小議焊接實習危害及保護

姜振平

摘要：結合多年學校教學實訓經驗，以常用的手工焊接方法，從不安全因素分析及安全防護措施落實角度，對焊接實習危害和防護作一一介紹.學生人身安全是學生實習的重中之重。焊接作為一項特種作業，其實習的危險性遠遠高于其他一般實習，故在教學實習中必須加強管理，做好學生實習實訓的安全防護工作，確保學生實習安全。

關鍵詞：學生實習 焊接 危害 防護

特種作業是指容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人的生命健康及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業。隨著生產的發展，焊接技術的應用愈來愈廣泛，與此同時，伴隨著出現了各種各樣的不安全、不衛生的因素嚴重地威脅著焊工及其他生產人員的安全與健康。其主要危害如下：

（1）焊接切割工作過程中需要與易燃易爆氣體、壓力容器和電機電器接觸。

（2）焊接過程會產生有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、噪聲和射線等。

上述危害因素在一定條件下可能引起爆炸、火災、燙傷、中毒、電光性眼炎和皮膚病等職業病癥。此外，還可能危及設備、廠房和周圍人員安全，給國家和企業帶來不應有的損失。許多重大、特大事故是由于焊接切割作業人員違章操作造成。

一、氣焊

（一）特點及危害

氣焊具有設備簡單、操作方便、使用靈活、實用性強等特點。因此，在各工業部門的制造和維修中應用比較廣泛。但此過程需利用可燃氣體（如C2H2、液化石油氣和H2等）、助燃氣體（O2）及高壓氣瓶（如氧氣瓶、乙炔瓶等）。如果焊接設備和安全裝置有故障，或者操作人員作業時違反安全操作規程，都可能引起爆炸和火災等事故。

（二）焊條電弧焊

1.特點及危害

焊條電弧焊，是工業生產中應用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉換成焊接過程所需要的熱和機械能。同時，焊條電弧焊用手工操縱焊條進行焊接，可以進行全位置焊接；焊接設備輕便、搬運靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結構形狀的焊接。

2.使用安全要求

（1）電焊機必須有獨立的專用電源開關，禁止多臺焊機共用一個電源開關。

（2）電焊機防止碰撞、受潮或劇烈振動。

（3）電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置，不帶電的外殼應接地，嚴禁超負荷使用。

（4）焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應使用整根導線，要將兩根焊接電纜分開擺放。

（5）電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用。

（6）焊接作業時，場所應有通風除塵設施，可燃、易爆物質距作業點火源應不小于10m。

（7）要保持焊接環境周圍的干燥，勞動保護用品不能潮濕，需要照明時，要使用36V的安全電壓的照明設備。

（8）焊接作業人員應穿戴好勞動保護用品，加強自身的防護，保證自身安全。

二、預防觸電的安全防護

人體電阻約為800～50000Ω。當通過人體的電流強度超過0.05A時，生命就有危險；達到0.1A時，足以使人致命。根據歐姆定律推算可知，40V的電壓足以對人體產生危險。而焊接工作場地所用的網路電壓為380V或220V，焊機的空載電壓一般都在60V以上。另外，學生在更換焊條時，手直接接觸電極。如遇電器故障、防護用品缺陷、違反操作規程等，也極可能發生觸電事故。尤其在周圍都是金屬物體及潮濕的環境，觸電的機會更多，危險性更大。因此，學生在實習時必須注意防止觸電。

（1）學生要熟悉和掌握有關電的基本知識，以及預防觸電和觸電后的急救方法等基本知識，嚴格遵守實習車間規定的安全措施，防止觸電事故發生。

（2）實訓服、手套、絕緣鞋應保持干燥。為避免觸電事故的發生，焊機接地及各接線點要接觸良好；電絕緣外套無破損；雨雪天不能在露天作業；電焊設備安裝、修理、檢查由實習指導老師進行；不得擅自拆修或更換保險絲等。

三、預防火災和爆炸的安全防護

1.指導教師焊接前認真檢查工作場地周圍是否有易燃易爆物品，如有易燃易爆物品，應將這些物品移至距離焊接工作地10m以外。

2.焊條頭及焊后的焊條不能隨便亂扔，要妥善管理，更不能扔在易燃易爆物品的附近，以免發生火災。

3.離開施焊現場時，應關閉氣源、電源，應將火種熄滅。

四、預防煙塵中毒和有毒氣體的安全防護

熔焊過程中會產生大量的電焊煙塵。它包括煙和粉塵。其中直徑0.1μm的顆粒稱為煙，直徑在0.1～10μm之間的顆粒稱為粉塵。

焊條和母材金屬熔融時產生的蒸汽，在空氣中迅速冷凝。氧化形成不同粒度的電焊煙塵，它用氣溶膠形態飄浮于作業環境空氣中。

煙塵的主要成分有鐵、鋁、錳、銅、氫化鋅、硅等，其中主要毒性物是錳。焊工長期接觸這樣的金屬煙塵，如果防護不良，吸進過多的煙塵，將引起頭痛、惡心、氣管炎、肺癌，甚至形成肺塵埃沉著病（俗稱塵肺）及錳中毒等職業病。因此，應采取下列預防措施：

（1）焊接場地應有良好的通風。通風的方法通常有以下幾種：全面機械通風、局部機械通風、充分利用自然通風。由于全面機械通風和局部機械通風的費用高，學校應根據實習車間的布局安排，合理利用空間，最好采用自然通風。

（2）合理組織勞動布局，避免多名學生擁擠在一起操作。

（3）做好個人防護工作，減少煙塵對人體的侵害。

五、預防弧光輻射的安全防護

1.必須使用有電焊防護玻璃的面罩，不得在近處直接用眼睛直接觀看弧光或避開防護面罩偷看。面罩應該輕便、成形合適、耐熱、不導電、不導熱、不漏光。

2.操作引弧時，應注意周圍同學，以防止弧光傷害他人眼睛。

3.焊接時，應穿白色帆布實訓服，領口要系好。實訓鞋、實訓帽穿戴完整；注意腳面保護，不穿易溶的化纖類襪子。

4.為避免弧光對學生的輻射，多臺焊機作業時，應設置不可燃或阻燃的防護屏。安全無小事，責任大于天。不能因為我們的大意、工作失誤，而給學生及家長帶來不可挽回的傷害。

六、結語

綜上所述，由于焊接過程存在潛在的危險，為此對從事該作業人員應嚴格要求，采取和遵循必要的防護規章制度和措施；必須對其進行相應的、專門的安全技術理論學習和實際操作訓練，提高此類作業人員的安全技術素質，并經考核合格取得安全技術操作證后方準獨立作業。同時，通過培訓使他們了解焊接生產特點、焊接操作基本原理及焊接工藝、工具的安全使用；嚴格執行安全規程和實施防護措施，保證安全生產，避免發生事故。

參考文獻：

[1]吳小俊，劉蒙恩，趙立寶.高職焊接專業技能實訓方法的改革與研究[J].焊接技術，2015，（06）.

[2]高業大.在《鉗工工藝與技能訓練》課程教學中的體會[J].課程教育研究，2013，（24）.

[3]黃璟，吳振英.電子焊接技能訓練在職業素養培養中的作用[J].安徽職業技術學院學報，2013，（03）.

[4]韓凱.如何提高《電焊工工藝與技能訓練》教學效果[J].課程教育研究，2014，（23）.