張學偉++魏星
一、醞情——“鄉愁”引入,概說全文
1.初知“鄉愁”
師:大家一起來讀一讀這首詩。
(師生齊讀)
小時候,
鄉愁是一枚小小的郵票。
我在這頭,
母親在那頭。
長大后,
鄉愁是一張窄窄的船票。
我在這頭,
新娘在那頭。
后來啊,
鄉愁是一方矮矮的墳墓。
我在外頭,
母親在里頭。
而現在,
鄉愁是一灣淺淺的海峽。
我在這頭,
大陸在那頭。
師:你們猜猜,這首詩的題目叫什么?
生:鄉愁。
師:那么,你們知道鄉愁的名字叫什么嗎?
(生沉默)
師:同學們,鄉愁的名字叫遙遠,遙遠的名字叫思念,思念的名字叫記憶,記憶的名字叫夢回!
(師板書:夢回)
2.認識作者
(師出示余光中的圖片及
介紹)
師:同學們,《鄉愁》這首詩的作者是臺灣著名詩人余光中先生。他離開大陸幾十年,寫了許多表達鄉愁的詩歌和散文,被稱為“鄉愁詩人”。
(師出示琦君的圖片及
介紹)
師:《桂花雨》這篇散文的作者琦君和余光中先生有著相似的經歷,也有著同樣的情感。她1949年離開大陸到了臺灣,之后,整整52年沒有踏上故鄉的土地。52年啊!她日夜思念的就是故鄉,就是家鄉的桂花!
3.概說全文
師:同學們讀過課文了,根據你的理解,誰來說說,幾十年來,一想到故鄉,想到桂花,會勾起作者哪些回憶?請大家結合課文內容來說一說。
(師出示:幾十年來,每每想到故鄉,每每想到桂花,仿佛 , 。)
生:幾十年來,每每想到故鄉,每每想到桂花,仿佛看到桂花的樣子。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細地在樹叢里尋找,才能看到那些小花?!?br>