“錢凱啊,你就不能給劉老師一點驚喜嗎?”劉老師失望地嘆了口氣。“錢凱,數學雁蕩杯幾等獎啊?”王梓有帶著一絲得意的神情問道。
類似于這樣的問話不停地在我的腦海里徘徊,我背著書包,腳像灌了鉛一樣,寸步難行。“那一個個不眠之夜,那一支永不停歇的筆,還有那一張張寫滿的試卷……難道這一切都白費了嗎?”我問自己。這究竟是為什么?再想想已考上樂成公立寄宿學校的王梓有和葉正潤,壓力就仿佛一塊巨大的石頭壓在我的心里,讓我喘不過氣。罷了,罷了,還有下個學期的語文雁蕩杯呢!我聳聳肩,繼續往家的方向走去。夕陽的余暉照在我的身上,從前那個胖胖的影子好像小了一圈。
“錢凱,今天下午是康德初中的招生考。”媽媽對剛從輔導班走出來的我說道。
“啊?下午幾點?現在都已經十二點了。”
“一點二十分,我們趕緊吃個飯趕過去吧。”
我和媽媽匆匆地上了那輛白色的小轎車。“將就著吃點吧。”媽媽遞來一個飯盒,里面放著幾塊肉,一點土豆絲,還有白米飯。我狼吞虎咽地吃了幾口,便靠在車窗旁睡著了!
“錢凱,快下車!”媽媽拉著我直往康德學校門口跑。“喂,女士,你的車別停在路中間啊!”看門的保安叫道。“等一下,我就來!”媽媽大聲回應著。“加油!媽媽相信你一定能考上的!”媽媽做了一個鼓勵的手勢,便讓我趕緊過去。我一連爬了六層樓,來到了自己的考場,過了十幾分鐘才停止喘息。3個小時不停筆,我終于完成了三張空白的試卷。考試結束,我好不容易才從人堆里鉆了出來。
“怎么樣?”媽媽著急問我。“不知道。”我低著頭,一臉頹態,媽媽便不再追問了。一個星期后,媽媽突然興沖沖地跑進我的房間,說:“兒子,你考上康德了,還是第28名。”“什么?”“你第28名!”“耶!”
我立即拿起電話,把這個驚喜報告給教了我六年語文的班主任劉老師。
點評
小作者用充滿鏡頭感的語言描繪了自己在小升初擇校考中來自外界的壓力、備戰的艱辛以及自己如何努力考上理想的初中。習作從驚喜入手,到驚喜結束,講述了小升初收獲的驚喜來之不易,那是六年的不懈努力和最后的用力拼搏才有的成果。從寫作風格上看,小作者的文字不抒情,不議論,只用客觀的筆觸細細地刻畫,使文字更具有真實的力量。
(盧小宇)