上海自然博物館的“二十四節(jié)氣”科普教育新探索

上海自然博物館的“二十四節(jié)氣”科普教育新探索

“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。中國古人將太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”，統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”。“二十四節(jié)氣”指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，至今影響著人們的衣食住行。

2006年5月，農(nóng)歷二十四節(jié)氣入選第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2016年11月底，中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

當(dāng)代博物館的功能已逐漸從收藏、研究走向展示、教育。上海自然博物館（上海科技館分館）系全國科普教育基地，上海市綜合性科普教育基地，共設(shè)有10大常設(shè)展區(qū)，通過在設(shè)計(jì)相關(guān)展項(xiàng)的基礎(chǔ)上，利用新媒體發(fā)布系列科普短文，開發(fā)特色教育活動(dòng)等方式，線上線下合力為開展二十四節(jié)氣教育進(jìn)行了探索。

凝煉節(jié)氣精華，展區(qū)內(nèi)數(shù)字化再現(xiàn)節(jié)氣農(nóng)諺

人地之緣展區(qū)是上海自然博物館十大常設(shè)展區(qū)之一，位于地下二層，試圖解讀在人類文明史上人類活動(dòng)與自然環(huán)境之間的相互作用，二十四節(jié)氣展項(xiàng)群位于 “中華智慧”主題區(qū)內(nèi)，該主題區(qū)通過對(duì)飲食、語言、文字、服裝、手工藝等專題，展現(xiàn)博大精深的中華文化，剖析其中蘊(yùn)含的自然認(rèn)知和文化智慧。二十四節(jié)氣展項(xiàng)群主要包括文字和視頻。墻上以中英文介紹二十四節(jié)氣和節(jié)氣歌，并將4句節(jié)氣歌“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”從左至右字體放大豎排展示。穿插在其中的是滾動(dòng)播放的一段3分鐘左右的《農(nóng)諺中的智慧——農(nóng)諺與節(jié)氣》視頻，以彩色水墨畫的形式，生動(dòng)再現(xiàn)了先人們總結(jié)的處于每個(gè)節(jié)氣時(shí)農(nóng)耕的注意事項(xiàng)。

深挖場館資源，互聯(lián)網(wǎng)上傳播系列科普文

鑒于現(xiàn)有展項(xiàng)群內(nèi)的圖文視頻介紹和區(qū)域講解不能夠充分詮釋二十四節(jié)氣豐富內(nèi)涵，為提升上海自然博物館在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育的能力，教育人員嘗試以“二十四節(jié)氣”為主題，挖掘全館展品展項(xiàng)和教育資源，本著科學(xué)的態(tài)度，撰寫出兼具科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性的系列科普小文，于節(jié)氣當(dāng)天或前一天發(fā)布在官方微信平臺(tái)。

圍繞典型節(jié)氣，基地內(nèi)外實(shí)施特色教育活動(dòng)

上海科技館教育人員精心策劃并在基地內(nèi)外實(shí)施以“冬至”和“驚蟄”為主題的特色教育活動(dòng)。“冬至大闖關(guān)”是冬至的特色教育活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為三年級(jí)及以上親子家庭，旨在通過可觸摸式的互動(dòng)性講解、寓教于樂的形式，激發(fā)孩子的興趣與求知欲；通過親子合作完成任務(wù)的形式，加強(qiáng)親子感情交流與互動(dòng)；通過“以畫筆記錄生活”的環(huán)節(jié)，初步實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾良好參觀習(xí)慣的培養(yǎng)。在上海植物園里開展的“在‘驚蟄’里找春天”開展的戶外教育活動(dòng)，主要包括破冰、尋找“驚蟄”的痕跡、記錄“驚蟄”和分享總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。