探究小學體育教育中安全防護工作之價值與對策

周國旭

摘 要：隨著教育改革的推進，作為體育教育工作的重點內容安全防護工作越來越受到教育工作者的重視，怎樣將安全防護落到實處，構建科學合理的安全防護體系，也成為體育教育工作的研究重點。從學校體育教學中安全防護的價值出發，分析了當前安全防護工作存在的問題，并在此基礎上提出了相應的對策，旨在更好地促進小學體育教育工作的發展。

關鍵詞：小學體育教育；安全防護；價值

隨著我國新課改的不斷深入，對體育的要求也不再只是狹義上的加強身體素質鍛煉，而是著手培養學生在生活中良好的生活習慣，樹立較好的安全防護意識，所以我們必須從當前體育教學的現狀出發，研究適合的方式方法來不斷提升學生的安全防護意識，對學生進行再教育，從而確保學生的安全問題，降低安全隱患，進而達到體育教育的目的。

一、學校體育教學中安全防護的價值

當前我們經常聽到學生在體育活動中出現安全問題，所以進行安全防護教育是很有必要的。通過對體育安全防護的認識，我們可以降低危險發生的可能性，也能夠提高教師的教育水平，提高學生的身體素質水平。而體育安全教育當前在學校受到的重視程度較小，所以我們必須將安全防護工作做到實處，把一些可能出現的危險扼殺在萌芽中，對于可能出現的問題作出科學的預防，這樣才能實現學校體育教育的真正意義。

二、小學體育教育中安全防護工作存在的問題

1.體育教師因素導致安全隱患

小學生在體育活動中出現安全問題的原因是多樣的，首先，體育老師自身沒有太重視學生的安全問題，責任心缺乏，導致學生在運動過程中出現安全問題；其次，體育老師安排課程時沒有根據實際情況而是一刀切，身體素質水平不一樣的學生都是一樣的安排，導致有些學生不適應；再次，教師的素質水平參差不齊，對體育中一些動作的講解和應用不透徹，讓學生按照錯誤的方式運動，導致學生出現問題；最后，一些獎懲方式使得學生運動量過大，使得小學生身體虧空。

2.器材的因素造成的安全隱患

體育活動離不開體育器材和場地，而這些也是最容易導致學生出現安全隱患的，一些學校的體育器材比較老，也沒有專門的人才進行維護管理，導致學生在使用過程中出現問題。另外就是體育課往往是按照班級進行，學生人數多，場地如果太小也容易出問題。

3.管理因素引發的意外傷害

當前，學校對體育管理的重視程度是不夠的，沒有組織人員對此進行專門的講解和教育，在學校體育管理制度上也沒有形成科學合理的規范，只是遵循以往的模式，所以出問題的可能性是很大的。另外，很多學校沒有專門的應急措施，校醫的專業程度不夠，導致當安全問題發生時沒有得到很好的處理，所以管理不當也是容易引發學生安全問題的。

4.社會因素引發的體育安全事故

當前存在的一個很大的問題就是學生自身在飲食上沒有注意，所以導致學生肥胖現象很嚴重。另外就是學生對身體素質的鍛煉不夠，思想上也沒有重視，所以學生的體質相對來說較差，一些家長也沒有形成良好的體育教育理念，導致學生的體育運動沒有落到實處。

三、中小學校體育安全防護工作的對策

1.重視體育安全教育，提高安全意識

體育安全教育不是單獨存在的，而是貫穿學校教育的始終，所以我們必須高度重視體育活動中的安全隱患問題。體育老師作為體育教育的最主要負責人，在教學過程中必須按照科學合理的方法來提升學生的身體素質，對于有危險的地方要提前進行告知和講解，讓學生形成良好的認知，這樣才能降低安全隱患，提前規避風險。另外，學校還要從思想上給學生灌輸安全防護的重要性，讓學生不斷加強思想教育，按照相關的規范進行體育活動，從而降低危險發生的可能性。

2.建立學生健康檔案，全面了解學生身體素質

第一，學生在入學時都會建立自身的健康檔案，學校也會定期對學生的健康狀況進行檢查，這樣就可以及時把握學生的身體情況，如果在體檢過程中發現了問題，學校應該對這些學生進行另外的體育活動安排，避免出現安全問題；第二，學校老師和家長的溝通是非常必要的，通過和家長的交流來發現孩子最近的身體狀況和精神情況，并根據這些安排學生的體育活動。

3.加強體育設施的管理和維護

重視對于體育設施的管理和維護。當前學校在進行體育教學的過程中，需要用到器材和場地，而這些硬件設施往往會因為時間問題而出現小毛病，需要學校組織專門的人員對此進行檢查和維護，如果發現安全隱患，就必須及時進行處理。在實際的教學過程中，教師應該把器材的使用方法和需要注意的點都講解一下，避免學生使用不當而產生安全問題。

4.提高家長的體育安全意識，增加安全防護知識

在孩子的教育過程中，家長占據著至關重要的地位，家庭作為孩子的第一課堂，是孩子學習和模仿的主要來源，所以，良好的家庭教育可以引導孩子未來更好的發展，而反之，孩子可能會走上歧途。所以，家長必須做好模仿帶頭作用，身體力行地引導孩子養成良好的生活習慣，保持積極向上的健康心態。而從體育教育角度來說，家長應該對學生分發的一些健康指導書進行熟記，要掌握一些應急的救助方法，同時在學校家長會的時候，老師也最好多強調一下，讓家長務必重視。所以，體育教育不單單是在學校，在家庭也是一個重要的板塊。

在青少年的成長過程中，體育教育也占據著較為重要的地位，它關系到學校其他各個方面教育的環節，也是保證青少年健康成長的重要因素。但是我們也必須注意到，在體育教育過程中，安全隱患是一直存在且很難避免的，我們只能分析以往的案例，降低類似事件發生的可能性，或者是有針對性地進行訓練來避免安全隱患的發生，所以，學校體育教育也是學校教育的重要組成，必須從根本上得到重視。

參考文獻：

[1]劉永光，范安輝.淺談學校體育傷害事故的原因及預防[J].體育科技文獻通報，2014（3）.

[2]劉乃寶，嚴峰，楊銘.學校體育傷害事故的責任歸屬與保障機制研究[J].體育與科學，2015（1）.

[3]臧建成，王巖，徐傳霞.學校體育傷害事故流行現狀調查[J].吉林體育學院學報，2014（3）.