感。大學生對知識的好奇心和對信息的需求量偏廣，成為青春派的“低頭族”。微博中的內容多樣化、信息虛擬化，這無疑影響到學生對現實人際交往的態度。

3 新浪微博熱門話題類型與排行的分布

集中的數據隱含著巨大的信息，來自各個不同高校的同學參與了問卷。通過整理可以得知大學生對新浪微博熱門話題關注的情況，分別位于前三位的是情感、娛樂八卦、社會類話題。

結合大學生的日常生活可發現，情感、娛樂八卦、社會等熱門話題最受關注。情感類的微博更加容易引起人的共鳴，與生活較為貼近，大學生普遍有記錄對生活的感受、自己的經歷和感想、對情感的理解和習慣。教育類也是大學生關注的熱點，比如說政策的頒布和改革，以及院校的招生情況和高校新聞，等等，與大學生的未來就業等密切聯系。娛樂八卦類在大學生調查中位居第三，高校大學生都有著自己向往的生活，想成為的人，由于名人明星與我們接觸較少，但是可以在微博上看到他們“曬”生活、“曬”心情，這直接滿足了自己的好奇心。在本次調查中發現，科技類的關注度最低，培養大學生科技創新能力是當今教育的首要任務之一，針對目前高?？萍紕撔陆逃械牟蛔悖瑢W生參與度不高的情況，一定要從實踐入手，激發大學生主動學習科學知識的積極性，比如各個高校科技社團活動多交流，建立濃厚的科技創新的氛圍，帶動身邊的人勤思考等。

4 總結

本次調查借助新浪微博平臺，通過大學生對熱門話題的關注，了解到熱搜實時發布的信息量完全可以滿足大學生日常生活中的需求，讓大學生的自我選擇權更廣，更自主，及時滲透到大學生生活的點點滴滴。與此同時微博熱搜雖然給大學生傳播了多樣化的文化和即時的信息，但高校學生還是要辨證各種信息，傳遞有效的正能量信息，讓微博熱搜發揮出真正的作用，豐富我們的學習生活和精神

世界。