你不能養(yǎng)我一輩子，憑什么慣壞我？

你不能養(yǎng)我一輩子，憑什么慣壞我？

文/管以東

第一次在小學(xué)門口，看到那么多的家長(zhǎng)在張望，爺爺奶奶居多，接到孩子的第一件事情就是把孩子的書包接過來，然后把準(zhǔn)備好的牛奶餅干吃的東西送上，孩子一邊在前面邊吃邊喝，歡天喜地，一邊吆喝后面的爺爺奶奶快點(diǎn)，而老人家們還樂此不疲。

爸爸媽媽每天在家里把最好吃的最好喝的全部給了孩子，孩子過著公主王子一樣的生活，使喚家人就像使喚仆人一樣，呼風(fēng)喚雨，更別提干家務(wù)活了。

讀書最重要，其他的都靠邊。讀書成為辛苦活，讀書成了為父母做的事，為爺爺奶奶干的活。不如意的時(shí)候用什么方法要挾父母和家人，當(dāng)然是不上學(xué)或者不寫作業(yè)。每天回家，家長(zhǎng)第一句話就是“寫作業(yè)”，孩子玩耍前，家長(zhǎng)也是一句話“作業(yè)做完了嗎？”仿佛寫作業(yè)和學(xué)習(xí)高于一切。

于是孩子遲到了，怪罪家長(zhǎng)早上沒有喊；作業(yè)寫錯(cuò)了，怪父母沒有仔細(xì)檢查；衣服、鞋子不好看怪父母沒有眼光。

然后孩子成績(jī)稍微不好，我們就開始埋怨：“你看全家人都圍著你轉(zhuǎn)，你還搞不好學(xué)習(xí)？你看你什么事都不干，一門心思學(xué)習(xí)，成績(jī)也搞不上去？你看你整天吃喝不愁，成績(jī)一般，怎么對(duì)得起爸媽？”

然后我們開始埋怨，孩子動(dòng)不動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫；然后我們開始痛心，孩子只想著自己吃好，不顧父母生病，然后我們開始罵孩子沒有孝心。

我們總在說孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儼阉麄儽Ｗo(hù)得太好了，沒能讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理、能為他人著想，就應(yīng)該從小讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜和體諒。

讓孩子自己背上生活的行囊，一路走一路看，你在后面目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)，未嘗不是一種鼓勵(lì)！

管以東，安徽社會(huì)心理學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育委員會(huì)副主任、合肥29中政教處主任。